【精品】四年级春天的作文汇总八篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级春天的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级春天的作文 篇1

燕子们拉来了一张青翠的绿毯子，笼罩了整个城市。青春的气息乘着那云儿般的杨花，在大街上穿梭，游荡。咦？那灿灿发光的是什么？难道是天上的星星坠落在绿荫中吗？噢！原来是春姑娘甜美的笑容在迎春花中绽放了！

我是一粒蒲公英的种子，妈妈给了我一身洁白的茸毛，让我跟随春风姐姐去找寻属于自己的家园。我依依不舍地告别妈妈，展开蓬松的白色飞翔伞，与春风姐姐手拉着手上路了。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我伏在春风姐姐的翅膀上，飞到了一片鹅绒的草地上。这些娇嫩的小草虽没有经过春雨的滋润，但也露出了小尖儿，他们一个个扬着天真纯洁的笑脸，尽情的享受阳光赋予他们的恩泽。

“菡萏呀半开，蝴蝶呀不许轻来，绿水呀相伴，清净呀不染尘埃……”咦？春天伊始，怎么会有荷花呢？揉眼细看，原来是一群群蝴蝶、蜻蜓在池塘中嬉戏，它们优美的舞姿倒映在水中，与旖旎摇曳的树影合二为一，如诗如画。

我陶醉得与它们一起翩翩起舞，突然，一只顽皮的小蝴蝶撞了我一下，我在空中温柔地打了一个旋儿，落在了芳香的泥土中，那缕缕香气弥漫在我的鼻翼；我微笑着，微笑着睡了上去……就这样，我在这一捧芳香的泥土中扎根、发芽、生长……

下一个春天，也会这样不寻常吗？

下一个春天，我是否也会让我的子女自己去寻找它们的家呢？

我热切期盼着，下一个春天。

四年级春天的作文 篇2

我生在南方，长在南方；南方的一切我都很喜欢，可唯独有几样东西使我感到很烦，其中就有生机勃勃、万物生长的春天。

南方的春天可以用一个词来形容——阴晴不定。它时而寒冷得像冬天，又时而炎热得像夏天，感觉就像是经常在冬天和夏天之间来回穿越一样，所以，这样的天气使我时常感觉到厌烦。

但，有的时候春天也会很浪漫美丽。在田野旁的野花们绽放开了的时候，按往常就会下起绵绵的细雨，给花儿们增添上一丝唯美、小清新，让它们纷纷展示自己最柔美的姿态去象征着春天的到来。

春天的桃花是我自己认为最好看、娇美和顽强的`。花果山公园里的桃花树森每年必去，每一棵的桃花都开得特别的灿烂，可每一株桃花都绝不会一致，它们都是万千姿态的。有的会开得特别大，向人们尽力地表现自己最美丽的一面；有的会开得不大也不小，宛如小家璧玉一般大方、得体；而有的虽然还没有开，但是它的花苞像是随时都会打开，向人们炫耀自己有多美一样。

每一年的春天都会让人有惊喜与失望，但我知道春天有着许许多多让人喜爱的优点，但也有着先天不足的缺点。可我们要往优点看，看人也这样啊。

四年级春天的作文 篇3

星期天的早晨，爸爸带我去卧牛山公园去找春天。那一天早晨，阳光明媚。

走进大门，一幅砂岩浮雕就吸引了我。画面上有一个男人和一个女人生活在水边，看上去很幸福。听爸爸说他们是我们巢湖人的祖先。

我们来到一个大平台，那里有有一个水池，里面养了许多的红金鱼。温暖的阳光照进水中，很清，一眼就能见到底。鱼儿自由自在的游来游去。

顺着石阶而上，之间一幅幅自然美景展现在我们的眼前。小草舒展着叶子，在阳光下快乐的生长。大树张开怀抱，把树枝伸向远方。树丛中夹杂着几棵桃树和几棵李子树，红的粉红，白的雪白。一只只蜜蜂被吸引过来，它们忙碌着，飞舞着，非常热闹。

小径上，时不时的，有几个孩童追逐着，向远方跑去，脸上都挂满了笑容，爽朗的笑声打破了树林的宁静。大人们，有的坐在草地上聊着天；有的跟在孩子后面，对他们嚷嚷，提醒他们要小心；有的就用小铲在挖着野……

有人说，春天在田野里，我说春天在公园里，在我们的身边。

四年级春天的作文 篇4

“沙、沙、沙”那富有节奏的声音，是我在演奏乐曲；“滴答、滴答、滴答”那清脆悦耳的声音，是我在练习歌唱。我已经来到了你的屋檐下，你看见了吗？也许你要问我是谁，告诉你吧，我就是带给大地生机、唤醒花草树木的春天的小雨点。

每年的春天，我都悄悄地来。像牛毛般轻；像针尖儿似的细；又像是湿漉漉的烟雾，蒙蒙地笼罩着大地，滋润着万物。

我来到小草的家，轻轻地叩开它们的门。小草揉了揉睡眼，伸了伸懒腰，探出头来，仿佛在说：“你好，小雨点。”于是，小草儿手拉手使劲地钻出来，一会儿，大地变成了碧绿一片。

我来到花丛中，轻轻地抚摸花儿的脸。花儿舒心地笑了，那红的、黄的、白的、紫的各种颜色的花将那柔嫩的脸洗刷得干干净净，开得更加美丽，更加鲜艳。你看，蝴蝶也来欣赏花的美丽，成群结队，在花的周围翩翩起舞。

我来到树林里，一眼就看见那些光秃秃的落叶树吐出了新芽，那些常青树在微风的吹拂下，好像正在梳理自己刚刚洗过的秀发。它们都欢笑着，左右摇摆着，显得格外美丽，格外精神。你听，鸟儿也赶来凑热闹，在树林里唱着婉转的歌儿。

我来到田野里，田野里的禾苗、菜花正在大口大口地吸允我给它们的甘露，它们长得更绿更艳。旁边的小溪哗哗地流淌着，青蛙呱呱地叫成一片，好像在说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎我们的好朋友——小雨点！”农民伯伯披着雨衣正在忙碌着农活，也高兴得眉开眼笑，低吟起杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。”

我要到大地的每个角落去，传递春天的信息，唤醒大地的万物生灵。这是春天赋予我的使命。

四年级春天的作文 篇5

漫长的冬天过去了，迎来了百花争艳、生机勃勃的春天。春天为我们带来了希望和快乐。让我们去东湖公园看看春姑娘吧。

在东湖公园大门口，有一位女雕好像，她多么好像春姑娘啊！你看那纤纤细手轻轻地抚摸着天空，抚摸着大地，抚摸着所有的一切。啊！春天真美啊！太阳是红艳艳的，天空是蓝蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，难怪画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。看，路旁的小草争先恐后地探出头来，它们也想看看这美丽的春天。美丽的花儿们穿着银裙，在春风中翩翩起舞，看这春天有多美丽。

柳树摇摆这自己那千万条碧绿的柳丝，还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着，我便想起一首诗：《咏柳》。“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁？二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去，不好像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗？看呀！那儿还有一株桃树，那花儿一簇簇、一朵朵，真是美丽极了。在旁边的杨树上，垂下了一串串杨花那火红的杨花，像一条条红穗，装饰在灯笼上也十分漂亮。哦！那不是如琼似玉的梨花吗？一阵凉风吹来，好似幽香阵阵，已泌入我的心脾。你可别忘了那巨人般屹立着高山四周，苍松挺拔，翠柏浓郁---松柏。它虽然经历过寒冷、残酷、雪白的冬天。可那叶子还是那么的翠绿，那样的精神。

春，你是最成功的画家！你勾画了我们每一个人的轮廊，增添了我们每个人向上的力量。朋友们，为了光辉的明天，为了最圣洁的春永驻人间，让我们携手来共同拼博吧！“一年之计在于春”，嫩绿的小草，艳丽的花，歌唱的小鸟构成了一幅美丽的生机勃勃的春天！

我爱你，春天！

四年级春天的作文 篇6

“咔嚓、咔嚓”是什么声音，从两山之间传来？咦？是什么光芒，金黄金黄的，倒映在那面镜子上？是什么风儿微笑着跑来？为什么草地就披上了绿纱？

啊，这是春天的小湖发出的声音，这是春天的小湖倒映的光芒，这是春天的小湖，给小草披上了绿纱。春天的小湖，冰已融化，它正躺在那大坑里作静态展呢！清晨，第一抹春光给大地添上了一层清亮，惊醒了住在枝杈上的小鸟。它们抬起身，拍拍翅膀。接着，寂静的山涧回荡起了一声声赞美春天的鸣叫。太阳缓缓升起，小湖还没有动静，远处的小房子们睡醒了，升起了袅袅炊烟。不久，拖拉机的轰鸣彻底吵醒了大地。但小湖依然静静的，一片片花瓣飘到湖面，它还是一声不吭。

春天的小湖，是一面明镜。它能看见蓝蓝的天空中飞过一行行大雁；它能看见两岸的群山，看它们换上的嫩绿衬衫；它看见朦胧的雾，雾里有隐隐约约的农家……

春天的小湖，比钻石还纯净。当柔和的风缓缓吹来，湖面便泛起道道波纹，随着风儿渐急，小湖拍打起波浪，它那晶莹剔透的水珠儿给土壤和种子洗了个澡，它们都在春风妈妈的鼓励下唱起了春天的歌，新的生命就重新开始了！

呵，春水是春天的孩子，它与春天同样善良，同样明亮！

四年级春天的作文 篇7

春天里，小溪解冻了，从大山里欢快地跑了出来，就像一位钢琴师那样坐在山脚下，弹奏着美妙的音乐，让人感到很愉快。如果我可以跟它对话，我就说：“小溪，你弹得真好听啊！”他它会不会回答说：“谢谢你的夸奖。”

我想问的是：春天的小溪为什么会弹琴呢？

春天里，小鸟儿变得活泼了，在天上飞，在树上跳，还不停地唱着一首悠扬的歌。我细细一听，它唱的是：“我是小鸟，我是小鸟，真可爱。虽然我长得小，但是惹人爱。”哈哈，好不害羞啊。不过它唱得真好听，就像一位歌唱家。

我想问的是：春天的小鸟为什么这样活泼呢？

春天里，柳树变绿了，你看它正在梳理着自己长长的头发，好像在说我要把自己打扮得漂漂亮亮的，成为春天的美景，看着它我忍不住背了贺知章《咏柳》的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

我想问的是：春天的柳树为什么这样爱打扮呢？

春天处处充满生机。小朋友们，你们能帮我回答这些为什么吗？

四年级春天的作文 篇8

春天到了，春姑娘使大地的每一个角落散发出了春天的气息，在这生机勃勃的春天里，我们的校园变得更加美丽，活泼。

一进大门，就能看见高大的教学楼和宽敞明亮的教室，教学楼周围种植了许多花草树木，组成了一个个小花坛。各种不知名的小花竞相开放，争奇斗艳，努力装扮着我们的校园。一棵棵小树也在积极的生长，好像要赶紧长进窗内好好看同学们上课。春天，最美的是小百灵池塘，一朵朵花五颜六色，树木都郁郁葱葱、枝繁叶茂。池塘的水清澈见底，时不时还能看见小金鱼呢。其中最显眼的是柳树，只见那些柳枝们一个个都焕然一新，每个柳枝上都有小结，上面有鹅黄色的嫩叶，小小的、绿绿的，春风像妈妈的手吹拂着柳枝，一条条柳枝就翩翩起舞，远看像一个个绿色小精灵在荡秋千呢。“叮铃铃”不一会儿下课了，同学们高兴的走出教室去了操场，有的跳绳，有的打篮球，还有的下棋，整个操场都能听见同学们的欢声笑语，太阳公公见孩子们那么开心，也露出了温暖、幸福的笑容。

我爱明媚的春天，更爱生机勃勃的校园。