四年级写动物的作文汇编7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的四年级写动物的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级写动物的作文 篇1

我家有条小金鱼，这是我妈妈送给我的礼物。

它的眼珠大大的，还带点淡红色，像个未熟的苹果。尤其是它的尾巴，全是红的'，上面又有一点黑黑的点，就像一把被辣椒水泡了一百年，又被人用勾线笔在上面点过的扇子。它只要一看到我，就一直摇尾巴，好像在说：“小主人，您肯定很热吧，我帮您扇扇子！”小金鱼还蛮可爱的。有一回，爸爸妈妈回来得晚了，小金鱼太饿了。我正好在旁边写作业，它一甩尾巴，把水泼得我一脸都是，真淘气！

它真是我永远的、可爱的动物朋友！

四年级写动物的作文 篇2

带给我快乐的“二白”

在我上三年级时，妈妈给我买了两只小兔，它们全身长着长长的白色绒毛，摸着又光滑又柔软。一双特别漂亮的红宝石般的眼睛。尖尖的鼻子下露出两颗白色的'大门牙，两只长长的耳朵总是竖着，前腿长，后腿短，走起路来总是一蹦一跳着。

别看两只小兔子模样一样，可它们的性格截然不同。一只兔子爱静，很乖很老实，吃饱了总是蹲在笼子的一角，眯着眼睛一副与世无争的样子。我给它取名叫“大白”。而另一只调皮爱动，还很霸道，给它取名叫“小白”。即使笼子里放的是同样的事物，小白也会吃两口停下，看着大白前面的食物，会趁大白不注意跑到大白身旁，一口抢下大白嘴里的食物，它总觉得大白吃的是美味佳肴，自己吃得是残渣剩饭。就连睡觉，也觉得大白那地方舒服，千方百计把大白挤走。为此，我批评过它多次也没用。为了给它一点惩罚，我拿一些脆甜的苹果喂大白，好戏开始了：小白急得跳前跳后，蹿左蹿右，硬抢硬夺，不能得逞。看着武力实施行不通，它就变换策略了:只见它立起后腿，抬起头，可怜兮兮地望着我，看着它那猴急而又可怜的样子，我乐得哈哈大笑。真没办法，只好分它一半，唉！谁让我是个善良的人呢！

时间似飞箭，转眼三个月过去了，“二白”一下子长到三四斤了。我的学习也越来越紧张，它们特能吃，嘴巴不闲着，妈妈还要上班，打扫卫生成了一件比较头疼的事。妈妈和我商量，把“二白”送人。我给它们准备了最后一顿丰盛的晚餐。晚上，我含着眼泪把“二白”送送到奶奶家。

“二白”虽然走了，但它们那可爱的样子经常浮现在我的脑海里，至今我仍时时怀念它们带给我的快乐。

四年级写动物的作文 篇3

今天早晨，妈妈送我一个礼物盒。那时候，我还在睡觉，还不知道妈妈送我这个礼物。

等我醒来的时候，揉了揉眼睛，发现床头旁有一个精美的礼物盒，我迫不及待的想把它打开，发现里面是一个又可爱又聪明的小仓鼠，它的鼻子像玻璃珠一样圆，不过比玻璃珠小一点。

我跑去楼下问妈妈：“这只小仓鼠是谁送给我的，应该是我亲爱的妈妈吧？”妈妈说：“回答正确，小仓鼠不但惹人喜爱，而且吃食也十分有趣，它吃食很杂，红薯是它的主食，也是滋补品。”它的嗅觉很灵敏，当我把红薯放入它的“房间”，它非常高兴，只见它先按兵不动，我走了的时候，它才敢吃。

爸爸给我买了小仓鼠的.“新家”。它的家有二层，它里面有许许多多的玩具，有滑滑梯，独木桥，秋千，碗等等，各种各样的玩具。

小仓鼠看见了它的“新家”，就迫不及待的想跑到自己的“新家”，它一下玩滑滑梯，一下玩滑轮，玩的不亦乐乎。

看着小仓鼠那可爱的样子，我太喜欢它了。

四年级写动物的作文 篇4

我很爱我的狗，它的名字叫“闪电”，它也是我们家庭中的一员。

我的狗全身呈全黑色，它四肢强壮，威猛，如同四个很粗而且很巨大的柱子，虽然很强壮，但是也很毛茸茸的，就像大棉被一样，它的尾巴软软的，也很毛茸茸的，当它看到主人时，就会摇着尾巴，说明跟主人很亲切，万一有人踩到了它的'尾巴，它就会边跑边叫。它的身体，黑黑的，也是毛茸茸的，暖乎乎的。头尖尖的，两只耳朵时常竖起来，如果竖起来，就表示它很有霸气，鼻子会湿淋淋的，如果干干的，就表示它生病了，它的眼睛，炯炯有神，在夜晚还会闪闪发亮。这只名叫“闪电”的狗，也与我发生了许多趣事，就像有一天，它甚至救了我，那一天，我刚刚写完作业，就要出去去对面玩的时候，外面的地板上有水，我一不小心，就要滑倒了，“闪电”看到了，就急忙冲过来，顶了我一把，我幸好没摔倒，这也都是托“闪电”的福，如果没有“闪电”，我很有可能摔个头破血流，屁滚尿流，还要去医院，而“闪电”帮我阻止了这些，它是一直心地善良、忠诚的狗，我最喜欢它了。

在我的所有宠物中，我最喜欢我的狗，它也是我最好的朋友。

四年级写动物的作文 篇5

世界上有着许许多多的小动物——免子、狗、猫、鸡……然而，在这其中，我最喜欢的就是我家的猫了。

我家的猫长像十分奇特:额头上除了两只眼睛上方和额头中间有三小团橙色的毛外，其余全是淡淡的黄色。身子上全部都是黄色的，四条腿上全是黄色的毛。尾巴上的顶端有一小簇白色的毛外，其余全是金黄色的毛。因为它头上有三团橙色的毛，因此，我叫它“三毛”。

三毛捉老鼠不是光靠“蛮干”，而且还会“动脑筋”。有一次,它捉住了一只皮包骨头的老鼠，就放老鼠走了，我正着急着呢，只见三毛走起了悄然无声的`“猫步”——跟踪老鼠，我也悄悄地跟着。只见那老鼠窜入了一个垃圾池旁的墙上的小洞中。三毛见了，立刻用前爪抓我的鞋带。我见了，就让三毛守住，我跑回家拿一个装满水的水桶来了。我把水全部倒入了老鼠洞。那只老鼠急了，刚刚才“猫”口余生，这下反而引“水”入“洞”。洞中有几只老鼠连忙跑出来，结果被守在洞口的三毛一个接一个的咬死了。

三毛不仅会捉老鼠，而且还会利用老鼠来表演杂技。有一次，三毛捉住了一只肥头大耳的老鼠，就把它给抛起来，又摔了下来，接着又把老鼠抛上去，再摔下来，正准备看一看老鼠死没死，老鼠乘机逃跑。三毛见了立刻又追上去，把老鼠抓住咬死了。然后，把老鼠当球踢起来。过了一会儿，三毛大概是玩累了，才把老鼠拖走吃掉了。

我爱三毛，我更爱它机智勇敢、活泼可爱的品质。

四年级写动物的作文 篇6

星期天，妈妈去赶集了。我在家里看电视，看着看着就睡着了。睡梦中就闻到一股很香的味道，我醒了。顺着香味找到厨房，呀！妈妈正从锅里往外捞煮好的排骨呢！我连忙伸长脖子，深深的吸了几口气，真香啊！我口水都流出来了。

到了屋里，我迫不及待地吃了一块，把骨头随手人到桌子底下。又拿起一块，继续吃。忽然，我听到了一个声音，低头一看，哎呀，小狗正在吃我扔的骨头呢！它扒骨头用的是前爪，后腿蹲着，龇着牙使劲地啃。我看它吃得很香，就给了它几块肉，放进了它的大碗。你猜它怎么着，它竟然把肉叼到碗外面地上才吃。

还有一次，我出去上厕所，把一包卫生纸放到马扎上。上完厕所一看，小狗用前腿压着，用嘴撕，弄的乱七八糟，这一小堆，那一小堆，还很高兴。我真想揍它一顿，可又怎么舍得呢？

我家的.小狗撒尿忒不文明了。只要有尿，不管是墙角还是树根，无论是汽车轱辘还是电动车。抬起后腿就尿。为这事不知挨了妈妈多少骂，它就是不改。我家的小狗虽然有很多缺点，但是，我还是那么喜欢它。

四年级写动物的作文 篇7

在我上二年级的时候，妈妈给我买了两只可爱的小乌龟，回到家后，便把他们放进了一只红色的桶里，那只桶对于乌龟来说简直是又小又高。

一开始，小乌龟们还乖乖地在桶里。过了一段时间，却发现乌龟们竟然用爪子把桶抓的`响当当，仔细一看，只见大龟垫在底下，而小龟则趴在大龟的上面，这使我得到了一个结论：乌龟在桶里呆的时间长了，便开始厌倦这个地方了，他们在渴望着自由！刚开始,我不以为然。 但直到现在，过了三年了，乌龟仍然坚持得到自由，他们日日夜夜的刮桶，他们这样做的原因是：终究有一天，我们会爬出去的！这两只平凡却对自由充满了渴望的乌龟深深地打动了我。于是我决定，把乌龟放生了，我捧着乌龟们，和妈妈一起到了花园里，我找到了一条浅浅的小溪，在那里，我跟乌龟告别了。我的眼眶里闪烁着泪光，这是跟我相处了三年的乌龟啊！可是，我想到了乌龟也有生命的，他们不能永远做井底之蛙，他们需要自由，所以我停止了伤心！

此时我想对那些养着小动物的人说：“每一只动物都有生命，当他们需要自由时，当他们做出一切令你心酸的事就为了自由时，请你不要因为感情，而让动物永远做井底之蛙，请不要那么自私，为了自己的欢心，不让动物得到自由，换个角度思考，如果你被人困住了，你非常渴望自由，可困住你的那个人不给你出去，你会有什么样的感受？所以，动物也像人一样，他们也需要自由，我们没有权利阻止他们，但我们有权利让他们得到自己想要的！