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四年级上册作文 (集合15篇)

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的四年级上册作文 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级上册作文 (集合15篇)

四年级上册作文 1

茫茫大海,有一片汪洋,一片空旷,一片神秘。海平面有时平静,有时波涛汹涌,但在海底深处,人们可以知道多少,看到多少。对于海洋中的神秘物种,人类一无所知,只能用文字开始奇幻之旅,其中最引人入胜的是凡尔纳的《海底两万里》。

故事从1866年偶然发现一条独角鲸开始,那是一个科技不发达的年代,所以经常遭到海盗的攻击。这一次,法国科学家阿罗纳科斯教授看到,这条独角鲸不过是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。于是,法国生物学家带着他的仆人康塞尔和一艘捕鲸船,在这艘潜艇上进行了一次20000英里的全球探险。

潜艇的首领叫尼莫,印象很深。在这次冒险中,他带领船员经历了一系列惊心动魄的事件,如船只搁浅、土著围攻、与鲨鱼搏斗等。他逃离了人类,躲藏在海底,隐约和陆地上的一些人有着特殊的关系。他富有同情心,阴郁,博学,神秘而浪漫,很有魅力。其实我当初翻开这本书的时候,一直以为尼摩船长是个海盗,经常扰乱人们安居乐业的生活。但是看完之后我才发现我真的错了。尼摩船长其实是一个反抗压迫的斗士,这个形象是凡尔纳反抗殖民主义、奴隶制和压迫者的进步思想的体现。

当然,这本书除了玄幻之外,还有一些科学元素,包括很多地理、历史、生物、物理、气象,让我对科学更感兴趣。

即使《海底两万里》是一部虚幻的科幻小说,但其中也有一些令人叹息的部分,也让我在脑海中想象出海底世界的异国情调和浪漫色彩。如果你喜欢冒险,不妨看看这个《海底两万里》。

四年级上册作文 2

叮铃铃,下课了,我们都来到了操场上,到一棵大树下,坐了下来。

游戏规则是,大家围成一个圈坐下来,一个同学丢手绢,大家唱歌。如果丢手绢的人把手绢丢给了另一个人的后面,这个人知道了就要拿着手绢去追丢手绢的那个人。

好了游戏开始了,第一个丢手绢的是小红,小红拿着手绢,围着我们转了几圈,然后悄悄把手绢丢到了小丽后面,小丽还在发愣,不知道呢。我们唱起了歌,目光都看着小丽,小丽这才发现身后的手绢,她赶紧拿起手绢去追小红,可惜太晚了,小红己经坐到了小丽的位上。

第二轮丢手绢开始了,小丽拿着手绢又跑又跳的,围着我们转,忽然小丽把手绢丢在了静静的后面,静静拿起手绢刚追几步,小丽就飞快地坐到了静静的位上,真是神是速。静静拿起手绢转了一圈,把手绢丢到了我的后面。我深吸了一口气,然后跑了起来。我一会儿蹦一会儿跳,我把手绢丢到了乐乐后面,大家唱着歌,乐乐还不知道,大家唱着歌声音很大的时候,乐乐也跟着唱大声,突然乐乐发现不对,为什么他们的目光都看着自己,他往后一看,看到手绢在他的后面。乐乐拿手绢飞快地跑起来。不一会儿就追上我,我输了,我得表演一个节目,我朗诵了一首诗。然后我们又开始丢手绢了。

叮铃铃,上课了,我们才恋恋不舍地离开了操场。

四年级上册作文 3

国庆假期,我观察了绿豆发芽的过程。

第一天上午,我准备好一个透明的玻璃杯,倒入温水,再把一颗颗坚硬的绿豆放进杯子里。心想:绿豆大概今天能发芽吧。到了晚上,我发现椭圆形的绿豆还是静静的躺在杯底,没有任何变化。我信心大降,心里直嘀咕,这么坚硬的绿豆能长出芽来吗?

第二天出太阳,我从被子里爬出来,马上去看杯子里的绿豆。结果绿豆还是没发芽,正当我失望时,我发现绿豆好像比昨天稍微大一点,有几颗绿豆身体小黑点的地方露出了一条细细的裂缝。这可把我乐坏了,连忙端起玻璃杯放到阳台上。我想:让绿豆多晒太阳应该发芽更快吧。

去外婆家玩了两天回来,我再去看绿豆,哇塞!真让我不可思议。就这两天的时间,“白豆”从绿豆的肚子里钻出来了,正仰望着美丽的世界。瞧:一些“白豆”已经发芽了,它们脱掉了绿色的外套,挺着又圆又肥的肚子,还有会单脚跳的腿。我端着杯子,“白豆”的身子摇摇晃晃,像是在跳一支优美而欢快的舞蹈。

假期快结束了,杯子里所有的绿豆都穿着雪白的衣裳,椭圆的形状比以前更大些了,芽儿也长得更长了。白色的芽儿有的`偏左,有的偏右,像是给“白豆”装上了超酷的假发。望着杯子里的它们,我非常开心,是观察和期盼带给了我无限的快乐!

四年级上册作文 4

我妈带我去买菜。4 (2)沈每天都买菜。在我家,我妈妈每天都买。

老师布置了作业回家,跟着父母或者长辈买菜一次,然后写作文。我听着,心想:“是啊,我妈每天买菜肯定很累。我也会经历的。”

那天晚上,我和妈妈讨论了这件事。她说好,还给我讲了一些买配菜的方法和经验。

第二天早上,我手里拿着篮子准备去买菜。我妈开口说:“我不确定你是不是一个人去的。我也去。”我答应过的。

我们来到了农贸市场。人们拿着篮子来买菜,人来人往,很热闹。我们去买菜吧。我走了几间房子,看了一会儿,挑了几个大青菜,因为奶奶是素食者。我还买了萝卜、蘑菇、豆芽……我知道这些都是很有营养的东西。我们又来了肉,买了半斤瘦肉回去包饺子给大家吃。最后,我们来到了鱼摊。一些小鱼在游泳,而小虾在活蹦乱跳。我看了一会儿,说:“买个大鲫鱼煮汤。”妈妈点点头说:“好吧!”我问价格,啊,这么贵?我立即给他付了价。最后我们放弃了三块钱做交易。买好蔬菜后,我和妈妈提着一袋蔬菜走出市场。路上我妈夸我买的菜又好又便宜。我用心听着,脸上挂满了笑容。

买菜让我意识到买菜也很累,做妈妈真的很辛苦。我后悔以前总是摘蔬菜,对它们的质量太怀疑,不敢和妈妈顶嘴。现在,我才知道:哦,太不对了!讲师:冯永康

课文和写作结合起来,在生活的大课堂里练习、观察、体验,积累素材,提炼语言,就能写出好文章。小学生有亲身经历和感受,写的文章也比较具体生动。

四年级上册作文 5

有一天,我从我的抽屉里拿了我藏了好久的零食。

当我还没打开吃时,就被一旁的姐姐和弟弟看见了。他们健步如飞地冲了过来,我心里想:糟糕!被他们看见了,肯定没有好事发生,我刚想走,就被姐姐叫住了,眼看他们就要过来了,我着急得左看右看。当我正想来想去时,一不留神,手里的零食就被弟弟抢了过去,弟弟抢到零食后喜笑颜开,说:“嘿嘿,被我拿到了。”我气急败坏地抢走了他手中的零食,说道:“你的零食吃完了,怎么可以来抢我的零食?”弟弟被我说完后嚎啕大哭,我一下子就心软了,只好给了他一块,但他还是要抢我的零食。当我和弟弟正在抢零食时,把姐姐给忘了。

姐姐眼疾手快地从我手中把零食抢走,我就和弟弟停止了争吵,反而是姐姐和弟弟吵了起来。因为零食落到了姐姐的手里,弟弟见着了,直接和姐姐吵了起来,但谁也没想到,姐姐把零食放在了桌子上。姐姐还不知道零食放在桌子上,弟弟也不知道,但被我这个小机灵鬼看见了。我悄悄地把桌上的零食给拿走,再趁姐姐和弟弟争吵时偷偷跑到卧室吃了起来。

姐姐和弟弟吵了半天,等到妈妈回来后,妈妈简直可以说是怒发冲冠了。妈妈骂完后,姐姐和弟弟才发现零食不见了,我也不见了,他们才意识到零食被我拿了。等他们找到我时,零食已经被我吃完了,他们也尴尬地看着对方。

经过这件事后,我明白了不是自己的东西不能抢也不能偷,要经过别人的同意才可以拿。

四年级上册作文 6

家,是难舍的亲情,是充满爱的世界,家是沙漠中的绿洲,使黯然失望的人感到久违的希望,是大海中的岛屿,使疲惫的人找到歇脚的地方。但家中偶尔也会发生争吵与吵闹声。

一个星期六的夜晚,我匍匐前进,进了爸爸妈妈的房间,像小偷般的偷走了他们的枕头,就回房间睡觉了。家里就只有两个枕头,你们都拿走了,那我睡什么呢?让你们也尝尝睡不着枕头的滋味。”

爸爸妈妈突然醒来,蹑手蹑脚地溜进了我的房间,他们将我的枕头一抽,我醒来时,受到了他们的猛烈攻击——饶痒痒,我还被逐下了楼,被迫睡沙发。就这样,“曹操”被“刘备”、“孙权”打败了。我岂会轻易认输,从沙发上拿了两个枕头,以迅雷不及掩耳之势冲上了楼,跑去了爸妈的房间,用了九牛二虎之力和他们打起来,由于寡不敌众,再次败下阵来,就这样“孙权”、“刘备”再次胜出,我再次被赶了下来。

看来只能舍弃枕头了,我脑海中突然浮现一个诡计:将指压板放在他们的床下,说干就干,我布置好陷阱就去沙发上睡觉了。

第二天早上,我被爸爸妈妈的惨叫声惊醒了,妈妈喊着:“李文泽你死定了,啊!好痛!”我知道他们中了陷阱,得意得哈哈大笑。

三国战结束了,就这样“孙权”与“刘备”被“曹操”弄的团团转,而我们家就像三国那样精彩。

四年级上册作文 7

今天一大早起来,我在吃粉时发现天上有一朵与众不同的云,那朵云是卷起来的,像一个滚着的白布,奇怪的是上面有一个黑影子,那黑影子上还有两个又细又长的触须。触须离我越来越近,那朵卷云上的黑影也越来越清楚。

“嗯?哇!”是腾云驾雾的孙悟空,孙悟空刚到我家,就拉着我走,我很奇怪,“我们认识吗?”“认识呀!上次还不是你救了我。”我心想算了,还是跟孙悟空走吧?

孙悟空带我来了一个非常奇怪的地方,那里很多五颜六色的石头,他说:“我们一起去打妖怪吧”“什么妖怪?”我大叫道,孙悟空说:“我保护你就行了”这样我才半信半疑的答应着。

我们一进门口,就有几个妖怪蹦了出来,拿着武器想和我们来一场死战似的,孙悟空对我说:“我们要打妖怪了,一共有两只,你打弱的妖怪,等会儿我教你,该怎么做。”开打时悟空一直教我怎么做?“左脚踢,躲刀,右手打,转身”我们打了很久还没打完,但是孙悟空还在打,忽然,一支箭飞了过来,我吓得话都说不出来,孙悟空一个后空翻把我拉走了,我才没被刺到,真要感谢孙悟空,要不然我就命丧黄泉了,忽然他们又来了好几个大妖怪,孙悟空看到了,马上变出了金箍棒,把妖怪全部打到了十万八千里外,我们战胜了妖怪,脸上露出了灿烂的笑脸。

“叮铃铃"铃声把我吵醒了,原来这是一场梦啊!这梦也太真实了,孙悟空,我要向你学习,要勇敢。

四年级上册作文 8

一天,我读了一本《西游记》的书,“我好想跟孙悟空一起去龙宫看看呀。”我刚说完,一个黑洞似的东西,把我吸了进去。

“啊!”“碰”的一声,我掉到了一块石头上,我看见了一只猴子,它头顶上戴着一个长长的毛。他手上拿着个棒子,不对,好像是定海神针,他走过来拿了个桃子说:“你好,来吃个桃子吧。这里是花果山,我是孙悟空,战神之佛。”我接过桃子边吃边说:“孙悟空,你能和我去龙宫嘛?”“当然可以。”孙悟空说,他拿起金箍棒说;“大!粗!”金箍棒变得又大又粗,看得我目瞪口呆。

孙悟空翻了个筋斗云把我带到了龙宫,龙宫有个红色大门,孙悟空拿起金箍棒把龙宫的门推开了,龙王说;“嘿,又来了一些“客人”给我上。”龙王的兵纷纷冲上来。“看来龙王没安好心。”我想。我想到了个办法:“先把一些士兵引开,然后剩下的直接用武器解决。”我把办法告诉孙悟空,孙悟空给我一把神剑,我们按照办法去做,孙悟空分身,用分身的猴子引开了一些士兵,我拿出神剑,孙悟空拿出金箍棒,我和孙悟空解决了剩下的士兵。龙王说:“你真聪明啊!我来给你们看看龙宫真正的样子。”于是龙王带着我们游览了龙宫。

正当我想摸一下龙王的胡须时,我回到了现实,好像明白了办法总比困难多。

四年级上册作文 9

一年到头,我最喜欢的是春天。家乡的春天很迷人。

春姑娘脚步轻盈地来到人间,人间万物复苏...

从山上望去,一大片地方长满了红花绿草,花儿尽情地摇摆着姿态,仿佛在开心地说:“春天真好!春天真好!”草也和花一起唱歌跳舞。他们似乎要举行一场音乐会来迎接春天的到来。

丁咚河融化了,成了小鱼的天堂。小鱼在水里玩啊玩。鱼妈妈带着孩子在水里捉迷藏,非常活泼...

“我不知道是谁剪的那些细叶子,但二月的就像剪刀”,这是著名诗人何用来赞美。春风那么柔和,就像你妈妈抚摸你的脸颊,让你觉得很舒服,让你很开心,来换取你这一天的烦恼…

最奇妙的是下了一点雨。“随风潜入夜,润物细无声”,这是杜甫描写春雨悄悄降临人间的名言。春雨好温柔,像一个从山里跑出来的孩子。春雨穿着连衣裙,覆盖了整个小山村。大地和春雨热烈拥抱。春雨的到来滋润了一切,就像醒来一样。

在路上,一群群的孩子在玩游戏和放风筝。每个家庭的人都出来放松筋骨,每个人都利用这个美丽的春天做更多的事情。有了这个春天的陪伴,每个人都充满了希望。

春天像一个美丽的新娘,带着幸福的微笑。

春天就像一个画家,描绘了一个五彩缤纷的世界。

春天像一个顽皮的娃娃,拖着绿叶,亲吻着花蕊,匆匆走过茫茫的远野。

这是我家乡的春天。

四年级上册作文 10

1. 主题严肃思想高尚进取心较强。

2. 中心不够明确立意不够清晰。

3. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

4. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

5. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

6. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

7. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。

8. 情节发展较平缓缺乏一定的起落性。

9. 情节变化平淡无奇缺乏新意。

10. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。

11. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

12. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。

13. 情节大起大落转换太快不够连贯自然。

14. 适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。

15. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。

16. 巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。

17. 选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。

18. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

19. 对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

20. 能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

四年级上册作文 11

过年时,家家户户都要贴对联,记得我五岁的时候第一次贴对联至今历历在目。虽然两只小手在走廊里冻得通红,但心里别提多高兴了。

那是鼠年的春节,我看着爸爸新买回来的对联,非要独自贴一次,而且“扬言”不许任何人帮忙。由于我的个子太矮了,所以我先把凳子搬了出来。我把“福”字正着贴到了大门上,姥爷走过来告诉我说:“你呀,应该把‘福’字倒着贴在门上,这样福就来了,就是途个吉祥。”我按姥爷说的去做,把福字贴“倒”了。然后,我开贴横批,个子不够高,我就使劲地翘脚,结果横批被我贴得七扭八歪。妈妈摇了摇头说:“唉,就当是为了好看,故意贴成这样吧。”我听了这话还以为妈妈在夸我贴得好,于是我开始贴上联了。我故意把它们剪成不同形状,按顺序歪歪扭扭地贴了上去。心想,这回妈妈一定会夸我的,没成想,妈妈却摆出了一副哭笑不得的表情……这一年,我们家楼里的人,来串门的,上下楼的,只要经过我家门口都要看上几遍我贴的这副“超搞笑”的歪对联,还不时的都露出和妈妈一样哭笑不得的表情。难道,难道我做得不对?

从这以后,妈妈就再也没让我贴过一次对联,而我却觉得我的手艺非常好。后来,我才知道,原来,对联是要贴得平平整整的,而且对联不能重复贴第二次,不能往下撕,所以那副“歪”对联在我家门口守了整整一年。我没认真观察,也没有去请教别人,只是按自己的想法去贴对联,虽然很有创意,但却有些可笑。现在我才明白,只有认真观察,才能办好一件事。

四年级上册作文 12

生活中有很多让我感动的事,但最让我感动的是小区里的一个老人。

10月份下了一场大雪,小区的道路被人踩坏了,白雪变成了湿滑的冰原,很多人因为路滑而摔倒。

早上,我和爸爸出去买菜。一出门就忍不住瑟瑟发抖。“今天真冷!”当时我发现前面有个老人,用铁锹铲雪。“砰,砰,”铲子下冰晶绽放。

我和爸爸买完晚饭回来,老人还在那里铲雪。在他身后,出现了一条小路。我很不解:老人为什么要在那里铲雪?马上就有专门的铲子了,为什么不让别人做呢?

吃完饭,我和哥哥出去玩雪的时候,一条弯弯曲曲的小路出现在我们面前,小路尽头是老人。

我安顿好弟弟后,就跑去找正在休息的爷爷。他的裤子和鞋子被雪覆盖着,灰色的头发和眉毛被冰覆盖着,脸上满是汗水和红晕。他没有被冻僵,而是在铲雪。我问爷爷:“你为什么铲雪?再说,你也是老人了,就不用干这么累的活了?”爷爷喝了口水,擦了擦头上的汗,说:“我虽然老了,但是不工作不行。孩子,人的身体只有工作才能健康!”我说:“爷爷,你为什么不等别人来做呢?这样可以省事省力,还能从中受益?”爷爷说:“孩子们,如果大家都像你们一样思考,谁来铲雪呢?”不能只想着让别人工作,让自己受益。你要为别人着想。只有每个人都付出一份爱,我们的世界才会变得更美好!"

我恍然大悟,人在做事的时候,不应该只考虑自己,更应该考虑别人。“只要每个人都付出一份爱,这个世界就会变成一个美丽的地方。”。于是我赶紧跑回家,拿着铲子和爷爷一起铲雪。过了一会儿,我和爷爷被几把雪铲围住了。

虽然这件事已经过去了,但是爷爷铲雪的身影却深深的印在了我的心里。

四年级上册作文 13

我喜欢春天的嫩草,仿佛像一个可爱的孩子,迎接着以后美好的日子。

我喜欢夏天的顽强,不管风吹雨打,他都能忍受着挫折的考验。

我喜欢秋天的枫叶,因为枫叶让人感受到了生命里的长久,而且也使人感到了喜悦,感到了新生命的来临。

我喜欢冬天的雪花,好似无数朵小花迎面而来,给人一种美的感受。

我也喜欢梦,喜欢梦里奇异的景象。有一次,我梦见自己围着一座楼飞,我越飞越高,最后摸到了满天飘逸的云彩。最难忘的是有一次竟然让自己变成了一条小鱼,在水里游来游去,感觉自己是世界上最自由的生物了。

我也喜欢小草,远远望去,像一张软软的绿毯,自己总想在上面躺一趟。

我还喜欢花,比如:高贵的牡丹,顽皮的仙人掌,爱美的夜来香。我也喜欢一些小野花,因为他们也具有同样的尊容。

我喜欢一排排绿油油的参天大树和幼小的树苗。因为他们给大自然带来了清新的空气,美好的环境。并且给了人们生命流动的气息。

我喜欢看动画片,看着看着就想起了小时候那可爱的脸颊和幼稚淳朴的语言,而且还能张开自己想象的翅膀去想一些神秘的故事,写一篇优美的作文。

我还喜欢读书,特别是一些神话故事和童话故事,我感觉脑子里只有书的内容,再没有一些与书不相干的事。

我喜欢朋友,因为她们是值得夸奖的好同学,我总喜欢吓唬我的朋友,但大多数都被他们看见了。

我也喜欢生活,因为生活是美好的,只要你珍惜它,就感觉自己很幸福。

四年级上册作文 14

就像黄昏,清晨有时是个错误。比如,当你沉浸在幻境中,太阳会悄悄从地平线上探头出来,让一缕阳光映入眼帘,把你拖出幻境;比如你困了,小鸟就会在树枝上跳来跳去,叽叽喳喳个不停,让你再也享受不到睡觉的温暖和惬意。

但有时候,清晨是不可复制的美丽。像凉风,它总会给你带来花鸟;像雾蒙蒙的雾,总会带给你意想不到的美好。

清晨就像清新的音符。每当我走出家门,我看着蓝天,看到白云;听鸟儿歌唱,听河水缓缓流淌。我想知道早上的主角是谁?但是我无处可寻。我不知道早上藏了多少秘密,也不知道它会向谁吐露,但我希望我是那个幸运的人。所以,我搜索并倾听。

我看到一片绿叶,它笑得绿绿的,仿佛在告诉我,它没有浪费这个美好的早晨;我看到了一朵小花,开得很鲜艳,我仿佛听到了它撒开花瓣的快乐叫声;我看见一棵小草,试图一片接一片地伸展它的叶子。我仿佛听到它胆怯的心在低语。我看到那些大树,它们依然沉默,但我相信,它们没有辜负每一个清晨。不然为什么他们那么高?看着这个风景如画的早晨,我不知道我的灵魂在哪里飞翔,但也许我已经融入了这个美好的早晨。

一缕阳光又从天而降,花香又被风吹散。突然觉得世界上没有一个场景可以和它相比,没有什么可以代替它。它是大自然的伟大杰作,与深厚的感情相呼应,相和谐。

我不禁想到。

人生只有短暂的清晨。可以说是转瞬即逝。如果把握不好,肯定会给自己留下遗憾;如果我们没有把握好它,早晨可能有一天会变成一个充满薄雾的黄昏。

一年的计划在春天,一天的计划在早上。让我们多出汗,努力迎接新的一天,新的一天。让我们的早晨更明亮,更美丽,更有异国情调!

四年级上册作文 15

今天放学后,我去了我妈妈的办公室。我妈跟我说:“我们今天中午吃炒番茄粉。”因为好久没吃炸番茄粉了,听到这里高兴得跳了三脚。但是我妈接下来的话让我发泄了一下。我妈说忘了买西红柿。我心想,中午没有番茄炒粉吃。这时我妈问我:“慧云,我妈在上班,不能去菜市场买西红柿。可以自己买吗?”我自己也没在市场买过菜,但我觉得凡事都是第一次,之前和妈妈一起在市场买过菜,没什么好怕的。于是我从妈妈手里拿了一块钱,高高兴兴地唱到了菜市场。

到了菜市场,看到市场上买菜的人都被挤得水泄不通,心里不禁一跳。买菜的人那么多,卖菜的摊子那么多。我不知道怎么问价格。番茄应该怎么买?我环顾四周,看到几个卖西红柿的摊位。我听我妈说要买又大又红又熟的西红柿。我看见一个叔叔卖很好的西红柿,又大又红,就问他:“一公斤西红柿多少钱?”“八分。”“八角钱?我只有一块钱,太贵了,那我就不买了!”。舅舅听了,说:“你有一块钱。一块钱可以买四五个西红柿!”我一听,就趁机显摆,说:“对!但是你要挑大一点的!”大叔答应下来。他帮我挑了几个,然后用天平称了称,一斤三两,就一块钱。我递给他一块钱,拿着西红柿高高兴兴地回家了。在回家的路上,我想:今天终于可以吃到炸番茄粉了,感觉很开心。