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实用的四年级同桌的作文四篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四年级同桌的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的四年级同桌的作文四篇

四年级同桌的作文 篇1

我的同桌是一个快乐的小女生,她有一个好听的名字叫王语涵。

个子不高、胖胖的,扎着一条马尾辫,走起路来左右摇晃,就像跟人在捉迷藏似的。眼睛大而有神,像两颗黑黝黝的葡萄,‘黑葡萄’下面有一个小巧玲珑的鼻子,红红的小嘴说起话很温柔,一点也不凶,说起故事來却妙语连珠,她还有一双能干的巧手呢。

她平时说活的声音不大,但说个笑话、讲个谜语却头头是道,是我们的开心果。课间休息,一有空就会给我们讲,讲的时候眉飞色舞、绘声绘色,我们常常听得哈哈大笑,上课的疲惫被她逗得"一笑而光"。

她的爱好是画画。中午一做完作业,就拿出画笔和颜料在白纸上‘唰唰唰’地涂呀画呀,己经画了四五十本作品了,每样作品都画很逼真。有一次,她画了一条公主裙给我看,那是一条粉色的蕾丝花边裙,裙摆长长的有好几层,上面缀着亮晶晶的宝石。我看了,不禁惊叹道:"哇,好漂亮的裙子,你是怎么画的呀?""很简单的,我来教你画。"说着,她就热心地教我画起来。

她不光画画很逼真,看书也很认真。看书的时候一双“黑葡萄”紧紧盯着书本,任何人也别想打扰到她,真是“两耳不闻窗外事,一心只能读圣闲书。”

听了我的介绍,你认识我这可爱又热心的同学王语涵了吧!

四年级同桌的作文 篇2

说她是我的同桌,也不是,她只是一个坐在我周围的人。她呢,很烦,性格特古怪,有时热情,有时孤僻,让人捉摸不透;她的行为举止大大咧咧,不拘小节,有时让人觉得没什么,有时却让人很反感。

她喜欢在上课时跟老师开玩笑,不知她从哪儿来的熊心豹子胆。然后就是她那“银铃般的笑声”,总在别人不经意间发出,让人听得背脊发凉,瑟瑟发抖,胆战心惊。有时,她偷偷摸摸到我背后,以迅雷不及掩耳之势伸出她那双“恶魔之爪”将我一把抓住,她的气势之强大,空间都仿佛封闭起来,让我无所遁形。接着只见她用那双铁锤一般的双手使尽全力捶向我的背,只怕是她拳速太快,连空气中都留下了一串串残影。她那一拳挥下,整个空间都仿佛被她的双手所牵动,向我砸来,空气中仿佛都出现了一阵阵因她拳劲而纷纷炸裂的空间所传来的爆炸声。那时,我想:完了,恐怕要毙命于此了。只听“嘣”地一声巨响我被深深“砸入”地面,正以为“太好了,我还没死”时却不料明劲已至,暗劲未了,突感背后传来了一阵麻痹感,接着就是“啊”一声仿佛穿透九霄的叫喊,属引凄异,哀转久绝……同学们说的我那双折断的翅膀,恐怕就是被她折断的吧。

但是,在学习上她很乐观,也很有造诣。记得有一次,成绩出来了,全班同学都考得不是很好,她也一样。但她并没有哭而很乐观地面对,并且十分耐心地去问老师,问同学,在纠错本上一遍又一遍的审题,重做,写上分析。最终,紧皱的眉头舒展开来,脸上露出会心的一笑……

恐怕你们已经猜到了吧,对,她就是坐在我后面的大谢,希望她能一直保持那乐观的心态

四年级同桌的作文 篇3

明天你是否还记得,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。

——题记

六年的时光犹如一只顺风的无法回岸的小船,在茫茫大海里越漂越远。而我,就像一个被遗弃的水手,看着小船。唯一让我记得的,只有你。

我站在公交车站旁。这时旁边有一个人在说话:“不要认为赢了就厉害。”这句话唤醒了我沉睡的记忆。好像在哪听过,半个月前吧,我想起来了,是我的同桌说的。

我的同桌,瘦瘦的.,白皙的皮肤,一脸痘,像向日葵一般。你虽然其貌不扬,但是有一肚子墨水,人送外号“知识分子”。

四大才子

我们班的“四大才子”,没有四个人,只有一个人,那就是你。老师每课提出的问题,都被你破解了。记得有一次,数学老师派出一大堆奥数题,向我们“进攻”,同学们神情严肃,思考着如何破解这些题目。可你呢,打一打哈欠,伸伸懒腰,然后从书包里慢悠悠地拿出草稿本。当时我看了看你,不禁嘲讽:“快写吧,再不写,可要罚抄啦。”可你像个没事人似的,眼神中充满着惬意。我不禁恼火:“懒得管你!”过了一会儿,你终于大显身手,只见你挥笔速写,一道道公式便挤满了整张草稿纸。转眼间,你又写完了。然后傲气十足的抬了抬头,望了望我,那眼神像在说:“没我厉害吧!”我不禁长叹:“既生我,何生你?”

借口男孩

在一次体育课上,太阳毒辣地烘烤着我们。所有同学就像蔫了一样,我无聊地对你说:“咱玩什么?”“象棋。”“好吧。”炮到先,马提前。还记得吗?那次我们玩了一节课,谁都不留余地的展现自己的战术,最后你惨败了。你平静地说:“范小子,有长进嘛,再过五百年,就能当我孙子了。”“谁要当你这龟孙?”你坏笑道:“机会只有一次,机不可失。”我带着几分无奈说道:“拜托,是我赢了,大妈。”你还是不服气:“算你赢,可不要以为赢了就厉害。”

“梵高”附体

在美术方面,你也可以算是“天才”了。一只凶猛霸气的狮子,会被你画成一只可爱的小猫。有一次,我正在画美术老师,可你呢,在美术老师嘴上花了几撇胡子。这下子,美术老师变成了男不男女不女的怪物。我火冒三丈,握紧双笔,对准你的画上的一个像狗的生物(可能是美术老师)涂下去。顿时,一阵吵闹声响彻云霄。

你就是这么有个性的男孩,有这样可爱的同桌,真好!

四年级同桌的作文 篇4

听起那首熟悉的《同桌的你》,就会想起我现在的同桌鲍陈睿!

顾名思义,他的确很“睿智“,成绩一般情况下是前十,有几次甚至夺得第一的桂冠。不过,更多时候,我们更倾向于叫他“鲍鱼”。

他,有一双深邃的眼睛,蓝色边框的眼镜,浓粗的眉毛,再加上一脸近乎邪恶的笑容,我的同桌就简单勾勒出来了!

他,认真中不失调皮;他,勤奋中不失好动。上课时,他总是摆出一副经典动作:手倒八字提着自己的下巴,两腮憋了下去一块,撅着嘴,紧锁眉头,在沉思着。

课后,他总爱发出奇怪的声音。时而低沉,时而高亢,时而在咆哮,时而在呜咽。千奇百怪,有一次,他竟然发出磨牙的声音,把我们逗得捧腹大笑。

有一次上历史课,老师让我们自由复习,提问。我突发奇想,刁难他道:“隋文帝是什么人,干什么的?”他眼珠子一转,摆出经典姿态,沉思之后岸然开口:“隋文帝是个男人,当皇帝的。”大家喷血爆笑,他还十分淡定地说:“本来就是,怎么了?”我揉了揉爆疼的肚子,嘴巴怎么也咧不上,心想:“有这个同桌真好笑!”

这,就是我的同桌,一个认真勤奋而又调皮好动的人,和他坐,每天都有不断的爆笑声,而他的作风,也给我带来了影响,不愧是“鲍鱼”啊!