【推荐】四年级的我作文6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的我作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级的我作文 篇1

“大家好！大家好！”我上了台，对大家讲起了话。哦，忘记了做自我介绍了！我是20xx年的新汽车设计者，经过了6年的努力，现在我已经成为了汽车设计大师了！在大路上有我发明的“小水滴”、“甲壳虫”……千奇百怪，各种各样的汽车。如今大路上的车子呀，如果你们仔细瞧一瞧的话，会发现上面都有我设计的车名呢！我接着说道：“大家看一看啊，这个就是我最新的发明——多用冰激凌车！”

“现在的小朋友一定都很喜欢吃冰激凌吧！而我这一辆多用冰激凌车，就是为我们的小朋友们而设计的！台下的小朋友们一定开始想着吃了吧！”我瞧着台下那些咂着嘴巴的小孩子们说。

“看呀，你们知道这辆车原来是个什么车子吗？”我对着坐在下面的小朋友说，“是的，它就是有一辆卡车哦！我们来看一下内部结构图吧。”我一边说一边打开了一幅图。“看，你们知道为什么要把发动机安在前面吗？”“这是因为我们要在车厢下面安装一个大型冰箱呢！”哗——哗——哗，热烈的掌声在我的耳边不断的响起！

“好了，现在让我们来看一看里面的情况吧！”我一边打开车门一边说道，“这里是冰激凌卖口（一个小的窗户口），把它安装在卡车的车后箱内是为了让人们能更好的接下冰激凌呢！还有这儿是4个对讲机，在它的开关右方有一个盒子，盒盖推开后，里面有4个小的按钮：a、a1、a2、a3，其中a是主机，a1、a2、a3分别是三个子机了；还有这四个按钮，它们的按键分别是红、黄、蓝、绿，四种颜色。红上天、黄下水、蓝长脚、绿穿透！我的介绍到此结束了！”在小朋友们又一次的掌声中，我走下了讲台！

如果是你的话，是不是也想拥有这样的一辆“冰激凌卡车”呢？

四年级的'我作文 篇2

对于现在的我敬佩的人有很多，比如：有我和蔼可亲、精心呵护我的爸爸和妈妈，有教我学习知识的老师，还有助人为乐的同学……可是我最敬佩的人是我和蔼可亲的爸爸。

我爸爸长得高高的，身高1米70厘米，胖胖的。有一双凶狠狠恶狼般的大眼睛，两只长长的手臂像猴子的手，两只脚像两根大柱子，有一个大大的肚子，像是装了一个大皮球。

有一天，我感冒了，爸爸问我：“怎么了？”我还没来得急回答爸爸，就咳了两声，爸爸一听，就知道我感冒了。那时下着倾盆大雨，爸爸很担心我，就拿了一把雨伞带着我急急忙忙的往康华医院跑去。

一到医院里面，我又感觉喉咙有一点痛，也想喝水。我很爸爸千辛万苦地找饮水机，终于找到了。喝完水后，我又咳了一下，咳得很重。爸爸很担心我，就把我带到服务台办了一张卡。这张卡即可以拿来排队，也可以在卡里存一点钱。

拍排到我了，护士姐姐就问我对这些药过不过敏，我就说不过敏。然后护士姐姐开了一张单，叫我们去收银台那里取药，谁知卡里的钱不够，我以为只要把卡里美得钱交了就行了，原来还不够。

最后爸爸身上只剩20元钱了，原来，康华医院的药这么贵呀！从那以后，我就再也没去医院里面乱花爸爸的钱了！

爸爸这无私奉献的精神令我敬佩。

四年级的我作文 篇3

大家都有敬佩的人吧，如：远近闻名的大名人，助人为乐的哥哥、姐姐，还是努力拼搏，自强不息的叔叔、阿姨，可我敬佩的是不知费了多少心血，为我们这些花朵无私奉献的园丁—英语老师。

英语老师大约有二十多岁，有一双明亮的大眼睛，一头棕色染发，好像一位大姐姐。

每次上英语课时，英语老师总是面带笑容的走进教室，教我们读、背单词的时候，老师总怕我们发音不标准，就让我们把音标记在课本上，然后一遍一遍的教我们。有时，因为单词太难学了，老是记不住，老师便想尽方法，让我们很容易的就学会。有时，学句子的时候学不好，心里太紧张了，老师为了让我们放松一下，便在课堂上玩起了游戏，这可不想老鹰捉小鸡那样跑啊、抓啊的，危险游戏，既好玩又可以让我们学英语学的更开心。

现在，说说自从英语老师来教我们这个班后，我们的成绩进步了多少。

自从英语老师来教我们这个班后，我们班的成绩便大大进步了许多，这次期中考试我们班的平均分是九十多分。老师为了让我们保持这样的成绩，每天给我们加了一个作业，那就是“背诵”。现在，整本课本教过的，老师觉得重要的，我们都可以倒背如流的背出来。而且，我的英语成绩也大大提升了。这次，期中考试，我的英语成绩是九十英语老师，因为她，我才可以考的这么好的成绩。

有时，英语老师就想一位知心姐姐。有一次，我和好朋友闹了一点点小矛盾，这几天总是心不在焉、无精打采的。有一次，下课了，我在走廊散步，可脸上还是无精打采的，那天刚好是英语老师值日，下课时，老师看见我无精打采的样子，便走过来，问我：“怎么了？怎么这几天老是无精打采的，上课就心不在焉，下课就垂头丧气呢？”我不想跟老师说，但……老师又问我：是不是因为有心事，还是看不见？”我心里憋不住，我也……我只好跟英语老师说了，英语老师像一位大姐姐一样安慰我，还问我为什么看不见，跟谁坐在一起……老师细声细语的问我、安慰我。仿佛我好像是一位小妹妹在姐姐哭泣。

啊~谢谢您，谢谢您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英语老师，她对每个学生的一样无私，谢谢您，英语老师！

四年级的我作文 篇4

现在的地球上到处都是垃圾，有些地方的垃圾都已经没有办法处理了，要不就是填在一个山里，要不就是埋在地下，可是这些办法都不是很好的办法。所以我想发明一个很特别的机器人，我发明的机器人是个会吃垃圾的机器人。

这个机器人用处很大，它能帮助妈妈洗碗、洗菜、洗衣服。能帮助爸爸修车，能帮助爷爷种田，能帮助奶奶买菜，能帮助奶奶把家里的卫生搞得干干净净…… 大家一定担心机器人没有电时怎么办？别急，我发明的机器人就是特别在这里。只要你把地上的垃圾放进它的肚子里，它吃了垃圾之后就能发电了。而且它是什么样的垃圾都能用来发电。你想假如有这么一个机器人那该多好呀，家里的干净了，我们生活的环境也变得清清爽爽了，地球上的垃圾不见了，那些垃圾堆，垃圾场，垃圾炉都没有了。路上碰到的是一个个可爱的机器人。我们还可以叫它帮我们拿拿东西，跟它打打招呼那多有趣呀。

我发明的这种机器人准备在20xx年生产。

四年级的我作文 篇5

是谁想到，牛气可以冲天；是谁想到，魔力可以无敌；是谁想到，王者可以称霸；不用思考，就是咱们班的“牛魔王”。

一副瓜子脸，柳叶眉，一双炯炯有神的眼睛，似乎神秘非神秘。别看我们班的“牛魔王”樱桃小嘴，可天下之大，无人可过他之能言善辩。就让我给大家介绍一下他的品格与为人吧！

一次辩论会，大家以“开卷有益与开卷无益”为题，“牛魔王”以反方身份亮相而出，三下五去二地说服了正方。真是三唇舌不烂啊 ! 一个初夏的早晨，一群人围着一个地方看着，刚上学的“牛魔王”看见了，原来是一个令人怜悯的乞丐正在街头乞讨。善良的“牛魔王”毫不犹豫地从口袋里拿出了自己吃早餐的钱给那位乞丐。 同时，“牛魔王”也是一个幽默风趣的小伙子，下午，“牛魔王”亲笔作诗，让咱班的“沈阳”念念，只见“沈阳”说：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹......”大家听了，哄堂大笑。弄的老实的“沈阳”无地自容。 这就是我的同学——“牛魔王”。

四年级的我作文 篇6

我的同桌是一个男生，力气非常大，长的很高。他长着大大的眼睛，尖尖的鼻子，厚厚的嘴唇。

他很爱做恶作剧，班里的女生大部分都上过他的当，也包括我。有一次，我和女同学一起玩游戏，他走过来说“你看你们女生，天天玩那么幼稚的游戏，跟三岁小孩似的”，他还故意向我们翻个白眼。我上去踩着他的鞋说“你三岁的时候也玩过”，他看了看自己的鞋伤心地说“鞋呀！我对不起你，我没有保护好你，然后对我说赔我的鞋”。我不屑地说“不赔”。他就想打我，我躲了过去，我趁他不注意想打他一下，他想躲开，结果他没有躲过去，还是被我打到了。我和女生都哈哈大笑，从此，他再也不敢做恶作剧了。

虽然，他爱期负女生，但是他也有很多优点。存一次，上体育课，我和一个女同学跑步时不小心摔倒了，他赶紧上前，把我和女同学扶起来送到校医室里，我们都很感谢他。我想起上次打他那件事，是我做的不对，我向他道歉，他说“没事，我们是同学”。他还有很多优点，比如:当我上课忘带笔时，他会主动借给我，当我不会做题时，他会帮我讲解。当我考试没有考好时，他会安慰我，这次没有考好，下次努力一定能考好！……

这，就是我的同桌，他虽然很调皮，但是也很可爱。