【精选】四年级启示作文锦集十篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的四年级启示作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级启示作文 篇1

生活中有很多的启示，只要留心观察，你就能发现。我今天讲的是劳动的启示。

在一个春暖花开春季我懒洋洋地躺在床上，陽光照射在我的身体上十分舒服。突然爸爸说的话打断了我现在的美好时光，爸爸说的话就是叫我去田里帮忙。我不情愿地说道：“爸爸，田里已经有爷爷奶奶，加上你人手已经够了，我就可以不用去了。”爸爸听我说完，耐心劝道：“去吧，肯定会对你有帮助的。”最后我还 是无奈地跟着爸爸去田里看看了。

我站在田埂上，看到勤劳的农民伯伯正在辛勤耕耘，“一分耕耘一分收获”这句俗语浮现在我的脑海，相信金秋定是个丰收的季节。我远远地看到了我爷爷奶奶耕种的田地，这块田地非常大，满眼都是绿色的秧苗，而爷爷奶奶的身影却淹没在秧苗之中，他们是何其伟大，用自己小小的身躯耕种这块辽阔的土地，用长满老茧的双手让绿色的秧苗结出沉甸甸的麦穗。想到我，我奔过去，投入到爷爷奶奶劳动的队伍中。

劳动之后，爸爸跟我讲：“你看这劳动的结果，要不是大家的劳动那有我们吃的饭、水果、蔬菜。所以我们要多劳动少偷懒。

这次的劳动让我知道了劳动的辛苦，也让我尝到了等待的甜蜜，我会继续劳动，让自己的生活更加充实。

四年级启示作文 篇2

大自然是伟大的，大自然也是神奇的。只要认真观察大自然，研究大自然，就会从中受到启迪。

有一天下午，我静静地看着外面的白杨树。这时，突然下起了大雨，"哗啦""哗啦"的，我注意到了墙角那里有一株小草，雨滴掉落在它的身上，从它的叶子上滑落下来，当我看着迷时，老妈叫我去吃饭，我便从椅子上下来，走到饭桌前，津津有味地吃了起来。过了一会儿，雨停了，饭也吃完了。

我走到窗前，又看见了那株小草，我本以为小草会被大雨冲掉或被雨淹没。可我看到的景象与我的想法恰恰相反，小草不但没有被大雨冲掉或积水太多死掉，反而变得更绿。我简直不敢相信小草居然通过大自然给它的考验。

在生活中，我们只要遇到一点点困难，都会退缩。可小草，却勇敢的面对困难，因为它知道这是对每一棵小草是否坚强的考验，是的，它通过了，也站胜了风雨。它虽然没有花儿的美丽，但是它有一棵勇敢的心。这是比美丽的外表更为可贵的。我们与其就是天壤之别，我们应该学习它勇于面对困难的精神。

大自然是多么有趣呀！让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧！

四年级启示作文 篇3

今天早上，我来到课桌前。惊奇地发现桌子一角多了一张的蜘蛛网。

这张蛛网排列整齐对称，那细细的丝线似乎闪着银光。细细的白白的，细到一呵气就觉得要断了的那种细。白到一走动灰尘就会把它染黑的那种白。这跟蛛网不是单个立着，而是有几根银线连向不同的方向，其中一根银线上还有一只米粒大小，橙红色的小蜘蛛正在忙碌地吐丝。

这不是我第一次看到蜘蛛网，但是看到如此细致、整齐、洁净的蜘蛛网还是第一次。

听别人说，蜘蛛网可不是简单的活，要找好位置，掌控好长度，做不好的话之前的努力算是白费了。所以当做完一个蜘蛛网时蜘蛛也相当累了。然而这只蜘蛛正在当一位伟大的建筑设计师。我满怀兴趣地想：如果把蜘蛛网毁了它会不会再造一个呢？因为有很多作品都写过蜘蛛不会因为蜘蛛网被毁而气馁，所以我想瞧瞧是不是这样的。

于是我拿起笔轻轻地在蜘蛛网上来回搅动。晶银色的蜘蛛网像没了骨架的风筝般哗啦一下倒了。而蜘蛛也重重的摔在桌子上。我目不转睛地盯着蜘蛛，等待着。大约过了一两秒后小蜘蛛像没发生什么事一样，继续吐丝，我惊呆了，决定再来捣鼓一下蜘蛛网。看看它有没有书上说的那样有着无穷的毅力。

于是我再次拿起笔颤颤巍巍地伸向蜘蛛线，猛地一抖。蜘蛛像断了线的木偶一样“碰”！地摔在桌子上。我心想完了！这下真的完蛋了！可出乎意料的是大约过了20多秒蜘蛛又动了起来。只见它缓缓吐出一根银线，然后费力地爬了上去。这一举动足以让在场的每一位人士为之感动！我不再去管蜘蛛了，因为蜘蛛的举动让我陷入了沉思。在这世界里，平静、安稳、舒适的生活固然很好，但敢于去挑战，在困难中不放弃，有时却能走向辉煌，可见生命的毅力和变动，往往不是没有意义的。我看着正在重新建造的小蜘蛛，欣赏着那整齐完美的蜘蛛网，想到这个世界上可能有些蜘蛛还没吐丝就离开了世界，在这愈来愈失去创新、克服困难的时代，大部分人也像那些蜘蛛一样活着，不是他没有能力，而是他从未知道自己的价值和意义。在困难前退缩，让后萎靡不振地度过生命，这真是非常可悲呀！

我看着努力建设的小蜘蛛不经悟出一丝道理：文明的创造、智慧的提升、艺术的辉煌，其实只不过是不断地挑战冒险，击破困难，让真正的精华从土地里开出来罢了。

四年级启示作文 篇4

大自然，它奇妙、它深奥。同时，大自然也给了人们许多启示，让人们发明了诸多为人类造福的东西。比如：人们根据蜻蜓发明了直升飞机，根据风筝发明了卫星等。下面，我给在大家讲一个有关鲁班造伞和造锯的故事。

我国古时候有个叫鲁班的木匠，一天，他外出时天就下起了蒙蒙细雨。这时，他看见几个小孩把荷叶倒过来顶在脑袋上，鲁班上前一问，才知道他们把荷叶高举过头是和来遮雨。于是，鲁班心里一下子亮堂起来，赶忙回到家，找了一根竹子，劈成许多细细的条，照着荷叶的样子做了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在架子上，做出了一把打开的伞。这时，他的妻子走过来对他说：“这东西可不可以收起来呢？”这一问使鲁班恍然大悟，于是他每天都呆在家果冥思苦想，终于通过坚持不懈的努力，发明了可以打天又可以收起来的伞。

还有一次，鲁班上山时被一片树叶给割伤了，渗出血来。他拿起那片树叶仔细端详，发现树叶的边缘长着许多锋利的小齿。于是他突发奇想做出了我们现在还在用的.锯子。

除了这些发明以外还有很多东西也是通过大自然给我们的启示而创造出来的。可想而之，大自然是一本奥秘无穷的书，认真去读它，会让我们受益无穷的。

四年级启示作文 篇5

阳光哺育着大树，春雨滋润着小草，大自然不仅是动植物的家园，更是人们的老师。它将会人们太多太多的知识，给予人们太多太多的启示，让人们的生活变得更加的快捷。今天我给大家讲一讲啄木鸟的故事。

星期六那天，我在书上看见了一副插图。画的是辛勤的啄木鸟正在为大树治病。我学着它的样子，摇了起来，没几下，便感觉天旋地转，恶心想吐。我迷惑不解，心想啄木鸟不会得脑震荡吗？我怀着好奇心上电脑查资料:原来，啄木鸟的头部结构比较独特，它的胸壳有坚硬的骨质组成，胸壳下面是一层海绵状的骨骼。上面贮满了液体。当啄木鸟啄食时，这种海绵装的骨骼就起到缓冲减震的作用。另外，啄木鸟头部两侧，有转为发达的肌肉系统，也有一定的减震作用。啄木鸟的脑袋受到重重保护，在受到强震冲击时也不会引起脑震荡。科学家根据这个启示，发明了减震防护设备。

大自然可真是人类的好老师！如果没有大自然给我们的启示，我们的生活也不可能变得如此的丰富多彩，我们不要感激大自然，保护大自然。

四年级启示作文 篇6

“哇！鸡腿！”放学后，我饿得眼冒金星。一进家门，我发现了桌子上“雪中送炭的食物——鸡腿！”

我迫不及待地凑上前去，“咦？怎么感觉今天的鸡腿这么奇怪？鸡肉呈粉红色，表面透明，鸡腿黄中带白，还夹杂着点血色，我伸手摸了摸鸡腿，还有弹性。”我暗自嘀咕“应该是妈妈做鸡腿的另一种神秘武器吧！”

刚想前去问妈妈，我的脑子突然又蹦出另一个奇怪的想法：“妈妈是不是故意骗我呢？在鸡腿的外皮上作祟，故意乔装打扮，弄得跟生的一样，是为了不想让我偷吃吧？”想到这，我马上联想到妈妈在鸡腿外皮上做手脚的情景，一定是一边做，一边“嘿嘿”地笑个不停。在她的笑声里透出一丝得意，一丝骄傲。

“哼！我才不会输给你呢！”我自言自语道，管他三七二十一呢，我拿起鸡腿使劲往嘴里塞。这时嘴里一股血腥味，感觉好恶心、好想吐，瞬间吐了出来。“殷荣登，把桌子上的生鸡腿给我拿过来。今天我要做你最爱吃的可乐鸡腿，高不高兴？”妈妈这句话刚说完，我心里顿时翻江倒海，“真是生鸡腿啊！”我紧皱着眉头，看着鸡腿上被我咬过得牙印，满脸懊恼地回答：“不高兴！”“什么？”妈妈随口说出了这个司空见惯的词。妈妈以为我会回答：“高兴！”但此时回答却是“不高兴！”妈妈一个箭步冲了上来，眼睛瞪得大大的，两个眉毛向上挑起，嘴巴张成一个O型，疑惑地问：“儿子，怎么了？妈妈给你做可乐鸡腿还不高兴？是不是在学校发生什么不愉快的事情了？”“不是！”我差点哭出来，我咧着嘴说：“我吃了生鸡腿！”妈妈被惊了一下，用眼睛瞥了瞥盘子里被咬过的鸡腿，警告道：“以后注意一点，做事情前都要想想为什么？幸亏是个生鸡腿，要是个外表像面包的炸弹，你会不会也吃掉？后果是什么？太可怕了！”

都是好奇惹的祸！好奇害死猫，一点也不假。如果当时我能淡定，能在脑袋里多问一个“为什么”，怎会发生吃生鸡腿的事？唉！

四年级启示作文 篇7

我十岁那年，蚂蚁给我留下了深刻得启示。

那一年，我出于好奇，用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。正在我得意时，去外边觅食的蚂蚁回来了，一看到自己的家被埋住了，就马上放下食物，挖开自己的家起来。

正在快挖开时，另一个蚂蚁洞的蚁后趁“人”危机，想独吞别人的蚁洞，便马上拍兵蚁去占领，这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的兵蚁，一点儿也不敢松懈，一直等那几个剩下的工蚁把洞打通，等里面的兵蚁出来时，它们才肯退回洞里。

还有一次，我抓住了一个毛毛虫，放在了那个蚂蚁洞旁，然后静静的站在一旁。

不一会儿，一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫，它马上回到洞里，不到几分钟，从洞里出来了一大片兵蚁，他们拼命地像毛毛虫厮咬着。搏斗着，可是兵蚁自己也好不到哪去，不是死就是伤。

当毛毛虫筋疲力尽的时候，兵蚁们蜂拥而上，把毛毛虫撕成了碎片，一点一点的运回了家。

蚂蚁让我知道了团结就是力量！

四年级启示作文 篇8

大自然像一个知识大宝库，走进去你能发现许多的奥秘，花鸟虫兽都有一些不为人知的秘密，等你去观察。

走进美丽的植物园，我一眼望到一个围棚里的东西，围栏上有着一块牌子：神奇变色龙！

我迅速跑到了围栏外，向里面仔细观察，才看到两棵瘦小的干枯的树，还有地上的黑土地，大家都聚精会神寻找着，没有找到有价值的东西。

我好奇大声问道：“变色龙到底在哪里呀？”哥哥轻声对我说：“唬，别吵到变色龙了！”，这时我有一肚子的疑问，但这时哥哥说：“快瞧，它从树上下来了！”这时我仔细一看，一只长长的东西下了树，它就是变色龙，它刚刚在树枝上趴着，它变成树干的颜色，还真认不出啊！

回到家里，我搜索到，变色龙为什么会变色，原因就是它的身体有许多的色素，比如：红，绿，蓝等。

我通观察，我想发明一种霜，一涂到身上，就可以随便改变颜色，但我只把它给警察叔叔用，因为这样可便于他们隐藏自已捕捉坏人。

这就是我通过观察变色龙想出来的小发明，你的呢？

四年级启示作文 篇9

在大自然中，有许多的奥秘在等着我们去发现、去探究，让我们去寻找吧！

青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但是对静止的东西却“视而不见”，科学家就从青蛙的身上得到启示，发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。

科学家经过了三次实验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来，蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的，由此，科学家发明了雷达，给飞机装上了，飞机就能安全的在夜里飞行了。

在古代里，人们没有锯，有一次，鲁班上山采药，他被小石子拌到了，一种草叶子上大有许多的锯齿，把鲁班的手划破了，鲁班仔细研究了这种草，发现了这种草有锯齿，他千思万想，经过了许多次的失败，终于发明出来了锯。

有许多科学家都从大自然中得到启示，有所发明，有所创造。我也要留心观察周围的事物，动脑思考，不断改善我们的生活。

四年级启示作文 篇10

大自然里的奥秘有许多许多，这些奥秘给了人们许多启发，比如：科学家研究壁虎的脚发明了打扫摩天大厦的机器人，减少了伤亡，人们模仿水母发明了“水母检测器”可以提前18小时观测到风暴，给渔业带来了巨大的帮助。

一天我在外边玩，偶然看见了一丛正开的艳丽的牵牛花，有的如同一位少女翩翩起舞，有的含苞欲放，还有的一支独秀，每朵花儿都散发着独特清香，我本想静静地观察一番，可就在这时，一场大雨打破了周围的寂静。

豆点般大小的雨滴从天而降，我只得拉开步子跑回家去，可脑子里满是那丛独特的牵牛花，雨越下越大，仿佛是老天爷龙颜大怒，命龙王将水狠狠泼洒下来，大概过了半个小时，雨渐渐停了，我想这么大的雨，牵牛花一定一命呜呼了，我决定去好好看看。可令我极为震惊的是，这丛牵牛花，依然傲然挺立，丝毫没有受伤。

我顿时呆住了，头脑中的思绪一涌而上，牵牛花竟有如此强大的毅力，能不受风雨摆布，在生活中曾有多少人因为一些困难却放弃自己的理想。

大自然真是人类的好老师！只要肯学，天天会有收获。