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【热门】四年级成长的作文锦集10篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的四年级成长的作文10篇,希望能够帮助到大家。

【热门】四年级成长的作文锦集10篇

四年级成长的作文 篇1

长大,就是每个孩子的必经的阶梯,在成长的过程中,每个孩子都曾想过长大,盼望长大。长大,就有自我的主见,独自干自我喜欢的事。但在这成长中就有无穷的烦恼,必经磨难。

在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中,有些事情就是很容易解决的。也许没过两三天,这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了!但有些则不一样咯,若就是一向解决不了的话,也许会随着时间的积累,使那些烦恼越积越多,越聚越大,给心理造成更大的压力!

就拿我来说把!在这成长的十六年来,曾有许多烦心事。不必说国家,就说我家庭的事和学业上的事吧!单就是一次我不听话,做自我喜欢想做的事情就被唠叨的不停;单就是成绩不怎样好,就被批评的一阵子!嗨~他们的我也会听,但我也期望能得到理解!

成长的道路上的酸、甜、苦、辣就是数不尽的,遇到烦恼更就是不可避免的,但只要你能够勇敢的去应对,万事不成问题!

所以我一向的在努力,因为我明白,其实我根本就不缺少机会,缺少的只就是我的一份执着。曾在烦恼中我想过简单的生活,因为我感受到生活的困扰。我虽乐于与周围的人交往很耗时,但似乎有时在掩盖着自我的烦事与不乐,内心的孤独!

就因此,我曾好几次想找家人沟通,就就是因为他们的几句唠叨打断了我的举动,再没勇气去说,去沟通。我几乎忘却了我自我,忘却不幸,忘却时间的就是就是非非。我想,只有这样的世界,才能找到真正的幸福!

以前,在孩童的幻想:如有一天能够长大成人,期望能够得到解脱,但就是日子一天一天的过去了,周围的事物都随时间流逝,随环境的改变而改变,唯独我——一个还就是期望得到解脱的我!因为我,此刻活的很累,压力大。

四年级成长的作文 篇2

成长在这条披荆斩棘的路上,有汗水,眼泪,甚至有时会被种种困难而击退……但我们一定要相信,总有一道光会透过浓厚的迷雾,照亮前行的路。

作业终于做完了,在这样一个宁静的晚上,随着一个大大的懒腰,我知道到了睡觉的时间了,"我们出去一下,你先睡觉。"客厅传来一阵响亮的"吩咐",接着便是一声声整装待发的口号。我诧异地问:"你们出去干……"话音未落,一声清脆的关门声毫不客气地回绝了我的疑问……

房间就剩我和一盏灯,我随手抄起一本书就缩到被窝里。我越读越害怕,心早就飞到十万八千里了。书中神奇的故事怎能带我回避现实的孤独呢?大雨趁我还未回神,便倾盆而下,毫不犹豫地骚扰着我微弱的护照,我的手超乎想象抖动起来。我立刻缩进被窝,闭上眼睛试图捍卫着我的地盘。周围的声音逐渐小去,超乎想像的惊奇——我睡着了。

睁开眼睛时已是一个晴朗的早晨,迎向我的是温暖又熟悉的的阳

四年级成长的作文 篇3

岁月的长河缓缓流过,洒下一路欢歌笑语,也留下了我深深的成长足迹,回首翘望,那件事总会浮现在眼前。

那天天气特别热,中午放学走了一路,我这个小胖墩早已是热得满脸通红,于是一走到了楼底下,就赶紧钻到凉爽的楼道里透个气。这时我看见我们四楼的张阿姨右手提着一篮鸡蛋,左手抱着两颗白菜,累得气喘吁吁,也进了楼门,这时我心想,我应不应该帮她拿东西呢?突然我的肚子“咕咕咕”地叫了,好像在说:“你不用帮她拿了,这么热,还是快点儿回去吃饭吧。”而另一个声音提示我说:“你要做个助人为乐的孩子,阿姨拿的东西又重又多,应该帮他拿一拿!”我终于决定要帮她,我上前去说:“阿姨,我帮你拿白菜吧!”阿姨感激地说:“好的,谢谢你啊,小朋友!”我高兴地抱起她的大白菜向楼上走去。这两棵大白菜,足有十多斤,每迈一步台阶都很吃力。刚走到二楼,我已经大汗淋漓。休息了一下,我继续往上搬,费了我九牛二虎之力才把它们才搬到四楼,这时阿姨也赶了上来,我正要拿手擦头上的汗,阿姨看见了,急忙开了家门,放下鸡蛋,跑到卫生间取了一块儿毛巾,帮我擦了豆大的.汗珠,嘴里还说着:“谢谢你,好孩子,进来歇会儿吧!”虽然我当时很累很累,但我特别高兴。

这件事过去很久了,但我还记忆犹新,因为这件事我做对了,我愿一路欢歌,努力奋进!

四年级成长的作文 篇4

成长就像一条小船,慢慢的驶入远方,在海面上总会巨浪翻滚,那翻滚的巨浪就是——烦恼。

我最大的烦恼就是妈妈的唠叨。从早上开始,妈妈就会大声把我从睡梦中叫醒:“快点起床锻炼去!”我很不情愿,全身无力地坐在沙发上睡着了,老妈就像“拔出宝剑向我辟来”,“怎么没去洗脸,如果这样的话那张表格不是没起作用吗……”妈妈快速的说。接着我乘着妈妈的摩托车来到学校,我从右边下车,“妈妈似乎还不放弃攻击,想要把我打得全军覆灭”“右边下来会烫伤脚的……”妈妈大声的“吼”。一大堆的唠叨听入耳中使我头晕目眩。

回到家,妈妈会问今天有哪些做得不好之处,我说出来,妈妈就像表情包似的突然变了:“怎么可以这样呢,这样不对的……”

晚上,我把作业写完了,可是妈妈让我别忘记书法,我一笔一画写,滴答,滴答,时针走到十点了,老妈最后还唠叨一句:“你今天没阅读明天要安排好时间补上来……”

我想对妈妈说:“谢谢您的唠叨,可是有时候,我有把握时您不要唠叨,我还想当您的保护伞呢!”

四年级成长的作文 篇5

今天下午,我早早的来到学校。不一会,班里似乎都来齐了。

马老师从门外一步一步地来到教室里。马老师说;“最近各组都研究了诗人的诗、诗人的故事,等上课了由6人小组上台表演”老师又让我们在组里说一说,还没等老师说完,我们便回头在组里说说。啊?当时的场面真让人惊讶。班里的同学都投入状态之中去。个个说得那么精彩。

可恶的铃声响了,真大小同学们的积极性。因为只要铃声一响,我们必须停下来。马老师说:“好了,哪个小组上台展示”我们都高越的举起手来。马老师说;“江亚楠”这组吧。展示完,又叫了个小组,这是第2轮了我们都举起手马老师就是不叫我们,该第三轮了,马老师说;“何峰这组吧”嗨?可叫到我们了,我心里想道。我们5个人都带着紧张的表情,虽然个个都没说出紧张两个字,可是我一看她的表情就知道他很紧张。表演结束了。我们很开心。

四年级成长的作文 篇6

成长是什么?成长只不过是年龄的增长过程,换句话说,成长就是一年一年的活着。那么,开始反思,你成长了吗?

每天,都是一样的。

清晨,一样的“狮吼”把我叫了起来,面对着一样的事情:洗脸,吃饭,穿上一样的校服,走上一样的“不归路”,坐上一样的车,到了一样的学校,面对班长“假清高”的一脸严厉的表情,开始一样的晨读,读的都是一样的内容。

“下面开始第一节课。”面对老师那一张一样的“笑里藏刀”的面容,昏昏欲睡的我们还是一样地要做出一副“积极向上”的样子。

一样的课,一样的乱,说着一样的话,面对着老师那张“淡定”的脸,有时也可做到鸦雀无声,老师得意的笑着,却不知我们其实是都在吃糖。

一样的课间,一样的演技,老师在时,都在复习,老师不在,书本“纷飞”,粉笔“乱窜”吵吵闹闹,却不知老师已到来,一样的唉声叹气一样的骂声连篇。

一样的室内操,还是一样的混乱,老师一出教室,电脑上的那个数字就由三十秒变成了一分半,老师进来后,不愿做操的我们还是一样地蒙混过关。

还是一样的体育课,从老师亲切的说出的跑两圈到我们的走两圈,回来后还是一样的罚跑两圈,唉声叹气,叫苦连天。

还是一样多的作业,一样的我们的叹息,又一样的老师说:“够少了!”从听写到抄写,从家长签字到仿签,这都是一成不变的,这样,一夜完不成的作业只花一小时就完,剩下的时间,一样的交给了电脑。

我们在成长吗?是的,从小时候的“好好学习,天天向上”到现在的“学习就是命苦”,这也许是成长的一种表现,而这种表现,也许就是心理成长的一个前奏吧!

四年级成长的作文 篇7

小时候,趴着自己愉快长大;真真大长大了,却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为,人的一生无论哪个阶段,只要有意义就是好的。

直到有一天,爸爸跟我闲聊中谈到,人的少年像是歌人的中年像小说,人的老年像散文,而人的一生像戏剧。

当时我没有细想,可我在一次追忆童年时,我忽然有新的感悟。

人的少年时期浪漫而富有诗意,因此像诗歌;中年为生计操劳,生活相平淡的故事,因此以小说作比,老年人饱经风霜,已经将人生看的很透,像一片充满哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,则像喜剧。

当我们那成熟与童稚相比时,便如同将一部小说同一首诗歌比较,难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比,便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。

但是,我们却没有意识到这个可笑的错误,因此赶到成长是悲哀的、是苦的。我们抱怨现实,却无法改变现实,整天愁云满面,牢骚不段。

其实成长是中立的,喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们,只要改变一下看法,在改变一下做法,把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。

四年级成长的作文 篇8

三年前,我不会扫地,不会拖地,也不会骑自行车……其中,想学会骑自行车这件事,对我来说是一件非常艰难的事。

三年前的我,这里不懂,那也不会。有一天,爸爸说要教我骑自行车。我想:不就是骑自行车嘛,还要爸爸教我?自学不就是了吗!于是,我跑到自行车旁,抓起自行车的车把,一脚蹬上自行车,另一只脚正准备离开地面时,自行车却一点也不听我的话,东摇西晃,我的身体随着它的摇摆扭成了麻花。忽的,我一下子从自行车上摔了下来,摔了个四脚朝天,疼的我龇牙咧嘴的。

接下来的几次尝试都是这样,把我摔得青一块紫一块的,我的心就像泄气的气球。唉!骑自行车看着简单,学起来可真难啊!

站在一旁的爸爸仿佛看透了我的心思说:“阿华,你别泄气,困难像弹簧,你弱他强,你强他弱。我像你这么大的时候,经常挨老师的批评,所以你要认真学习。来我教你,首先你要学会滑行,骑时要掌握好平衡,眼看前方……”我虚心地听着爸爸的教导,然后再一遍一遍地练习……

经过好几天的练习,我终于学会了骑自行车。后来,我还经常和哥哥姐姐们一起比赛,而且每次不是第一名就是第二名。现在的我都成了骑自行车的高手啦!

三年前的我,让现在的我明白了“功夫不负有心人”的道理!我感谢我的成长经历,它使我越来越懂事了。

四年级成长的作文 篇9

时光如流水般匆匆而过,不知不觉中,我度过了十四个春夏秋冬,渐渐长高了,也长大了。成长让我失去了童年的快乐、童年的天真,使我时常对许多事情产生疑惑,给我带来了许多烦恼。

进入初中后,学校的考试科目由小学的三科猛增到七科,练习册也由小学时的寥寥几本一下子变得堆积如山,让我难以招架。在小学,总是觉得自己的学习成绩很不错,在班里算得上是名列前茅,可进入初中后,尽管我很努力,起早贪晚地学习,成绩却一落千丈,使我名落孙山。对此,我十分烦恼。

现在我长大了,曾经幼稚的我多了几分成熟,我逐渐有了独立的思想,有了自己对人生的见解。渐渐的,我不能再像小绵羊一样躺在父母的怀里撒娇,对他们百依百顺,而是与父母之间产生了隔阂。我变得什么事情都憋在心里,不想与父母沟通,我感到十分烦恼。

渐渐的,我们对许多事情都有了自己的见解。同学之间不再像童年时天真活泼的在一起玩耍、嬉戏;师生之间也不再像童年时在老师的面前撒娇。我们之间就像有一堵墙,把我们远远地隔开,使我们无法交往,这使我十分烦恼。

站在镜子前,咦?那个幼稚天真、活泼可爱的我呢?那个成绩名列前茅的我呢?那个活泼快乐、无忧无虑的我呢……我真不敢再看镜子里的自己。

“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”我会在烦恼中磨炼自己,使自己更加成熟。我要对烦恼说:“我不怕你!”我一定会战胜烦恼,快乐地度过我的初中生活。

四年级成长的作文 篇10

六年前的金秋时节,天将拂晓,我呱呱坠地了,爸爸说我出生的时间始终都有光明和希望,因为生活就如雾中晨曦,所以给我起了一个字“曦”。我不知道这个名字是什么含义,只知道这个字好难写。

我的出生没有给家里带来多大的惊喜,因为我还有一个比我大十三个月的姐姐,我们两个一起玩耍一起长大,但不知道为什么,爸爸妈妈都叫我“小霸王”,因为我跟姐姐玩的时候我经常“欺负”她,我不知道“欺负”是什么意思,我只知道每次跟姐姐玩的时候,只要我喜欢的东西我就一定“抢”过来,她喜欢的我不给她她也不会打我,我喜欢的东西她不让我我就会“打”她。

现在我已经是一个一年级的小学生了,妈妈说我上了小学更懂事了,也很少跟姐姐闹别扭了,这就是我成长路上一点一点的变化吗?