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神奇的魔术主题作文

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  篇一:神奇的魔术主题作文

星期四,在围棋学校发生了一件趣事!

神奇的魔术主题作文

事情是这样的,下课后,黄浩州和干俊成在下棋,我过去观看。就在我看的入迷时,尹校长说要给我们表演魔术。大家一听,都急忙跑过来围住尹校长。

魔术开始了,只见尹校长在棋盘上摆了八颗棋子,握紧拳头,闭上双眼,双手一边往中间靠,一边嘴里说“过去!过去!”尹校长把双手摊开,果然有一边少了一颗棋子,另一边多了一颗。我们连忙问是怎么回事,尹校长逗我们说“我是在用气功,让棋子通过手臂到另一只手。”我们被逗得哈哈大笑,纷纷要求尹校长告诉我们答案,可是尹校长说“你们先回去思考一下,下节课再告诉你们!”

这个魔术真神奇啊!我好期待下次的围棋课哦!

  篇二:神奇的魔术主题作文

今天,老师要给我们变一个小魔术——剪不断的绳子。

魔术开始了,老师先拿出一条绳子和一把剪刀,这些东西看起来很普通,接着老师把绳子折起来,在弧形的部分剪开,“唰”的一声,绳子变成了两段。我想:绳子不是已经断了吗?为什么还说是剪不断的绳子呢?难道绳子断了还会接起来吗?真是神奇。老师继续做,老师叫了一个同学吹一口气,然后从手里抽出绳子,同学们都惊讶得愣住了,绳子竟然完好如初,连一丝痕迹都没有。有的同学也出来变,她学着老师的样子,把绳子对折,然后用剪刀剪开,缓缓拉出,生怕绳子接不起来,绳子被拉出来了。可是绳子早就一刀两断了。那个同学灰溜溜地走回了座位。“叮铃铃!”下课铃打响了!我真想再上一次。

这次课真有趣!

  篇三:神奇的魔术主题作文

今天,李老师问我们同学们想看魔术吗?我们都说想,然后老师拿出三个杯子,分别写上123的数字,之后借了一枚硬币,说:放在随便一个杯子里,然后就说:你们相不相信,我有顺风耳千里眼和超能力,有的人说不相信,也有人不相信。反正我是相信了,因为魔术师每次都说到做到,所以我相信。之后老师就示范给我们看了。第—轮是顺风耳,老师到墙角去了,有俩个人监督李老师,防止李老师看。放好了,在两号杯子里,老师——猜就中了,教室里—片掌声。我们个个都惊叹不已。

第二轮是千里眼,在墙后面不看。放在了—号杯子里,老师一说就中。在二号杯子里,—片掌声响了起来。我心里怀疑,这其中一定有奥秘。

第三轮是超能力,李老师厕所里去。过了一会,放在三号杯子里。老师居然又猜中了,我都不知道老师怎么这么神奇。

  篇四:神奇的魔术主题作文

“哇——这——不可能!”是谁在大叫,原来是我们啊,是怎么回事,“谜底”现在揭晓。

原来,是老师在给我们变魔术啊!老师要表演魔术,同学们的心情非常惊讶,有一些人说:“老师不可能表演,魔术这种东西,是绝对不可能存在的。”还有人说“老师,你是不是吃错药了,脑袋短路、糊涂了?”还有人说“好期待啊,不知道老师会什么?变出一朵吗,是不是一只白鸽,难道是一只小兔子?

老师拿出魔术要用的工具,对我们说:”大家看好,魔术现在马上要开始咯!“

老师给我演示了一次,成功了。接着叫一位同学上去表演一下子魔术,可是,那位同学失败了,这时,我心里想:哎,不要气馁,古人们都说失败乃是成功之母,我相信,只要多练习就可以成功了。”老师这样子做了似乎8次,我们才清楚,原来这是有小窍门的。想知道答案吗?自己亲身去找吧!哈哈哈……

  篇五:神奇的魔术主题作文

“大家好!”我们的魔术班队课开始了!主持人陈思同和王宸泽走上讲台,大声说:“今天,我们带来了一群小魔术师,一起来看他们的表演吧!”“好……”台下掌声雷动。

“下面有请阳光假日小队!”只见他们昂头挺胸,一副精神饱满的样子,走上台来。“现在请七彩阳光假日小队的代表为我们带来精彩的魔术表演!”主持人话音刚落,我和陈思同立刻准备道具上台表演。我表演的'是读心术,我先请一位小朋友在心里想好一个数字,我再把它写在纸片上,然后,我将纸片放入口袋,让他把心里的数字说出来。最后,我把口袋里的纸片拿到他旁边,打开一看,啊?果真是他心里想的那个数字!哈哈,我的魔术成功了。

接下来,小队的其他成员也都把刻苦练习的成果展示了出来,表演非常成功,同学们都看得目瞪口呆。

通过今天的表演,我不仅看到了精彩刺激的魔术表演,还了解了好多魔术的奥秘。