精选四年级生命的作文汇总8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级生命的作文8篇，希望能够帮助到大家。

四年级生命的作文 篇1

珍爱生命小明我们生活的这个世界原本很脆弱，充满了烦恼，而且变化无常，生命呼吸着浮有尘土的空气，有灰色的基调，也有无望的窒息，不会时时流畅，也不会刻刻光鲜。生命像一粒粒磨石下的谷物，被人生的车轮辗倒，在极度痛苦和煎熬中挣扎着。生命的历程充满了苦痛，承受了这种苦痛，生命本身会变得沉重而伟大，不堪这种苦痛的重负，生命本身会变得轻飘飘的没有份量。

在人生的某个瞬间，很多人也曾看轻自已的生命。因为在那一瞬间，他（她）的心里充满了痛楚和幻灭；因为在那一瞬间，他（她）只固定地站在同一位置上与绝望做着可怕的对峙，直到几乎被击倒。当感到生命在这种对峙下有一点轻微的趔趄，待再次站定之后，才发现与之对峙的绝望不再是绝望。不能做个十足的强者，那就试试挪个位置做个智者吧，其实智者与强者在这里并没有太大的分别。

面对生命的苦难，想想那些依着巨石随风摇曳的小草，想想它为了一缕阳光，一丝轻风，一滴雨露，一轮日月，象奴仆一样匍匐在巨石的脚底下，在黑暗中艰难地漫漫穿行，怎样执著地为生命谱写着一个绿字。推开石块，看看小草曲折的行径和苍白的身躯，看看它是怎样对生命的博大、坚韧与顽强作出最好诠释。面对生命的苦难，想想悬崖上的那棵松，想想这它是怎样把艰辛与苍桑写在生命里。同是作为自然界里有生命的一物，我们轻而易举地接受阳光雨露和日月，没有优越感，没有感激情，只有天经地义、心安理得的漠然，漠然地拥有，在不堪重负时又漠然地丢弃。不能学习它们象接受恩惠一样地接受生命的苦难，就学学它们那份坦然，平淡也好，曲折也好，总不放弃为生命而摇动。

从生命的孕育、诞生、成长这个过程来说，生命并无贵贱之分，有分别的只是个体的造化与运气，既然造化和运气是不为我所控制的东西，那又何必去介意呢？生命无贵贱，蝼蚁尝且贪生，俗话说得好：好死不如赖活着。记得保尔说过：人最宝贵的是生命，生命于我们每个人只有一次！

一次意味着失不复得，我们生活中有许许多的一次性的东西，包括情感，在感到生活的方便、随意与廉价的同时，也感到一些迷惑。你可以漫不经心地使用一次性用品，却不可以给生命投以漫不经心的一瞥，因为生命没有赝品也无法回收，就算高科技能克隆出一个你来，也是此你非彼你了，没有生命这个载体，你的一切都是枉然。

爱惜自已的生命，不要划一个缺口让血喷涌，看着生命一股股一滴滴脆弱地殒落，要给它找一个空间让它温暖让它沸腾，不要用自已的血去染红脚下的土地，我们还没来得及惦怀先辈的血，生命已短暂如流星，还是努力划亮一角星空吧。

四年级生命的作文 篇2

海伦.凯勒曾说过:“不论处于什么环境，都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。

霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症)，禁锢在轮椅上长达20年之久，他却身残志坚，是之化为优势，克服了残废之患，而成为国际物理界的“超新星”。

他不能写字，甚至口齿不清，但他起越了相对论.量子力学.宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上，可他的思想却超出了地球，超出了太阳系，超出了银河系，超出了宇宙，为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。

斐多菲说过：“生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果，他做到了，他的贡献让他自己活地十分光彩有力。

对于我们正常人来说，应该说是可以做得更好的。于是，我下定决心，要好好学习，就是不做出像霍金那样伟大的贡献，也应该为人民服务，不让自己的生命白白流失。

四年级生命的作文 篇3

记得那是一个下着雪的冬天。春节就要到了。大家都忙着准备年夜饭，根本就没注意到我——他们都认为我太小了，只会帮倒忙。我无聊地翻着20xx年的年历，往窗外望去，咦，什么时候雪变得那么大？我穿上棉靴，迫不及待地下了楼。

外面已是洁白一片，我堆了一个可爱的雪人，又找来许多小伙伴，一起打雪仗。小伙伴们陆陆续续回家后，我便来到小花园里。忽然，一棵瘦弱的小树映入我的眼帘，那树居然还开着一朵朵小黄花！我不敢相信自己的眼睛，看了看树上的牌子——-噢！原来这是一株腊梅树。可为什么在零下10度的低温下，还能绽放自己美丽的容貌呢？我想来想去想不通。

时间转瞬即逝，20xx年的冬天又到了。一个星期天，大家还是没有注意到我，除了弟弟偶尔会来找我玩。今天是入冬以来最冷的一天，温度计上显示，温度已降到零下12度。我又跑下楼，来到小花园，找到了那棵腊梅树。我发现它今年好像比任何时候开得都要美——-黄色的花瓣在雪的映衬下变得更加晶莹剔透，像是一位羞涩的少女。我出神地看着一朵朵梅花，暗自称赞这些坚强的花朵们：你们是最勇敢的！

“梅花香自苦寒来”这句话我终于体会到了它的深意。梅花那股顽强的力量，融化了我的心。也许，你闻不到它的香气，你也不能经常见到它，但它的样子已经刻在了我的心中，我对它的评价只有一句话——-你，就是生命的奇迹！

四年级生命的作文 篇4

在这个平凡的世界里，有许多热爱生命的人，比如说：老师、警察、建筑工人、医生、护士等等，他们用劳动创造着美丽又美好的生活，也使自己的生命充满光彩。

美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了一个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来，病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天，他说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上，最后一片叶子始终没有掉下来，只因是生命的一片绿，病人竟然奇迹般的活了下来。有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上，有一次，年少的阿巴格和他爸爸迷路了，阿巴格又累又怕，他爸从兜里掏出五枚硬币，把一枚硬币埋在土里，把剩下的四枚给了阿巴格说：“人生有五枚硬币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在土里的那一枚，你不能把五枚全部都扔在草地里，你要一点一点用，每一次都用出不同来，这样才不枉一生一世。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原，长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。

这就是热爱生命的人，有许多许多这样的人。

四年级生命的作文 篇5

我常常想，生命究竟是什么？

昨天晚上，我在家里看书。忽然，一只蝴蝶飞过我的头上，我想：等它飞倦了，停下来的时候，我得仔细地看一看它。蝴蝶飞了几分钟，终于停到我写字的书桌旁边。啊，是一只漂亮的花蝴蝶，一对色彩斑斓的翅膀、两根触角在头上轻轻摆动、它的肚子时而鼓时而收缩，我知道此时花蝴蝶一定在也在看着我！好像在向着我诉说今天飞行的快乐！原来，生命的意义在于你是否有一颗快乐的心、是否能够坚强地战胜生活！

有一次，妈妈买回几个香瓜，我兴奋地切开一个，津津有味地吃起来。香瓜味美、好吃，我想要是自己种几棵，吃香瓜就不用买了。于是，我把香瓜籽留下几粒，分别种在菜园的角落边。过几天，瓜籽发芽了，为了研究香瓜是否需要更多的养料才能结出味美的果实，我特定常给一株香瓜施肥、捉虫、浇水、晒太阳，另一株只给它免强维持生命的水。结果，采香瓜时，我发现常施肥、捉虫、浇水、晒太阳的香瓜长得很好，结出的果实个子大、味道美；而别一株香瓜结出的果实小得可怜，味道苦涩。啊，我从种香瓜中懂得，生命的存在，除了有能够维持生命的养料，还得精心呵护，否则，生命就不会擦出火花。

是呀，对于一个有血有肉的人，应该好好的让脆弱的生命变得坚强。生命属只于你自己的，请要好好精心呵护自己的生命，让短暂的生命不再虚度年华，让自己活得更光彩有力。

四年级生命的作文 篇6

命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈现出来的。坚韧不拔的树木、五彩缤粉的花朵、自由自在的鸟儿、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、无水不息的鱼儿……来自于那里？之所以人们的诉说——生命。

生命是我们生活中的唯一需要，每一种生命都有其存生的价值和意义，所有生命之间都有着微妙的和谐关系。

生命是我们，它是我们所有的一切前程，失去了它，我们等于失去了一切。生命是我们最、最容易忽略的东西，我们把生命看得太平凡了，一切习惯的东西我们常常会忘记它，因此，人们在道理上都知道生命的重要性，实际上却常常做一些浪费自己生命的事情，比如：吸烟、大量的喝酒、不讲卫生、小学生上网等等。有很多人为虚名浮利而忙碌，却不愿意花时间来让生命感到快乐，来做一些实现生命本身的价值的事情，往往是当我们的生命真的收到威胁的时候，才去珍惜生命，生命是不可替代的。

生命，有时候醒悟已经为时太晚，损失的已经不可换回，我们浪费了太多、太多的时间了。

我们要珍惜自己的时间，人生最重要的财富就是时间，时间是人生最初的'财富，但是人们在人生的道路上经常会忽略自己拥有的这笔财富，往往在追逐金钱和地位的时候，忽略了这笔财富。我懂得，一分钟会做许多事情的，我们容易受电视、电脑的吸引，打电话是没完没了的，总而言之“浪费时间，就等于慢性自杀”。

四年级生命的作文 篇7

很久以前，大海里住着一条可爱的小鱼。有一天，小鱼被一阵波浪送到了沙滩上的一个坑里，可它却游不回大海了。小鱼儿在仅存一点儿水的坑里拼命地挣扎着，它多想游回大海，它那美丽的家乡啊，可浪花却无情地把它留在了沙滩上。

坑里的水很快被晒干了，小鱼猛地喝了一大口水，存在肚子里。然后它从坑里跳出来，使劲地向大海挪去。可就在这里，一个运泥沙盖房子的人来运泥沙，一不留神，就把小鱼和沙一起运走了。

房子盖好后，小鱼被夹在两块砖头的缝隙之间。可它以坚强的意志力与肚子里仅存的那点水活了下来。它坚定地想：我一定要活下去！我要回到大海去！于是，每当下雨时，小鱼就拼命地喝水；每当不下雨时，它就拼命地催眠自己睡觉，保存体力。就这样，它在墙缝间活了两年。

不久后，一场泥石流即将袭来。人们都丢掉房子逃命去了，小鱼被留在了房子里。泥石流把房子冲蹋了，小鱼把泥石流看成救命的潮流了，在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海，小鱼借助泥石流的推力，轻轻一跃，跳进了大海。

这个故事触动了我的心弦，我想：这条小鱼之所以能活下来，是因为它那股顽强的生命力与坚强的意志力。我也要向它学习，不要一碰到困难就想到放弃！

四年级生命的作文 篇8

终于，他的后半生只能在轮椅上度过了……

那天，他十五岁生日，正拎着蛋糕走在回家的路上，本来他应该很幸福地与家人一起团聚，但疾驰而来的车辆撞碎了他的美梦，经过医生的全力抢救，他苏醒了过来，但他的脚却再也回不来了。

每天，他都呆在自己狭小的房间里，从不出门走动，总是呆望着以前的球鞋，回忆着那个在短跑比赛中矫健的英姿，相关以前在体育方面获得的荣誉，眼中饱含泪花，如今一切的一切都不再回来了，剩下的就是那年迈的母亲为儿子整天劳累的身影，就这样漫长的日子熬过了一年。

“林林，今天是你的……生日，出来同我去散散心吧！“母亲语重心长地说。

“我不去，我是个废人。妈……你不要再管我了。”他哭着怒吼。

“林林，难道你就忍心让妈孤独地过完下半辈子？跟我走吧！”母亲声音异常坚定，终于他不能再坚持了，应了母亲的要求。

此时，窗外的迎春花绽开了笑脸。

为了给他治脚，母亲已变卖了所有能用的东西，剩下的就只有这间空荡的大房子，房子的外面有一条铺满足石板的小路，路旁是一排排整齐的迎春花，道路的尽头有一面很大的墙，墙上满是爬山虎，母亲将他背对着墙，让他坐在那里，许多人来来往往。

一个穿红裙，背书包的小女孩走了过来，现在正是她们放学的时间：“她是谁，我的……初一同学……她还认识我吗？”他在心里暗暗地想着，“不她不可能还记得我！”

“嗨！林林，你好！”那个红衣女孩笑着对他说：“怎么会呢……她还记得我！”他太高兴了，也笑着回应。从此每个路人都会对他说相同的话，他觉得人们没有遗忘他，世界没有遗忘他，他对生活又重拾地信心。

同样是在这一年，他的母亲去世了，同样是在这个院子，在这个转角，他自己转动轮椅，带着母亲对他的希望，又回到那个幽静的小路。迎春花已谢！在那个大墙面前，他总觉得后面有什么，忽然的一回头，他哭了。

他终于明白，母亲要他出来散步的原因——在布满爬山虎的大墙上，微风带过，爬山虎轻轻摇拽，而在爬山虎的下面写着四个大字：林林，你好！这不仅是四个字，而且是生命转角中母亲对儿子的。