豆豆小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的豆豆小学作文，希望对大家有所帮助。
豆豆小学作文1
哥哥家养了一只小狗，叫豆豆。它浑身长满黄色的毛，摸上去柔柔的，软软的，舒服极了！豆豆有四条强壮的腿，跑起来可快了，像西北风一样！豆豆长着一条尾巴，尾巴上的毛长长的，一摇尾巴，便又一阵微风。它的耳朵总是一摇一摆的，什么声音都听得见！
豆豆的鼻子可灵敏了，什么味道都闻得出来！
有一天，我炒了一碗红烧肉，放在在灶台上，却被豆豆闻到了香味。这下可不好了，豆豆悄悄地走进厨房，来到灶台边，看见香喷喷的。冒着热气的红烧肉，一口吃光了。一会儿，我回来了，一进厨房，便被眼前的一幕惊呆了：灶台上的红烧肉不见了，而地板上，只剩下了空碗和残渣。“可恶的豆豆！”
豆豆不仅鼻子灵敏，还很有警惕性！
一次，我的几个同学来我家，豆豆听见了开门声，便叫了起来。我从窗户望了望，见到的是同学，就出去开门。我正和同学玩的高兴，豆豆就在一旁左闻闻，右闻闻，趴下睡觉了。
豆豆啊豆豆！你可真可爱！
豆豆小学作文2
其中，有许多语段令我感动。巴学园的每个学生都有一棵树，只有泰明没有树，因为他有小儿麻痹症，小豆豆为了能让泰明上自己的树，费尽了九牛二虎之力，才把泰明拉了上去，泰明脸上露出了幸福的笑容。后来，泰明去世了，小豆豆很伤心，泪水在眼眶里直打转。谈到这儿，我的眼眶内潮潮的，湿湿的，他们俩的友情真是纯洁真挚。
勃朗宁曾说过，“地球无爱，则犹如坟墓。”我们要爱我们的父母，是他们给了我们世界上的无价之宝——生命；我们要和同学互相友爱，是他们与我们嬉戏，一起成长；我们要爱老师，是他们把知识的种子播撒在我们的心中；我们要爱与我们萍水相逢的人，我们要把爱撒遍世界……冰心奶奶说过，“有了爱就有了一切”，因为小林校长的爱，让小豆豆度过了快乐的小学时光；因为妈妈的爱，让小豆豆愉快地过每一天；因为小豆豆对泰明的爱，使泰明毫无遗憾地离开了人世。让我们心中充满爱，搭起友谊的桥梁，让世界变成一个美好的有情天地！
豆豆小学作文3
我家有一只可爱的小狗，叫豆豆，小狗豆豆。它长着黄色的毛，牙齿像锐利的刀子一样，眼睛圆圆的，黑黑的，真可爱。
有的时候，我在外面玩，豆豆就跟着我在沙坑里玩。它用爪子在沙坑里扒个了坑，又把鼻子伸进去闻了闻，好像里面藏着什么好东西。我要去看看时，它就用身子把那个坑盖住，不让我看，就像我要抢走了它的好东西。
有一天，我们在外面玩，忽然听到汪汪的叫声，原来是豆豆和别家的小狗打起来了。那只小狗咬住了豆豆的腿，疼得它直叫唤。我连忙把那只小狗赶走，救了豆豆。从那以后，有好几天，豆豆都不敢出门。真是个胆小鬼。
我吃饭的时候，豆豆就坐在我面前，好像在请求我给它一块肉。看它快要流口水的样子，我就给了它一块肉，它一口就吞了下去。然后它又盯着我。这个贪吃的家伙！
豆豆是个好的看家狗。来了客人它就热情迎接，来了陌生人它就汪汪大叫。我很喜欢它这一点。
豆豆是多么可爱呀，我喜欢它。
豆豆小学作文4
一天，我在卧室里给远方朋友写信，审豆豆作文。突然，妈妈对我喊道：“豆豆，快来看哦！”
我正在兴头上，哪有时间去。便草草的回到道：“知道了，我马上就来。”过了三四分钟，我依然没有挪动脚步。妈妈在喊了几遍后，终于生气了。“沈豆豆！！”妈妈叫起来。“来了。”我无奈的向客厅走去。忽然，我想到一件事：“妈妈，你刚刚叫我什么？”“沈豆豆”“妈呀，救命啊！”“怎么啦，我成魔鬼了吗？”妈妈看着我又好气又好笑。
“你要审我呀！”我一本正经的说。“什么要审你啊？”我是叫你沈豆豆，你小名不是叫豆豆吗？“可。。可是我不叫审豆豆。”哎呦，我的肚子。你不是姓沈吗，合起来就成沈豆豆了吗？”妈妈笑的前仰后合的。
“那也别这样啊”我听懂了，但为了面子死撑着。“看看你。好了快去睡觉吧，明天要上学的。”
就这样，我在家里又有了一个新的名字审豆豆。有一次，姨妈开玩笑的说：“来哦，来审豆豆罗！”我也只有跑的份了。
豆豆小学作文5
今天，看到语文老师布置的.读后感让我想起《窗边的小豆豆》这本书。
书中主要讲：小豆豆因为好奇心而被学校退学，在新学校里，她遇到了小林宗作老师。因为小林宗作老师的独特教学方式让小豆豆喜欢上了这所学校，并在班上认识了美代、高桥君等小朋友与他们一起玩耍，一起做游戏。快乐并幸福的生活在这个大家庭里。但最后美国的轰炸机把这所美丽的大家园给毁灭了。
写到这里，我不禁想到我们的班主任。她是一个和蔼的老师。她每天给我们布置很少的作业比其他班少的很多，但我们每次测验的平均分几乎都排在前三名。
读完这本书，让我知道了世界上有这么多了解儿童的大人。
豆豆小学作文6
主人公小豆豆因淘气而被学校退学，她的母亲非常担心女儿不能上学。来到一所名叫巴学园的学校，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书让所有人更进一步了解小孩子，联合国的官员读了本书认为没有比作者更了解孩子的人了。这篇小说让我很激动，因为一位这么调皮的小女孩尽可以一百八十度旋转转身变成一个大家都认可的小女孩。我对这位教导小豆豆的校长印象最深，他教育孩子的办法让我佩服，一个人人都认为无药可救的小女孩在他的教导下尽变成了现在这样一个日本著名学家，著名电视节目主持人，联合国儿童基金亲善大使。全书最精彩的地方就是在描写小豆豆来到新学校的一段时光，这本书记录了他来来到新学校后的一段真实的时光，这段时光奠定了她辉煌一声的基础。
豆豆小学作文7
这本书的主人公_小豆豆是一个天真、可爱、活泼、淘气的小女孩。在上小学一年级的时候，看到学校里的任何事情、东西都感到好奇，所以上课时很调皮，因此被退了学。
小豆豆又来到了巴学园，在同学们和小林校长的爱护下、关心下、引导下，小豆豆渐渐成为了一个大家都可以接受的小女孩。
同学们在巴学园尽情的玩耍，把小林校长当做自己的朋友，小林校长也把大家当做自己的孩子，总是无微不至的关心大家，爱护大家。小林校长从不排斥任何人，付出的爱对大家都是平等的。可以说：在巴学园里学习、成长的孩子，才是一个真正健康的人。
其实，像小林校长说的一样：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。当他成长的过程中，会受到很多的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早的发现这些“优良的品质”，并让它们发扬光大，把孩子培养成富有个性的人。”不是吗？
豆豆小学作文8
早上，我去看豆豆，怎么我的豆豆还没有发芽呢？我连忙跑去问妈妈和爸爸，妈妈说要浇水，爸爸说要多陪它说话。我先给豆豆浇了一些水，然后再给它讲故事，说悄悄话，可它还是没发芽。我失望地离开了。
中午，我又去看望它，惊讶地发现豆豆长出来了。我欢呼起来，大叫：“妈妈，爸爸快来看啦，我的小宝贝发芽了。”我仔细观察我的小豆芽，只见豆芽是米黄色的，豆皮脱落开，里面有一颗嫩绿的宝石，我真高兴。如果豆芽明天再长高一点儿就好了。
豆豆小学作文9
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
第二所学校的校长是多么喜欢你，
一次又一次地对你说：
你是最棒的！
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
自己有多么淘气
看到一个沙堆就要往里跳。
弄得全身脏兮兮。
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
自己有多么好奇，
妈妈让你上厕所时不要往下看，
可你还是往下看，
头上的草帽一顶顶地掉下去。
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
你的童年是多么的开心和快乐。
我爱你！
可爱的小豆豆
豆豆小学作文10
《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
是的，看了这本书，让我感到幸运！小豆豆因为好奇跳进厕所掏口……那可爱的顽皮让我捧腹大笑；小豆豆的同班同学，也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……让我感到难过流泪；小豆豆与同学们之间的友谊让我感动……
《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿，也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活！
