【精华】四年级优秀作文汇编七篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的四年级优秀作文8篇，希望能够帮助到大家。

四年级优秀作文 篇1

是，我战胜了自己。

一次考试，我有道题不会做，我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我心想：该怎么办呢？老师可是说过：不能不填的，实在不会，瞎蒙一个！突然，一个声音萦绕在我耳旁：“是……”

我抬头一看，就是三好学生说的，我又想：我该填吗？若不填的话，我就不能考出好成绩了！最后，我鬼使神差地填了上去，心里美滋滋的，心想：太好了！这样一定能考好的！我只要再认真检查一遍就不会有后顾之忧了！后来，我又认真地思考了一下，认为：不写这个答案。因为没有什么东西比诚实更可贵、更重要，我不能为了成绩，而丢掉人生最重要的东西——诚实。

我小心的擦掉那个答案，那一刻，我并不后悔，反而很高兴。因为，我战胜了自己，战胜了成绩对我的诱惑。我想：这道题一定要自己动脑思考，不能听别人的一面之词。我想了想，过了一会儿，终于做出来了。

那一刻，我很高兴。因为我已经通过了心灵的考试，并自己思考找到了答案。我自豪，我诚实！我骄傲，我战胜了自己！

四年级优秀作文 篇2

我和众多的孩子一样，酷爱玩耍、打闹，可是，在我的收藏柜里没有弹弓，没有木枪，更没有可爱的布娃娃，只有书籍，因为它给我带来的乐趣远远超过玩具。

我从七岁开始收藏，一直到现在。我收藏的书可多啦!有奇异迷离的《中国古神话》，有讲述中国的悠久历史与发展历程的《中国通史》、《中国历史故事全集》，还有我生活中不可缺少的《青少年百科全书》。其中我最喜欢的要数《知心姐姐》和《绿野仙踪》了，看《知心姐姐》，我懂得了如何解决同学之间的小矛盾，让自己大度、开朗起来，读《绿野仙踪》我感受到了世间的友谊与真情。

书籍是我最珍爱的收藏，书房是我最快乐的天地。在我伤心的时候，总会不由自主地拿起书读起来，书就像一位神奇的医生，让我从难过的泥潭里爬上来;在我高兴的时候，书又像知心朋友，和我一起分享快乐;在我休息的时候，书也在我的手中，它像一位知识渊博的老师，使我大开眼界。

在我的眼里，书不只是一种收藏品，更是伴我终生的朋友。

四年级优秀作文 篇3

俗话说：“春雨贵如油。”每到春天，农民伯伯就盼着春雨的到来。而今天，春姑娘终于带来了春雨，也让我领略了春日里的雨中美景。

黑压压的乌云聚拢在一起，遮住了湛蓝的天空。一层层厚重的乌云一会儿变成小灰兔，在草原上嬉闹；一会儿变成小鸟儿，在空中飞来飞去。可它们似乎也知道要下雨了，急急忙忙的回家去了，空中又恢复了单调的灰色。过了一会儿，乌云的颜色越来越深，几乎变成了黑色。几只还未归巢的鸟儿慌张的叫嚷着，四处寻找可以避雨的地方。

下雨了，一缕缕细小的雨丝织成了一片雨帘。是谁织成的呢？呀，一定是春姑娘吧！细小的雨帘笼罩着大地，田野上、草地上、小河边，都挂满了珍珠似的雨珠。“滴答”一串雨丝落在了草叶上，变成了一颗翠绿的珍珠。原本挺拔的小草被它压弯了腰。它在草叶上停留了一会儿，才顺着小草弯弯的腰，落进泥土里，滋养着小草。过了一会儿，雨渐渐大了，大滴大滴的雨珠落在小河里，“滴答，滴答”，像是春姑娘在演奏，再加上小河潺潺流水的“叮咚”声，构成了一首美妙的歌曲。

雨停了，空气中弥漫着泥土的芬芳，令人心旷神怡。雨后的草原一片翠绿，中间点缀着几朵野花，像是翡翠盘里放了几颗七彩的宝石。河边的柳树也摇曳着长长的辫子，看着水里自己美丽的倒影。

有人喜欢夏季的繁花，秋季的落叶，冬季里的雪，可我却喜欢这无私的春雨。

四年级优秀作文 篇4

那天，弟弟跑到苗雨家去玩，我们该吃饭了，妈妈叫我去叫他，我答应了。我来到苗雨家楼下叫他，苗雨说：“冯源...”因为苗雨说话不清楚，所以我也没听清楚，就没当一回事。可是弟弟下来时竟撵着一只小麻雀，不知什么原因，这只可爱的小鸟不会飞，这让我意想不到。也许这就是苗雨要给我说的事吧？我那时也很好奇，所以我把他逮回了家。一进家，妈妈让我把它放了，可我不愿意，也许是我强烈的好奇心让我铸成了大错。

我把那只视为宝贝的小生命小心翼翼地放在篮子里，本以为它不会乱跑，就没给它系上绳子，可是不久，它就失踪了。妈妈怕它饿死，就把家里翻了个底朝天。可它好象故意和我们捉迷藏——一直不露面。妈妈抱着最后一丝希望把电视柜找了一遍，可是没找着。妈妈的希望破灭了。

晚上，我大哭了一场。妈妈说：“不听老人言，吃亏在眼前。活该！”本来我还怨妈妈不但不安慰我，还挖苦我。可仔细一想：这不怨妈妈，怨我。谁让我不听妈妈的话呢？

虽然这件事过去一个月了，但是这件事深深的烙在了我的心上，永远抹不掉。我想真心的对小鸟说：“对不起，小鸟，对不起！”

四年级优秀作文 篇5

未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！

来到校门口，把手指按在保安的肩膀，“保安”就会主动地向你问好:“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外人想进学校，那么保安会对你说:“抱歉，你的指纹不在资料内，不能进入学校。”外人若是不甘心，直接闯入学校，“保安”就马上阻拦他，并把他驱逐于学校远处。

走进教室，你会情不自禁地赞叹道:“哇！这里的环境真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪和五颜六色的鲜花。原来墙壁里有一种感应器，它能感应外面的温度来判断春夏秋冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

教室的黑板有一个很大的变化，现在的'黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也很难。而未来的黑板是用一种笔来写的，如果要擦掉的话，只用手按一下黑板右下角的一个按键就完全消失了，地面上也一尘不染。

椅子也可以随时升降高低，它是根据你的身高来调整的。桌子就是一台电脑，桌面的一小部分是屏幕，要是在上课有什么听不懂的地方，你只要按一下引导键就行了。

我们做作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你入学一直用到你离开这所学校。老师要是想看看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，就可以把他的作业调出来。

你一定觉得这很棒，我相信我们未来的教室非常完美的哦！

四年级优秀作文 篇6

“叮！叮叮叮！”随着放学的铃声，我快速整理好书包往公交车站走去。

站台上人很多，大家都翘首迎盼车辆的到来，好不容易17路公交车终于来了。车子一停靠，我连忙一个跨步上去，哇，人可真多，密密麻麻，不留一点缝隙，我只好在拥挤的人群里寻找着容身之处，无奈我只好在司机后面站住了。人群这么密集，原来沉重的书包此时更重了，压得我喘不出气来，我深深地吸了一口气，真希望下一站快点有人下车，好留个位置给我。

正想着，第一站快到了，一个人站了起来，准备下车，我往座位那边走去，心中窃喜：总算有位置了，终于可以把书包放下来松一口气了。突然，一个高个子的男人不知从哪里冒了出来，一屁股就坐了下来，我已经知道了：车上那么多人，哪还能轮得到我坐呢。

在我绝望的时候，我的身后突然传来一声叫唤：“小朋友，我的位子给你坐吧！”我仔细看了看她，约莫四十来岁，头发微卷，一脸舒心的笑容，看着很是亲切。我摆了摆手，不假思索地回答：“不用！不用！不用了！”

“没事那！我下一站就要下车了！给你坐，孩子，你书包重。”那位阿姨热情地说着，便站了起来。

见阿姨站了起来，我也只好坐了下去。我连忙说：“谢谢！谢谢！”

可当我到站了，准备下车时，我又看见了那位阿姨还站在车厢里，还是一脸微笑。

阿姨那甜甜的微笑是那么美，定格在我的心里。

四年级优秀作文 篇7

好像有谁说过，最不费力的事就是去死。的确，有的时候活着真的很累：学生需要学习，大人需要工作，有时还不免遇上什么天灾人祸。近年来求死的人越来越多，就连史铁生老先生也承认死是一个必然会降临的节日。

于是我便开使思考一个许多人一辈子也想不明白的一个问题：人，为什么而活。

汉代的司马迁曾因得罪了皇帝而被判“有罪”。按当时他的情况看，要么他接受死刑，要么他接受腐刑――腐刑就是割去男人的“命根子”，对男人来说这是最大的耻辱。换作别人可能就一死了之了，然而司马迁却忍辱接受了腐刑――单就他这个选择来说，他的行为是为男人所不齿的。然而，倘若司马迁当时接受了死刑，我们如今就不可能看到“史家之绝唱”――《史记》了。

司马迁为什么要选择活下去呢？他在《报任安书》中解释说过如果不是为了这部史书(指《史记》)，他早就不愿活在世上了。由此可以看出，司马迁认为《史记》比他自己的命还重要。他把完成《史记》当成自己的使命，因而活了下来。有类似经历的还有曹雪芹，只可惜到死他也没完成《红楼梦》。

相比司马迁和曹雪芹，我们大多数人的命运算是好的了。他们既然可以为一本书活下来，我们就更应该为建设有中国特色的社会主义现代化国家而好好活下来。再苦，再累，你有过两度被抄家的经历吗？

最看不惯一些中学生、大学生为一些四十而轻生。这些人不仅自青自贱，而且自私。有什么嘛，你受多大委屈能比得过司马迁受腐刑的滋味？按政治学观点，大部分人到成年以后才是生产者，而那些人几乎就是一辈子来消费来了。请让我说，我们还有建设祖国的伟大使命。所以，不管受多大的委屈，多大的不幸，多大的灾难，好好活吧。

为了自己的使命，活下去。