【精品】四年级春的作文汇总八篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的四年级春的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级春的作文 篇1

春姑娘来了那么久，我却从未好好端祥过她的花容。今天，我们来到春意盎然的西溪河畔，来追寻她的足迹。

春姑娘真是粗心，她的花篮破了个洞，花儿从天国洒落至人间。樱花是这里的花中皇后，穿着比羽毛还轻的淡粉丝绸，软软的，那是春姑娘的面纱。樱花们不求高贵，只求素雅，大部分已展开她们的裙子；有一部分花瓣微微张开，“犹抱琵琶半遮面”，还有一些羞答答的，尚未睡醒。她们挨着挤着闹着给树木穿上白色的花衣，只有花蕊透着淡淡的红。如此婀娜的身影倒映于春水中，好一幅清丽淡雅的水墨画。原来，春在这儿玩耍过。

春天的草儿从土中探出脑袋，被润如酥的雨滋润得格外绿，那些嫩芽儿小小的，好奇地张望着这个新世界，真令人起怜爱之情！草中能寻到“红宝石”，稀罕的还有“蓝宝石”，我拨开草丛，渴望找到那比大海还蓝的“蓝宝石”，衣角都被露水沾湿，却一无所获。最后一次抬起手，不见果实，却有一只瓢虫，慢悠悠地爬上指尖……哦，春在这里漫步过。

春天的鸟儿欢唱着《春之舞》，只闻其声，不见其影。像鸟嘴一样的嫩叶探头探脑地从柳枝上钻出……这不都是春的脚印吗？

是啊，春的脚步，多么耐人寻味！

四年级春的作文 篇2

“春天到了，春天到了”。春姑娘迈着轻盈的步子，喊着春天来到的消息。同学们也背上书包，去寻找春天的印迹。

“快来看，快来看，油菜花！”不知道是谁喊了一声，大家都围到了一块，原来是我们在八卦田寻找春的印迹呢！

放眼望去，一大片油菜花正欣然开放。瞧！有的正在朝我们微笑，仿佛在说我就是春的使者；有的正享受着阳光的照射；还有的正和小伙伴谈论着我们来找春天的消息……当然这一点还体现不出春的气息，我们再来看一看小溪有什么变化。走上木板桥，向下望，小鱼儿正悠然自得的游来游去；小溪平静的水面上倒映着两边的花草树木，真是一副天然的水墨画，给春天带来了一份生机。

但春的印迹不单单指景色哦！它还体现在南宋官窑博物馆中。说道这儿，你可能会有些奇怪，那就让我来给你讲一讲吧！

南宋官窑博物馆主要展示了南宋时期杭州的陶瓷工艺与制作方法。看到这儿，你可能还会继续发问，这跟春天有底有啥关系呢？

告诉你吧，来到官窑博物馆，使我们感受到了工匠精神，古杭州城的魅力，也让我们在一件件陶瓷作品中体会到了那一份春的生机和古人对春的向往。特别是初入博物馆的时候，我看见了一套青色的茶具，跟柳叶的颜色非常相近，让我眼前立马浮现了刚刚游八卦田时的那一片春天的画面。

转完一圈，我们也踏上回家的大巴车，回忆着今天寻找春的美好记忆，我慢慢闭上眼睛，限入了无限的想象……

四年级春的作文 篇3

清明节，又叫踏春节。踏春不就是出去玩吗！我是很感兴趣的！“清明时节雨纷纷”的时节，难得出了太阳，我们全家带着小表弟去--白鹿洲公园踏春

没想到这儿的空气那么好的！我抱着小表弟，走在软软的草地上，几株艳丽的映山红开在小路旁，给五彩缤纷的春季增添了几分颜色！绿树帮我和弟弟挡住了刺眼的阳光，我们在一片茶树的下照了照片！弟弟的表情是多么可爱！可能是因为好久没有呼吸到这么好的空气了！微风吹拂，小草们纷纷摇动着身子，花儿们开心的笑着，风筝们自由的飞着。有些放风筝的小朋友焦急万分的催促爸爸我的妈妈把风筝线给自己，有些小朋友则得意洋洋的欣赏着自己的风筝在天空翱翔！随着春季的步伐我们继续向前走去，一抬头望见了几株亭亭玉立的桃树，这桃花像几个漂亮的粉宝石！毛茸茸的嫩芽儿，粉色的花苞，玫瑰红的桃花！弟弟可喜欢了！上前闻闻一股清香扑鼻而来！走着走着我们来到了一个喷泉旁，虽说这不是个音乐喷泉不过它也很美！望着望着似乎看到了几位翩翩起舞的水仙女！有几棵柳树在湖边微微摆动着！湖中几座小船在湖中缓缓行驶！湖中不仅有船还有小朋友们的欢笑声呢！一切都绿了！

小草、绿树、小花、小朋友、风筝，构成了一幅和谐漂亮的画卷！然而这幅漂亮的画卷只属于春季！我爱春季！

四年级春的作文 篇4

春天，像一个害羞的小姑娘，躲躲藏藏的不敢出来，虽然听妈妈说春天来了，我要用自己的眼睛去找春天。

到了公园，我大体的看了一眼，没有找到春天。我想：不没有春天吗？我走了走，发现了一棵梅花树，许多梅花还没有开花，是一个粉嘟嘟的小花苞，在蓝天的映衬下，闪闪发亮，非常可爱。我拿出笔记本记录下来：梅花长出了花苞。

继续向前去，我发现了小竹笋。它长在树丛里，我看了看，红色的，就像是一个三角形的小帽子。

向前走去，走着走着我发现了迎春花，迎春花开了，在阳光的映照下，金灿灿的。迎春花就像是春天的音符。它长在清澈见底的小河旁。

在迎春花旁边，还有一棵高大的柳树，柳树吐出了鹅黄色的嫩芽，风一吹，柳枝就像小女孩的辫子一样，迎风飘荡，飘进了小河里。

瞧，那边的小草绿油油的，草地上，人们在那里玩耍呢！

春姑娘终于被我找到了。我心里高兴的.不得了。

四年级春的作文 篇5

春天来了，春天来了。

柳树抽出了长长的枝条，长出了嫩嫩的叶子。风儿在给柳树梳头了，长长的头发随风飘荡。绿毯子一样的麦田里，麦苗们喝足了水，争先恐后地向上长。偶尔有几只蝴蝶飞来飞去，好像在和麦苗们显耀：“看，我的花衣裙多漂亮！”光秃秃的香椿树也长出了三头六臂的嫩芽芽——红脑袋，绿身子。桃花、杏花也露出了粉嫩嫩的脸儿，粉得像霞，白得像雪。嗡嗡的蜜蜂好像媒婆一样在花丛中忙得不亦乐乎！

啊，春天真美呀！

四年级春的作文 篇6

春天来了，随着春天的步伐，让我们来观赏春天的美。

我来到自家的院子内，四面环山，满眼都是绿色。我情不自禁的向山上走去，似乎中了魔法一样，绿色把我深深的吸引着，过了好久，我才“醒”了过来。

在这被绿色笼罩的山上，有一处最为明艳——山上的花。我向那花的方向走去，靠近一看，“哇！真漂亮！”我情不自禁的说道。

原来，这是梅花，每层五片花瓣的它显得格外娇艳，看，它的花瓣是粉红的，从内到外，从浅到深，没有一处是单纯的，再看它的花蕊，从低到高，从浅到深，没有一处不是黄的。

再向山上走去，我看到了不平凡的风景，远处盛开着李花洁白如雪，好像在呼吁人们做人要清廉；随着这个念头，不知何时就来到李树前。惊奇的发现树上冒出几颗浅粉色的“新芽”，给春天又增添了新的一笔！

看着看着，我便沉浸在踏春之中……

四年级春的作文 篇7

我去过许多有花有草有树林的地方，但是乡下的风景也不差。一到春天，乡下的欢笑声洒满全村。

春天，是花儿的季节，是树的季节，是小草的季节，也是孩子们的季节。春天的孩子们去田野里玩耍，从早晨玩到中午，从中午玩晚上，从不厌倦。冬天小脸还是苍白的，春天便红润了。冬天孩子们躲到家里，不是经常出门，春天孩子们争着吵着要出去玩，无沦怎么拦都拦不住。

孩子们在田野里，脱光脚，在草地上奔跑，别说还挺舒服呢！春天，小溪上的冰化了，溪水更清澈了。我突然发现每个人的身上都湿漉漉的。原来，他们在草上躺着，可草上还带着露水呢！小草也欢迎着春天的到来。小草在每一天的早晨都会送给春姑娘一串晶莹剔透的珍珠，春姑娘，让风给小草奏乐，小草高兴地跳起舞，小草对春姑娘说：“谢谢你，春姑娘，是你让我们的大地这么美丽。”春姑娘对小草说：“让大地变美丽，是我应做的，帮助了你们，我不是也很快乐吗？”

花儿给春姑将送来了一瓶香水，春姑娘送给花儿一身彩色的衣裳，花儿开心地笑了。

春，是树木的，是花儿的，也是世界的。

四年级春的作文 篇8

北方的春天是个懒丫头，一直赖到五月头才一骨碌爬起来。她疯疯癫癫地跑上山头，又滑下河谷，粘豆包一样厮缠着，冲着你的脖子热热地哈上一口，眨巴眼皮的功夫又跑到柳树丫丫间使劲揉弄它们的头发。

她前脚刚拎着小草的耳朵把它提溜出地面儿，回手就盖上了一层薄薄的雪绒被，粗着嗓门儿吼它们接着睡。一忽儿，又叽叽嘎嘎地打着哈哈，满世界儿地挠痒痒，软弱的雪经不起她的折腾都笑成了哗哗的泪……

小河扯着嗓子唱起来了。村边的达子香也羞答答地红了脸儿，和春风耳鬓厮磨，喃喃地诉说着经冬的思恋。突然间扑哧一笑，便点燃了山野、烂漫了春天、也沸腾了一颗颗鸟儿一样扑着翅膀的心。

大大小小、高高矮矮的孩子们，小脸蛋儿都无一例外地被春风捏得黑黢黢、红喷喷。不知是谁的小手呵着谁的痒痒，他们满操场跑着，你追我赶，一个把另一个摁倒，就势躺在枯草丛中爆笑。打滚儿、撒欢儿，把声声笑语变成枝枝杈杈、根根芽芽上的会跳舞的花。

又不知是谁先发现了一棵婆婆丁，嫩嫩的叶子怕冷似的挨挤着，还没有随风旋开葱绿的裙裾。于是，所有的孩子都开始搜寻那一星儿星儿怯生生的翠：“这有一棵！这儿还有一棵！这个大！这个嫩……”孩子们的叫嚷声此起彼伏，欢笑声震耳欲聋。

眯起双眼看浓浓淡淡的绿，竖起耳朵听暖暖热热的笑——春，无比的柔软而生动。

揪下一片叶子放在嘴里嚼着，淡淡的苦味儿渐渐化成满口的清香，满心的舒爽。

呵，北方的春天就是这个味儿！