四年级的作文6篇【荐】

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

天空是自由的。天空中有最阳光自由的太阳，也有最不知烦忧、无所牵绊的风。

每当清晨太阳刚升起来时，它的颜色最为漂亮迷人。它像一个羞红了脸的小姑娘躲在云层后边，迈着细碎的步伐从海中冉冉升起，它肆意挥洒着自由多变的的光芒。那红彤彤的的颜色，一会儿染到波光粼粼的海面上，海面顿时像燃起了火焰似的；一会儿又给朝霞换上了红色的舞裙，让它在天边自由地舞蹈。而慢慢到了正午，它又变换到金色，散发出的金色的光芒照耀在大地上，地上的草儿也舒展了腰肢，享受阳光带给它的温暖。

天空上的风也是自由的，一阵阵风像一个个淘气的孩子在拍打着树叶发出“沙沙”的声音，又像孩子在纸上用笔写字“哗哗”作响。风吹在水面上发出“哗啦”的声音，像在拍打着小鼓一样。风的颜色是自由的，像一条变色龙，又像大画家手中的调色盘。

春天的风是绿色的，是万物复苏的开始。夏天的风也是绿色的，她大笔一挥，柳树姑娘就长出嫩嫩的绿绿的柳叶，在微风中随风飘舞。秋天的风是红色的，也是最凉爽的，一阵风吹过，像吹风机一样，吹红了整片枫叶林，像燃起了漫山遍野的火。冬天的风把雪花吹落在宽广的大地上，给大地披上了雪白的.神秘面纱。一阵寒风吹过身体感觉刺骨冰凉。

风的吹向也是自由的，本来天空上的白云像一群绵羊在自由自在地玩耍，却被一阵狂风吹成了一团巨大的怪物。风吹到小草身上，小草左摇右摆，像个歌舞者在跳舞，又像一个醉汉在风中摇晃。风吹到鲜艳的五星红旗上形成一段段波浪型，像一座座连绵不断的山峰。它自由自在地吹来吹去，不知烦忧，无所牵绊。

天空是自由的，在海边、在大地、在人们的心里，等着我们去发现。

四年级的作文 篇2

本来今天是应该快快乐乐的，但因为我的侄子来犯，我也只有感叹的份了。我老妈说：“你今天就带带他，回来我给你发工资。”我老爸：“侄子本来就应该很舅舅玩。”两人说完就开开心心的去街上玩了，只剩下一个笑嘻嘻的小孩与一个要死不活的青少年。

“舅舅，我们去玩摇摇车！”侄子拉者我的手叫道。没办法我只好自己掏钱让他去玩，这还不重要，重要的是他要我抱着他，想我都17的人了，抱着一小孩晕！但来到街上就不同了，我非常小心的照顾他，我也不知道为什么，也许是那血缘关系在作怪吧。街上人太多了他有不老实，可怜了我，一直提心吊胆的跟在他后面。

带他吃完早饭(两笼小龙包)他才肯出去玩，当然街上最受欢迎的就是“套圈圈”。我才丢一个他就砸了3，4个乖乖，这样我还怎么玩呢？然后的一幕让我大开眼界，他尽然走到他要的东西旁边然后把圈圈放上去，晕，我现在还记得我当时脸有多红。结果当然是我把那东西砸来了，就一破东西把他高兴的脸都笑开花了郁闷呀。看到旁边一小女孩也在那里看着那东西，不知道他出于什么原因，把那东西给了那女孩，我当时很开心，我这么小的时候可不会把东西让给别人的。看者他们聊的蛮“投机”，我便又开始砸了。他走到我身边，然后笑的很开怀，我就知道事情不对了，他笑着跟我说道：“舅舅，再砸一个。”我当时好像有把他扔了的冲动。

回到家里他马上就跑到我老妈身上，我老妈笑呵呵的.抱着他，他也笑呵呵的看着我老妈，我怎么就觉得有什么不对呀，想起来了我的工资呀，当我跑过去的时候，只件老妈把钱放到他手里，我再怎么说也不能和侄子要钱呀。就这样我一天的工资就这样没了。五一，这一天我很无奈，所以我要发泄，因此我写下了这件事。

四年级的作文 篇3

你见过未来的学校吗？没有吧，今天就让我带你们一起去看看吧！

到了学校，第一个看到的就是学校大门口的保安，我走上前去，保安对我进行了指纹扫描，确定我是这里的老生后，就和我一起走进了学校，机器人一一为我介绍了学校里别的机器人。原来学校里只有同学和机器人，不见任何一个老师， 真有趣！

医生机器人：它会在同学身体不舒服时，头脑中发起一阵强烈的波动，告诉它那个同学在几楼、几年级、几班，它就会立刻隐形赶到那个同学那里给他检查，发现病情后，一秒的速度就会立刻把病治好，不用因为生病把课给耽误了，很方便。

看！这是孩子们的.体育老师，被称为这所学校的“飞毛腿”它会带孩子们跑遍世界各地，现在他们已经去过加拿大、法国、美国、英国、瑞士……这样孩子们写作文就会充满齐秒的想象力。

这个是我们的园丁老师！看！园丁那么辛苦培育出的植物，长得多么茂盛，同学们都喜欢到这里玩儿，因为这里非常宁静。

再看广播机器人，它的作用是在有危险分子时，广播机器人就会把声音调到最大，对同学们进行疏散，说：“同学们快藏到学校的地下室去，有危险者来学校突袭，快躲起来。”同学们因此躲过一劫。

啊！未来的学校可真是神奇呀！我要回家讲给爸爸妈妈听！

四年级的作文 篇4

甜到极限是苦，苦到极限是甜。我今天通过两瓶水而知道了它的意义。

叮铃铃......上课了，毛老师笑逐颜开地走进教室，神秘地对我们说：“今天，我要送礼物给你们。”大家听了后，个个兴高采烈。有的直起身子往老师的口袋里探察，有的在下面猜测着老师会给我们什么礼物。有的说是笔，有的说是本子......真是五花八门。等老师打开口袋拿出两瓶水，一瓶和普通的水一样，一瓶是黄色的，我们个个都很失望，就像竹篮打水一场空一样。

老师叫我们从两瓶水中选择一瓶。我心想：可能是黄色更具有诱惑力吧！于是我便和大部分同学都选了黄色的那瓶。老师让我们都尝尝味。只见尝白水的.同学像吃了蜜一样高兴，而喝黄色的水的同学龇着牙，闭着眼，一副很痛苦的样子。我想：这真的很难喝吗？我一定要尝尝。终于轮到我了，我抬起瓶子尝了一口，呀！从舌尖到嘴，到喉咙，再到胃里，全是一片苦味。这时老师又让我们换水喝，我又尝到了洁白的甜水。一股甜丝丝的味道一直流到心里，叫人回味无穷。先苦后甜的味道真好呀！

人生就像这两瓶水，一瓶是平淡无奇，但里面却蕴涵着无穷的财富。一瓶是苦的，但人生总是先苦后甜。

四年级的作文 篇5

老师轻轻地拿起一个杯子，倒满了清水，然后小心地把鸡蛋放在盛满的清水杯子里，老师说：“今天我能让鸡蛋浮起来。”我猜测鸡蛋一定不会浮起来，鸡蛋又白又胖，像个乒乓球。同学们议论纷纷：鸡蛋怎么能浮起来呢？它这么重！放入的鸡蛋一下子沉到了水底，我心想，老师不会是吹牛吧？鸡蛋怎么怎没会浮起来？这时，老时神秘地笑了笑，拿出了一包盐。

老师把盐倒进了杯子里，水一下变成了白色，过了一会儿，又变清了。可是鸡蛋还是一动不动。像一块石头。“是盐放得不够多。”老师说得又倒了一些盐，水又一次变成了白色。鸡蛋动了动还是没有浮起来了。同学们议论纷纷，老师一定在吹牛，鸡蛋肯定浮不起来。这时，老师拿出一根筷子，伸进水里拌了拌，水变清澈了，鸡蛋慢慢地浮到了水面上，同学们尖声叫了起来：“哇！鸡蛋真得浮起来了”。原来老师说得是真的呀！同学们又惊又喜。

为什么鸡蛋会浮起来呢？因为盐水比水的浮力要大，所以鸡蛋就在加了盐的水中浮起来了。其实，科学无处不在。在生活中，只要我们细心观察，就能发现许许多的'科学的奥秘。

四年级的作文 篇6

千盼万盼，终于盼到了暑假，爸爸带着我来到温州的海边游玩。

刚来到海边，碧蓝的天空，洁白的云朵，一望无际的大海，瞬间映入了我的眼帘。“哗哗”的海浪欢快地拍打着礁石，溅起了晶莹的浪花。海浪涌上了岸边，抚摸着金色的沙滩，一会又慢慢地退了下去。

我迫不及待地脱下鞋子，走在柔软的沙滩上，无数的沙子穿梭在我的脚缝间，好像在按摩着我的脚丫，舒服极了！我回头朝海滩上一看，沙滩上留下了一串长长的小脚印，把沙滩点缀得更美了。

海里也是人山人海，海面上有各种各样的.游泳圈，有鸭子形的，有乌龟形的，还有汽车形的……应有尽有，让我眼花缭乱。我带上我可爱的游泳圈，小心翼翼地走到海边，一步一步慢慢地下到海水里，跟大海来了个亲密的接触。我双手不停地划着，慢慢地向前游着。海浪一个接一个地向我涌来，把我不断地打了回去，害得我嘴里也呛了一大口水，好咸啊。每当海浪冲过来，整个海滩都是一片叫喊声。突然在我的前方不远处，出现了一块礁石。我废了九牛二虎之力，爬上了这块礁石，我坐在礁石上继续欣赏着大海这迷人的景色。

不知不觉中，黄昏降临，夕阳西下，金黄色笼罩着整个海面，大海就像穿了一件橙色闪闪发亮的衣服。我依依不舍地离开了海边，这次的旅程让我难忘。