四年级的作文7篇（优秀）

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

火星，它是我未来的星球，今天我带领大家参观那里的“新科技”吧！

进火星的大门是一个钢化玻璃一样的护罩，它可防止太空中的陨石和流星坠落。门口还有一个自动识别机，只有当你出示你的居住证时才可以进入。

进入大门是一座巨大的.花坛，你只要驾驶着你的“飞毯”，在花丛中穿梭，你就能看到各种名贵花朵，还有一些朴素花朵，五彩缤纷，这些花朵中间养育着的是一朵太空花朵。它每天定时开放，时时是会有不同的颜色，还会散发出各种花的香味。飞到高空你可以看见花朵拼成的大字“火球欢迎您！”生活在旁边的居民总是最幸福的，因为他们的周围都弥漫着花的香味。

再往里走，是一座高大的学校。在这里上学不再有作业，上课一词。老师不再忙碌地批改作业，而和同学们在操场上玩耍。学校也在提倡：让我们在游戏中学到知识，让我们把阅读变成一种游戏，让同学们拥有学习的主动权，让同学们不留心分数，让同学们拥有更高的思想品质。

走到火球深处，是人民公园，这里花香袅袅，各种花儿争奇斗艳，周围是一些小型的商店。里面买卖的不再是过去寡淡无味的矿泉水，而是一种带有香味，香甜的水，它还包含了所有矿物质和营养元素，你不用担心它有多么贵，其实，它只是免费给人供应的一种矿泉水。

而地下都是人们居住的房屋，走到这里，别人会想：怎么下去呢？其实很简单，只要到机器人那去呼叫传送就可以了，这就是我们未来的星球，美丽吗？

四年级的作文 篇2

我有一个智慧的校园，那里是学习的地方，也是充满欢快的地方。

早晨，我走到学校门口，首先映入眼帘的是音乐喷泉，瞧！它的形状真是千姿百态，一会儿高，一会儿低，喷泉随着音乐舞起了她那美丽的身姿，好看得很。

走进校园，就会听到学生们在认真的读书声，那声音真好听，就在这时，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

叮铃铃，下课了，同学们都来到后操场玩儿，有的在跳绳，她在绳子里来回穿缩，她的两条小辫子在空中上下摆动，就像一只蜻蜓一样。有的在踢毽子，那个女孩儿真是个踢毽子大王，一连踢了十几个……二十几个……三十几个，旁边的观众都在拍手叫好。还有的在跑步，瞧：那个小男孩儿一个箭步就冲到了最前面，把他的小伙伴们都给甩到了大后面。

我校的'小花园也很美，小鸟在树上欢快的叫着，蝴蝶在花草中翩翩起舞，小鱼在水中欢快地游。秋千在树下来回摇动，这里的乐趣也不少∶你看那泥土里的蜗牛可真多呀，前几天我和我的好朋友一起去小花园捉蜗牛，啊，你快来看呀，我发现了一只蜗牛，我惊讶的说到，我也发现了一只蜗牛.我的朋友同时也说到。

我和朋友拿着蜗牛上楼去观察，看它们是怎么活动的。我把蜗牛放在手心里不一会儿，蜗牛首先伸出两只可爱的触角，然后就把他的头也探了出来，又过了不一会儿蜗牛就在我的手掌心里慢慢的蠕动起来。瞧，蜗牛的本事可真大呀！它能背着自己的“家”一起走。

这就是我们的校园，一所智慧的校园。它给我们带来了知识、希望和无限的快乐。

四年级的作文 篇3

“咚”的一声！你瞧那个扎着马尾辫的小女孩，她已经摔了无数次了。可为了练好一个动作，依然笑着爬起来。她又瘦又小，但是那双黑黑的眼睛里总是充满了坚强。她就是我最敬佩的人——我的`妹妹。

她每一次从舞蹈班回来，都要不断练习老师教的新动作。或者老师说哪一个动作不规范，她都牢牢地记在心里。一回家就认真练起来，摔倒了，又飞快地站起来，重新投入到跳舞中。她的腿上青一块紫一块，她不但没有像同龄孩子那样大哭大闹，还仍然坚持练习，直到把动作跳得十分规范了，才停下来。

妹妹不但跳舞是这样，学习也是这样。

有一天，爸爸要带我们出去吃饭。我们都收拾好了东西准备出发，妹妹却趴在桌前纹丝不动。我过去看了下，原来她在做一道数学题，我拍拍她：“已经算对了呀！”“姑姑说五大名校的孩子做这道题要用五种方法呢！我也要做出来！”说完就埋着头，在草稿本上认真地画着写着。看妹妹那副认真劲，我们只好坐在一旁等她。只见她时而沉思，时而嘴角浮出一丝微笑，时而敏捷地写算式，时而紧皱眉头，托着下巴思索，时而画画草稿，时而又写写算式，一个个阿拉伯数字爬满了草稿纸……

“滴答，滴答”，时间老人悄悄地走着，分针一刻不停地转了一圈又一圈。

突然，妹妹从座位上跳起来，欢呼着：“终于算出来了！第五种解法也算出来啦！”我心头涌起一股热浪，只见妹妹眼里闪动着泪光，那是喜悦激动的泪！这时，我脸红了，羞愧地低下了头。

这就是我最敬佩的人——我的妹妹。一个坚持不懈的妹妹，一个值得我学习的妹妹。我在她身上看到了可贵、金子般的光亮……

四年级的作文 篇4

今年，我养了几条小鱼，它们非常小，也非常可爱。

小鱼的嘴巴小小的，是白色的，里面有一条细细的，短短的黑色的线，好像是小丑的嘴巴一样。它呼吸的时候非常可爱，嘴巴一张一合的，鳃也和嘴巴一起“运动”。我觉得，它好像在说些什么，应该在说：“好饿啊！”别的小鱼回答：“我们也一样。”

小鱼的.吃相，有一些好笑。它吃东西的样子很慢，像是在做慢动作。我都可以看清它是怎么吃的。它先慢慢地游到吃的东西面前，再张开嘴巴，把食物吸进去。它是先吃一口鱼食，再到别的地方吃一口小甲虫，吃好小甲虫后，再去吃鱼食。如果鱼食太大，会把小鱼的嘴巴堵住，真是太有趣了！

小鱼吃的是鱼食和死的小甲虫，如果少了哪一样，它就不爱吃。有一次，我把一个玉米花扔进了鱼缸，四条小鱼游了过来，你一口我一口。可是玉米花太大了，怎么也吃不下。最后，玉米花慢慢地沉到水底，谁也吃不了了。

这四条小鱼真可爱，成了我的好朋友。

四年级的作文 篇5

表姐捉了几只蚂蚁，让我去看看精彩的斗蚁比赛。

我怀着半信半疑的态度来到表姐说的枣树下。一路上，我都很好奇，蚂蚁那么小，别说捉了，轻轻碰一下，都死了。还斗蚁，不是说蚂蚁都很团结吗？这怎么斗得起来？

到了那棵枣树，发现已经有不少人围着了。难不成真的有蚁斗？挤进人群我目不转睛的盯着那个由几枚石子围成的圈中。两只蚂蚁正抱在一起纠缠不休，很快，比赛进行到白热化，两只蚂蚁从这头斗到那头，又从那头斗到这头，我也不知道它们到底谁赢了。

诶，没办法，谁让它们太小了呢。

两只蚂蚁不停地想爬上对方的.身上。时间一点点流逝，最终，一只比较大的蚂蚁赢得了胜利。

我惊呆了，不知道应该说些什么，到底是哪本书告诉我，蚂蚁很团结的呀？这都能算得上是殊死对决了。不一会儿，又有一只蚂蚁进了圈子。那之前一次赢了的蚂蚁却一动不动，好像在享受太阳，休息了一会儿，反而转头爬向另一个方向。

我又惊呆了，这又是什么情况？不会是因为第一只是公的，而第二只是母的吧！我想了一会儿，母蚂蚁就是蚁后，她不在家里生宝宝来这里干嘛？

回家后，我查了一些资料。原来蚂蚁喜欢一大群住在一起，有的住在树洞里，有的住在墙角边，住的地方不同，就有不同的“窝味”，而每只蚂蚁都有分辨窝味的本领。所以每两只或好几只不同于一个窝的蚂蚁相遇时就会互相厮杀打架。

原来如此，看来，后面那两只蚂蚁，是一窝的……

四年级的作文 篇6

今天到校，老师把我们的期末卷子发下来，我心里非常害怕考不好。等把卷子发下来以后，我一看语文只考了70多分，我心里难过极了，别的卷子我都考了90多分。

爸爸接我回到家，我慢慢走进屋里。妈妈看我不高兴，知道我肯定没考好。妈妈的神情严肃了，她就知道是语文没考好，让我把卷子给她，妈妈一看我考了70多分，妈妈就生气了，大发雷霆，打我，骂我。其实我心里更难受。你不止一次对我说过，以后再也不打骂我了，可是妈妈说话不算数，您又说谎了，可我为什么不能说谎呢？

我知道在考试前您给我巩固了很多知识，复习了很多语文资料，可是我还是没考好。妈妈请您再原谅女儿最后一次，今后我一定要更加努力，争取下次取得好成绩！

四年级的`作文 篇7

东方欲晓，晨曦初露。

黎明，美不可言的时刻。正值我酣梦未醒，或睡意朦胧之际，让眼前的一切告诉我，什么是真实的美。我是一朵刚刚盛开的野花。当我想睡觉时，感觉到了一片寂静，但总是有一些小昆虫来骚扰我的美梦，它们可真烦人。

在梦中，有一只小蜜蜂飞过来，站在我的头顶上。它正在采花蜜。我便对蜜蜂大声说道：“走开！烦人的蜜蜂，别来骚扰我的美梦！”蜜蜂笑嘻嘻地对我说：“花儿，你不知道花粉对我们多么重要。”接着，它伸出小手，来掏我的花粉。因为我的花粉才绽放，非常的香甜。我对蜜蜂说：“不要掏我的花粉啦！再掏下去就我可不香了，也不会有人来观赏我了。”蜜蜂不理睬我的话儿，自顾自地说着：多么香的花粉，多采一点吧。最后，蜜蜂采完花粉，就快乐地飞走了。我伤心得哭了起来。

现在，我的心情是非常的`难过。我已经变成了很丑陋的野花。我很想离开这个该死的鬼地方。我多想像蜜蜂或者小鸟那样拥有一双翅膀，可以自由自地飞来发去。此刻，我像个孤儿一样，独自站立，独自伤感，独自哭泣。明天再不会有朋友来找我玩耍了。

清晨，我正安安静静地看着美丽的蓝天。随后，我听到远处有一只小鸟唱着歌，飞了过来。我心想：完了，那只小鸟肯定是要来啄我的心脏的。“我死定了。”我伤心地想到。小鸟站在我的旁边，伸出它尖尖的嘴巴来，不断地啄食我的花蕊。我感觉一阵阵疼痛，没有了心脏，我是活不了的。最后，我的花蕊被那只小鸟啄完后，它就飞走了。接着，我的花瓣全部枯萎了，花瓣都凋零了。我已经成了世上最难看的野花了。

夕阳西下，夜幕渐渐变浓了。我的花瓣，即将得到露水的洗涤，然后变成泥土。现在的我，看不到明天的太阳了。于是，我又开始哭了起来。