作文《蜈蚣》

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的作文《蜈蚣》，希望能够帮助到大家。

作文《蜈蚣》1

无论是在去公园的路上，还是在山中的小径上，或者在操场上，都可以见到它的身影。它，就是无人不知的蜈蚣！

说起蜈蚣，大家肯定会想起那黑白相间，不停蠕动的小虫，它实在是毫不起眼。可是你想到过吗？如果他去跳踢踏舞会发生什么事情吗？仔细观察一下，你会发现蜈蚣有许多双脚，说不定远古时代，他还是千足虫的近亲呢！他如果穿上踢踏舞鞋，在木地板上欢快地起舞，那效果绝对是非同凡响，那声音绝对能把熟睡的聋子吵醒，再加上他那“波浪形”的舞步，实在是太有趣了！

蜈蚣蠕动的样子像波浪，不知一大批蜈蚣成群结队地行走的样子是不是像大海？如果他们是蓝色的话也许会更像，不是吗？

我还发现蜈蚣走路也是波浪形的，他先抬起一双足，其余的留在地上，并不是像我想象的那样——先抬左边的足，再抬右边的足，像划龙舟一样。

一只小小的虫就向我们展示了它奇妙的步态，真是大千世界无奇不有！我们应该爱护他们！

作文《蜈蚣》2

“我们的手臂在舞动，我们的心灵的舒展……”12月11日，第六届体育节系列活动有跳短绳、“蜈蚣脚”、绕八字和广播操比赛等。每天都在进行紧张的比赛，谁也没有松懈，今天的“蜈蚣脚”比赛尤其激烈。

经过许多场比赛，激动人心的“蜈蚣脚”比赛时刻到了。同学一个接一个的抓住前面同学的衣服，严阵以待比赛的开始。这次我们的对手是三（5）班，一声哨响，两队同时前进，奋力拼搏，我们屏住呼吸，齐声叫道：“左、右、左、右……”我们一开始在三（5）班的后面，而且 “身体” 还断了一次，“三（4）班加油，三（4）班加油”操场上加油声如雷贯耳，队伍像一条“蜈蚣”极力向前。尤其是张欣同学，他带病上阵，鼻子里一边淌血，一边坚持比赛。在老师和同学们的鼓舞下，我们团结一心，仍然同步前进，终于超过了三（5）班，比他们快了3秒冲过胜利的终点。比赛结束，我们得知获得了年级组第二名，这时我们心里悬着的一块石头终于落下了地。

这一次虽然只得了年级组第二名，可是来之不易，是由我们这一条大“蜈蚣”的“头”、“身体”和“尾巴”组成的队员经过反复练习，坚持到底得来的，我们的心中始终充满着必胜的信念。

这次比赛不仅锻炼了体质，还增强了我们的意志力，而且增强了班级的凝聚力。使我明白了无论前面山路难行，拥有一颗坚持心，就会看到山顶太阳的光辉；无论前面充满暗礁险滩，只要勇于挑战，齐心合力，一定能笑对风浪，到达希望的彼岸！

作文《蜈蚣》3

蜈蚣红红的家族世世代代都没有穿鞋，因为它们的脚实在是太多了，多的有一百多双，最少都有20多双，它们的家族为了省钱所以才不穿鞋。一天，红红走到绿阴大道时，发现，蚂蚁阿姨，金龟子哥哥它们都穿着鞋子，马上坐在地上哭了，因为它也想穿想，便告诉了爸爸。第二天，红红一大早起床，叫爸爸带它去鞋市买鞋，它走进鞋市，看见了许多鞋，有高跟鞋呀，拖鞋等，使红红兴奋起来可是，红红却犹豫了，那么多鞋，选哪一种呢？选哪种颜色呢？红红一会儿看看这一双，另一会儿看看那一双，选了老大半天。忽然，它被一双溜冰鞋给吸引住了，这一双溜冰鞋我可以穿上试一试吗？”

“当然可以啦！”

“好的，谢谢。”

红红说完就把脚伸了进去，可是，只伸进了一半，脚就卡住了，拉了好半天才拉出来，服务员说“这一双小了，要换大的，请问你要穿多大的呀？”

“码是什么呀？是吃的？喝的？还是什么呢？”

“不是的不是的！”服务员急忙说，“码是鞋的大小，就比如刚刚那一双是……嗯28码的，28码你穿不下，就要换大一些的。懂了吗？”

“刚刚那双是28的，那拿33的试试看一下吧！”

“好的，我这就去拿33码的，还是要这种颜色的是吧？”

“不，要红色的，因为我叫红红，我喜欢红色的，行吗？”

“呵呵，当然可以啦，我这就去拿。”说完，服务员就往鞋库走去了。过了一小会儿，服务员出来了，把鞋子递给了红红，红红马上试试。说；“大了一点点，换32的吧，你可不可以帮我拿来？”

“不用换，大一点点是没有关系的，反而还可以穿久一些呢！”

“啊？为什么呢？”服务员告诉红红。红红明白了“哦，原来是这样子呀！”

红红说完就问价格，服务员说：“24双一共需要花1680元钱。”“哦。”红红告诉了爸爸，爸爸对红红说：“鞋，你可以买，但钱嘛，就需要你自己来挣，好吗？”红红坚定的点了两下头，红红又问服务员“你可以帮我留一下这双鞋吗？我一够钱就来买。”

服务员想了想，说：“可以。”

红红为了挣钱，星期六就写完作业，然后星期天去当保姆。

日子一天天过去，新年就要到了，红红也随之挣够了买鞋的钱，这天，红红又让爸爸带着它去买鞋，一进门就对服务员说；“我挣够了钱，我要买鞋啦！”服务员一看，是红红来了，便马上拿出了鞋，红红激动的要死，因为它可是蜈蚣家中第一个穿鞋的，去收钱时，收银员却说；“只需要付我1168元就足了，因为它过年了打折。”红红一听，更加兴奋了，因为它省下了大约600元呢！

过新年了！红红拿出新鞋，迫不及待的穿上，就去溜冰了，金龟子哥哥教它溜冰，红蚂蚁阿姨给它加油，红红的天赋非常好，一下子就学会了溜冰。

它非常兴奋，因为：它学会了溜冰，穿上了鞋，而且钱还是自己挣的呢！你说它怎么会不兴奋呢？

作文《蜈蚣》4

如果问你：当被切断后还能继续活动的动物是什么？我相信很多人都会异口同声的说：“蚯蚓”。就在前天，我发现了一个重大秘密：蜈蚣被切断后也有机率继续活动很长时间的能力！

前天放学回家时，我发现楼道口左边的一条缝隙中有一大堆蚂蚁，而在右边则有四条黑色的蜈蚣。我吓了一大跳，慌忙之中抬起了右脚踩断了一条蜈蚣，再往左边一蹭，那蜈蚣的“尸体”就被蹭到了蚁群中。也许我当时还未从惊恐之中解脱出来，一直呆呆地站在“案发现场”边，过了一会儿，令人惊奇的一幕发生了，那个“尸体”的触角先微微地颤动了一下，然后头部和足开始扭动起来，天呐！这条蜈蚣竟“死而复生”了，我简直不敢相信我的眼睛。只见那条蜈蚣“复活”之后便开始啃食周围的蚂蚁，看样子，它还吃得挻带劲儿的呢。

这……难道是巧合吗？我决定就地实验了一下。于是，我又开始踩断另三条蜈蚣。其中，除了一条被我压扁死掉了之外，其余两条的情况基本与第一条相似。这是为什么呢？于是清理掉“尸体”之后，我就急忙跑回家请教“电脑老师”。可没想到，电脑竟没有这个资料，人人都说“不可能”。我觉得，世界上没有“不可能”这种事，所以我希望通过我们的学习，将来能把这个迷题解开。

当然，这件事让我懂得了要经常留心观察周围的事物，并努力探究、钻研。如果你是这样做的，相信你一定会取得不匪的成绩！

作文《蜈蚣》5

小蜈蚣的生日到了！他开心的想：我一定要把我打好朋友邀请在一起，热热闹闹地开个生日聚会。

他兴冲冲的先去找蝴蝶姐姐。还没来得及开口，蝴蝶就说道：“我正要去看电影。不陪你了，小蜈蚣。”说完拍拍翅膀飞走了。小蜈蚣有点失望地走了。

小蜈蚣又去找蟋蟀哥哥。正准备说明来意，蟋蟀摆摆手说：“我没时间陪你玩。我要去补习功课，有什么事明天再说吧。”说完就急匆匆的跳走了。小蜈蚣只得又失望地走了。

小蜈蚣想了想，我还是去找蜜蜂妹妹吧。当他找到小蜜蜂时，小蜜蜂也已打扮好，提着东西出门。小蜈蚣惊奇地问：“你也有事出门？”“是”，小蜜蜂笑了笑说，“去一个朋友家。你有什么事吗？”小蜈蚣见此，只好说没事。看着小蜜蜂远去的背影，失望极了，也有点生气，心想：什么朋友，连我的生日都不记得。

小蜈蚣垂头丧气地往家里走。到了家门口，“奇怪，门怎么没关好？”小蜈蚣推门就准备进去。“生日快乐！”哇，那么多人，有自己的好朋友蝴蝶姐姐，蟋蟀哥哥，蜜蜂妹妹，还有他们的朋友。“你们不是都忘记我的生日了吗？”小蟋蟀惊奇地问。“傻孩子，他们只不过是想给你一个惊喜。”蜈蚣妈妈推着蛋糕过来，怜爱地看着小蜈蚣说。桌子上堆满了朋友们的礼物。小蜈蚣明白了大家的意思，眼珠一转，说：“其实我最想得到的礼物是……。”大家都伸长脖子等他说完。半天也没听到下文，蟋蟀哥哥叫到：“别卖关子了，要什么就直说，我们给你去买。”大家也都附和。小蜈蚣把脚伸出了，一本正经的说：“看，我还光着脚丫，你们就送几双鞋给我吧！”大家先是一愣，接着明白小蜈蚣的意思，大笑起来。

在一片欢声笑语中，小蜈蚣的生日聚会开始了。

作文《蜈蚣》6

我蹲了下来，好奇地仔细观察：它的身子又小又细，仅仅只有两厘米长，两毫米宽，是个昆虫世界的小竹竿。在细身子的左右两侧，竟密密麻麻长了二十对以上细如发丝的腿，让人不寒而栗。头上那对“天线”几乎就是小细腿的翻版，如同长在头上的两只脚。不仅如此，它的'身子竟然还是一节一节的，样子别提有多别扭啦！

它，就是蜈蚣。

这会儿，它正在厕所的地板上笨拙地缓慢爬行，还时不时地用小触角碰碰周围的物体。连我这个旁观者都不禁为它担心起来：会不会是迷路了？

这个小不点儿倒还挺休闲的呢，扭动着的“修长”小细腿在不知不觉中已经把厕所走了个遍。还好它脚上没有沾上墨水，否则，白地板都变成黑色的了……我是个地地道道的探索主义分子和急性子，终于忍不住朝它吹了一口气。它被这场突入其来的“台风”吹得东倒西歪，吓得魂飞魄散。它这么一下子，脑子似乎是短路了，整只蜈蚣都开始超音速穿梭起来，老半天才恢复了正常。

下一回，它的警惕性明显提高了不少，无论我怎么逗它，也不再像那样惊慌失措地左窜右窜了。

咦，它是不是死了？经历了无数次失败之后，我怎么也想不通了。就在我准备放弃之时，它猛地一个“诈尸”逃得无影无踪。

作文《蜈蚣》7

清晨，睁开朦胧的双眼，我迷迷糊糊地向四周看，突然尖叫了一声：“啊，蜈蚣！妈妈快来！”，妈妈头伸过来，可是什么都没看到。我拼命地喊：“就在这儿，在蜘蛛的旁边。”妈妈笑了起来，我们家真是动物园啊。可哪有蜈蚣呢。

我想躺下来再睡一会，可一弯腰我又发现了那只蜈蚣在和蜘蛛大战呢。只见它躺在蜘蛛网上，拼命地扭动着身子，想摆脱蜘蛛网。蜘蛛在不停地织被蜈蚣弄断的蜘蛛网。但是蜈蚣越扭，蜘蛛网就越紧，最后蜈蚣一点力气也没有，慢慢地停止了扭动。蜘蛛一会上，一会下，把它的网织得更牢固了。这时的蜈蚣成了任人宰割的肉，蜘蛛慢慢开始靠近蜈蚣，不时地吸着什么。蜘蛛和蜈蚣的大战以蜘蛛的全胜而告终。

最后妈妈说：“蜘蛛再强大，也斗不过人类啊。”于是妈妈拿了几张餐巾纸，一下子把蜘蛛和蜈蚣都给包住，用力捏紧，扔到了九霄云外去了。这真鹬蚌相争，我老妈得利啊。

作文《蜈蚣》8

蚂蚁看见一辆火车正从它身边开过，就叫道：“火车，火车！快带我去东方明珠吧！” 火车笑着说：“你弄错了，我是蜈蚣！我要把你吃掉！”蚂蚁蹲下来求道：“大王饶命，我会报答你的！蜈蚣想：”蚂蚁个子那么小，可以报答我吗？算了算了，不提这件事了！“

过了几天，蜈蚣闻到一阵香味，原来，前面的空地上有一片肉，蜈蚣刚想咬下去， 就被捕住了，原来它上当了！这是螳螂布的陷阱。正巧，蚂蚁出来散步，他鼓起勇气对螳螂说：”如果你能放了蜈蚣，我任你怎样处罚。“于是螳螂就放了蜈蚣，蚂蚁让蜈蚣先走，然后就勇敢地向螳螂走去，说：”现在你要怎么处置我呢？“螳螂哈哈大笑，说：”嗯，不错，你是个勇敢的家伙，今天我就放了你！“蜈蚣在回家的路上想：”真是多亏了小蚂蚁，原来小个子也能帮大个子的忙！“看来真是不能以貌取人哪！

作文《蜈蚣》9

蜈蚣看到飞蛾每天不断有食物享用，自己却常常有了上顿没下顿，非常嫉妒。因此他想了一个主意，要和飞蛾来场赛跑，羞辱羞辱她。

蜈蚣找到飞蛾，说：“我们来场赛跑吧？”“好的呀。”飞蛾回答道。蜈蚣那么多脚一起发力，当然占了上风。渐渐地，飞蛾开始体力不支了，它想：看来得用了巧办法。它悄悄地张开翅膀飞了起来。虽然蜈蚣有很多脚，但是这样的情况下，不一会儿，还是被飞蛾甩在了后面。蜈蚣定睛一看，飞蛾竟然在飞，绝对是作弊！原来想耍它，现在反而被它耍了，蜈蚣气愤地想。

比赛毫无悬念，飞蛾赢了。可蜈蚣不服气，就提出再比算术。它们请来了布谷鸟做裁判。“二加三等于几？”“等于五！”飞蛾点着脚数了出来，心想：这太简单了！蜈蚣小声对布谷鸟说：“出一道十以上的。”布谷鸟点了点头。“九加二等于几？”这次，飞蛾看着自己的六条腿，手足无措了。等于七？还是八？或是九？“是十一！”蜈蚣自信地说。“对了！”布谷鸟大声说。最后当然是蜈蚣赢得了比赛。

蜈蚣非常高兴，有点得意忘形了。飞蛾输了比赛，恼羞成怒地扑到蜈蚣身上。蜈蚣立马反击，不小心把飞蛾的翅膀咬伤了。

蜈蚣见了赶紧摘了一些路旁的三叶草，捣烂敷在飞蛾的伤口上。让飞蛾在像床一样的叶子上疗伤，还每天为她送来吃的。飞蛾很惭愧，对蜈蚣说：“对不起！蜈蚣大哥，我一时昏了头。”蜈蚣也意识到自己的过激行为，向飞蛾赔了礼。后来飞蛾的伤好了，还和蜈蚣成为了好朋友呢！

作文《蜈蚣》10

一谈起蜈蚣，大家立即想到那个长长的、软软的、全身呈红褐色的小家伙吧。蜈蚣又名“天龙”，因其足多，故而又有“百足之虫”的美称。

看，蜈蚣那长长的触角及那圆溜溜的小脑袋都是红色的，腹部呈黄色，两侧是细长的足。它的脊背是黑色的，节状。一般的蜈蚣体长10至20厘米左右，约有22节。蜈蚣爬行的样子特别有趣，前前后后44只足，由前而后有顺序的摆动着，像划龙舟那样整齐有力。

蜈蚣头部的两侧有着一对复眼，由若干对单眼组成。头的腹面就是它的口器了，此为它的摄食器官。再加上蜈蚣的视力极差，只能依靠头部的两根长长的触须来辨别方向及探索猎物所处地点。所以，头部成了蜈蚣的感觉和摄食器官。

蜈蚣喜欢群居，当你在杂草丛生的地方偶遇一只蜈蚣时，当心，因为附近极有可能还藏着他的“同伙’’呢！蜈蚣也是十分胆小的物种，别看它长得恐怖，实际上它是受不得惊吓的，一有“风吹草动”它就会停止摄食，要么弃巢而去要么蜷缩不动，有的正在产卵的蜈蚣还会将自己的孩子吃掉呢！

蜈蚣最喜阴暗潮湿的地方。它的家一般建在马路边,草丛中，树木下。它们最喜欢吃蚯蚓，蚊子，毛虫等小型昆虫。而巨型蜈蚣则是可怕的猎食者，当它那细长的触须探查到猎物后，便立即用它的秘密武器 第一对附足所进化的颚足向猎物的体内注入毒液，直至猎物死亡后，再进行摄食。导致一些人，特别是一些女生特别地畏惧蜈蚣。

蜈蚣还是一种普通的药材，早在很多年以前，古代人们便已经创造出了它的用法：以毒攻毒。没错，一些蜈蚣体内含有大量毒素，普通人中毒可能是致命的，而一些中了剧毒的人再加入这样的毒素可以起到抑制作用。一些人也不必太过惧怕它，因为它可是“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”的忠实代表，所以只要你不去主动招惹它，它也不会主动攻击你的。

蜈蚣的种类，大致上可分为棘蜈蚣，汉蜈蚣、韩氏蜈蚣、小棘蜈蚣、模棘蜈蚣等。大家一定不要轻易去伤害它，因为它可是个“活宝”呀。说不定，它还救过你祖宗呢