四年级作文【优秀7篇】

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

说到糖大家一定都不陌生吧！小时候我们就十分爱吃糖，长大后口里也还是有那么几颗糖。对于我这个零食爱好者来说，糖是很常有的零食。无聊时拿起一块奶糖放入口中嚼一嚼，一股香甜丝滑的感觉沁人心脾。

最近我又认识了一种糖，名字很好听——彩虹糖。电视上曾经放过关于这种糖的广告，这让我更想试试它的味道。

拆开了包装，一颗颗不同颜色的糖滚了出来。我数了数有5种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、紫。每种颜色又是不同的口味，也许这就是彩虹糖的由来吧。我忽然发现糖的外表上有一层白色的`沙子大小的东西。起初我以为是糖，刚送入口中时我就吐了出来。哇！原来是盐，好咸啊。我马上跑去喝了一口水。

如果所有的彩虹糖就是这个味，那我再也不吃了。可还剩下这么多岂不全浪费了。算了，将就吃了吧。

因为有了第一次的尝试，第二次我已做好了准备。哇，好咸！这回我可没有吐出来了，忍了一会儿后那层薄薄的盐已经消失了。咦！好甜，这是彩虹糖吗？

我细细品味着，忽然我明白了彩虹糖的真正含义；雨后见彩虹。不经过努力怎么能成功？……彩虹糖上的那一层盐不就是好比下雨吗？而吃完了盐后那甜甜的滋味不就好比彩虹吗？如果你不经过人间苦难，那你怎能品尝到人生最后的甜美？彩虹糖就是如此，如果你不吃完盐那你永远也尝不到里头的甜！

四年级作文 篇2

书是面包，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。这是高尔基先生的名言，我也朝着做一只“小书虫；努力着，暑假里我看了一本美国1954年度的诺贝尔文学奖获得者海明威的《老人与海》

这本书主要讲的是；圣地亚哥老人带着马诺林给他的鱼饵和祝福驾船出海啦，他想到深海里去钓一条大鱼，结果真的钓到了很大很大的一条马林鱼。老人用力的把鱼往船上啦，可那条鱼也不是那么能轻易的`能屈服的，它拼命地想挣脱，老人跟那条鱼对抗了两天两夜终于把大鱼征服了，结果大鱼的鱼腥味又引来啦大批的鲨鱼，圣地亚老人虽然竭尽全力与鲨鱼搏斗，但那条大鱼仍然被成群的鲨鱼咬得只剩下一副空空的鱼骨架。老人只好拖着鱼骨上岸回家了。

我非常佩服书中老人的执着、坚持、和努力，当凶猛的鲨鱼来的时候，老人凭着自己的勇敢和信心顽强的与之搏斗，虽然老人还是两手空空，但老人已经尽力了，他努力过，也就不会有遗憾，如果我在学习中也像老人那样坚持不懈的话，那我将来必定会有所成就，我会加油的。

四年级作文 篇3

又是一个再平常不过的语文课，但是这节课送我了一个意外的“惊喜”。

这节课，我和平时没什么两样，上课时不时开个小差，拿着笔，在笔尾巴处使劲的吸，脸憋得通红通红，好像一个刚跑完马拉松的选手似的。

我用力吸了一口，忽然吸到一股甜甜的“水”，那滋味好像比蜂蜜还要甜。我感到莫名其妙——笔里怎么会有这么甜的水呢？不过，这种滋味早把我脑子里的问号扔到了十万八千里去了。我顾不着那么多，又吸了两三口，品尝着这个人间美味的“水”。

不过好景不长，倒霉的事情发生了。这个“水”的后味苦苦的，苦到了天下第一的地步，味道有点像墨水。这时，我看见了自己的手不知碰到了哪个地方，瞬间变成了“非洲小黑人的手”。我连忙用鼻子闻了一下，味道和刚才的一模一样。这我才意识到——原来我喝的是墨水。我连忙用手在舌头上一擦，映入眼帘的就是黑的像黑夜的黑水。可以想象，我的舌头变成一个怎样的正在动的“大黑虫”，一排排洁白的'牙齿也变成了“小蚜”。

我很着急，想告诉老师却又害怕老师批评我。这时，我急得像热锅上的蚂蚁抓耳挠腮，什么办法也没有，好像脑子不再转动，生锈了似的。

不过幸好天无绝人之路，我忽然灵光一闪，知道该怎么做了。我就用起了“口水清理仗”，我先把嘴里的口水聚集在一起，再在嘴里像漱口一样换了几下咽了下去。虽然恶心，但是嘴里的墨水全部消失了。就这样，一场风波平息了下来。

哎，以后得把咬笔的坏习惯赶快改掉，要不然哪天又要喝墨水了。

四年级作文 篇4

去年暑假，我和爸爸、妈妈一起去连云港游玩，那次旅行给我留下了深刻的印象。

退潮后的海滩别有一番风韵，看着躺在沙滩上的美丽贝壳，翻动着身子的可爱小鱼以及一些躲藏在石头下不时探出小脑袋的小动物，我情不自禁地蹲下了身子。掀开一块石头，一只小螃蟹立即呈现在我的眼前。这个小家伙可真强悍，见到我后，立即举起两只大钳子，好像要和我决一死战。找准时机，我一下子抓住了它的壳。这时，我发现这只小螃蟹嘴里不停地在吐着白沫，我连忙问：“爸爸，这是怎么回事?”

爸爸笑着说：“螃蟹是生活在水中的，它和鱼一样，也是用鳃来呼吸的，只是螃蟹的鳃和鱼不同。螃蟹的.鳃长在身体下的两侧，鳃片像海绵一样。螃蟹虽然也生活在水中，但它和鱼不同，常常要爬到陆地上寻找食物。由于螃蟹海绵状的鳃里能储存很多水份，所以螃蟹离开水几个小时也不会死亡的。但是，离开水面后，螃蟹就会鼓起鳃来进行呼吸，鳃里面部分水分和空气就会一起吐出，形成无数个气泡，并越堆越多，这样在螃蟹的嘴边就会形成很多的白色泡沫。”

听后，我恍然大悟，看着手里的这个小家伙，突然有了一种莫名其妙的喜爱。

四年级作文 篇5

学了陈醉云的《乡下人家》之后，我想起了我的乡下人家的朴实画面，那样壮丽那样亲切。

我是一个在乡下长大，从乡下来到城市的孩子，每当有人提起乡下，我的思绪就会飘到我的乡下。

乡下人虽然住着丑陋古老的房屋，却总爱在门前养只狗，让它在家门前巡逻。要是有坏人，它就会勇敢地一跃而上把他赶走。虽然有时候也会吓人，但总能给自己带来安全感。

田，在路边，乡下人一般都会有几块。每天早晨五点，公鸡一鸣，所有乡下人不管多困就醒了。有的上学，有的耕田，有的做饭……正是因为他们勤劳，所以到收成的时候一片黄金。

乡下的景色很美。春天的早晨，起来，往上看，一片白色的世界，迷蒙迷蒙的.；往右看有青山，云雾在山间缠绕，百花、房子若隐若现，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片艳明；往左看，一缕缕忽幻的炊烟冉冉升起，朝天的深处飘去。

秋天，整个稻地一片金黄，看上去像一块巨大的灿灿黄金，在稻草人和小鸟的帮助下变成了一幅丰收喜悦的画。

乡下人虽穷，但他们勤劳、朴实、大方，这是城市人远不及的。我爱乡下。

四年级作文 篇6

秋到了，百花园里只剩下菊花在争奇斗妍、竞相开放。菊花的颜色繁多，花型各异，秋风中散发着淡淡的清香，惹人怜爱，令人赞赏。

园博园里正在举行的“菊展”，那简直是一场菊花的盛会。成千上万盆菊花井然有序地排列着，摆出各种造型。那一朵朵美丽的菊花，白的像雪，粉的胜霞，黄的赛金，紫的似锦，真是美不胜收。

那大朵大朵开着的菊花，像一个个骄傲的公主，又如一灿烂的.笑脸，丝丝缕缕娇嫩的花瓣努力地向外舒展着，有的花瓣还微微翘起，像妩媚的兰花指。那含苞欲放的花骨朵，像圆圆扁扁的烧饼，花瓣一层一层紧紧地包裹着，不知道哪一道秋风能把它吹开？

那小菊花可就低调多了，它们三个一丛，五个一簇，挤挤挨挨的，好像在说悄悄话。一阵风儿吹过，它们好像又手拉手跳起了快乐的集体舞。还有一种更小的菊花，我给它取了个名字叫“星星雨”，它那黄色的小花，像满天的繁星一样在绿叶间闪闪烁烁，默默无闻地给秋增一丝色彩，给生活添一份诗意。

菊花的香不像玫瑰那么浓烈，不像桂花那么馥郁，那是一种淡淡的清香，若有若无，却又沁人心脾。

秋风起，寒意袭人，菊花却依然枝繁叶茂，生机盎然。“秋菊能耐寒，风霜其奈何！”朋友，多来看看菊花吧，因为“此花开后更无花”！

四年级作文 篇7

我为我们班级喝彩的事情有许多,如果不信你们就来听听吧!

第一、我为班级流动红旗喝彩。每周一的升旗仪式，就是最激动人心的时刻，纪律检查组的同学会在大会上宣布上周获得纪律卫生的班级，从开学到现在我们已经得到了好几面流动红旗了，这流动红旗可来的不容易，这得要全班同学的努力才能得到。

第二、我为班级的团结一心喝彩。俗话说：团结力量大。在跳绳比赛的时候，我们班级的十个人跳得到了全年级第一；班级朗读比赛，我们得了第二名。要没有同学们的团结协作，共同努力，就不会有我们今天的这些荣誉。因此，我为我们的团结而喝彩.

第三、我为班级的作业喝彩。我们班级的作业虽然不是最好，但是我们班的作业一次比一次好，一次比一次得优的人多，我们在不停地进步，相信不远的将来，我们作业一定会很棒。所以，我为我们班的作业而喝彩.

第四、我为我们班的`体育喝彩。我们班的体育选手在学校赫赫有名，比如姚伟杰、李琳琳、邓新龙等，都是多次在运动会上获奖，为学校和班级赢得了荣誉。在校运动会上，我班的体育也获得了第二名的好成绩。这少不了运动员的功劳，也少不了我们拉拉队员的呐喊助威。因此，我要为我班的体育喝彩。

……

这就是让我骄傲和自豪的四一班，为我的班级喝彩吧！