【推荐】四年级叙事作文汇总5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级叙事作文 篇1

今天，我既紧张又兴奋，因为今天要去春游和，但是也很担心今天会不下雨，幸好天气非常晴朗。

在车上，我们叽叽喳喳地说个不停，像一群小鸟叫个不停。终于到了少儿公园，我们迫不及待地下了车，东张张西望望。我看见其他的小朋友都在欢快地玩耍着，可是张老师却不紧不慢地说：“玩耍时要注意安全，知道了吗？”“知道了，知道了！”我们急切回答道，其实心早就飞到了远处。

最好玩的要数花果山漂流了。我看到这几个字，心想：“会不会真的到孙悟空的圣地去呢？这里会不会有孙悟空和他的猴孙们呢？”在好奇心的驱使下，我情不自禁地走了过去，和薛若溪检了票，一看不是我们想象的那样，而是水上面停着几辆车子，每辆车子坐两人。我们俩又失望又想去试一试这个游戏好不好玩。坐上车游戏就开始了，可是车了却慢吞吞地漂着，像一只蜗牛在爬似的。我就对薛若溪说：“薛若溪，你看这辆车慢得像蜗牛，不应该叫花果山漂流，而是应该叫花果山蜗牛车。”突然，我们进了一个山洞，里面又黑又大，很快就要出山洞了，出中那儿，有一座小桥，我心想：“好玩的事情马上就要发生了吧！”我们上坡到了桥的最顶端，下坡马上开始了，刺激的事情也来了。车开始迅速地向下滑，同时也非常抖发出“碰碰碰”的声音，水花还不时向我们扑来，溅到了我的眼睛里，弄得我们哈哈大笑。游戏结束了，我们依依不舍地下了船。美好的时光总是那么短暂。

最刺激的要数猴子爬树了。我看了这四个大字，心想：“是不是可以看到猴子在爬树呢？”可是等我检了票，才知道这里面没有猴子。我和小伙伴们坐上了椅子，游戏开始了。椅子忽高忽低，把我们下了个半死。这时，竺嘉琪对我们说:“王婧瑶，你们那一辆车真像小矮人！”我们俩听了很不服气，就拼命地按着上升键，终于追上了他们。过了几分钟，她们的车子降了下去，我就说：“竺嘉琦，你们的车子才像小矮人呢！”到了最高处，我往下看，哎呀太高了，得降点下去。又过了几分钟，大家的车子都降了下来，原来是游戏结束了，这真是个刺激的游戏呀！

少儿公园很好玩，里面还有许多好玩的项目呢！比如趣味钓鱼、太空漫步、乐翻天……但是时间非常短暂，我们依依不舍地离开了。我希望下一次来的时候，能玩更多的`项目！

四年级叙事作文 篇2

庆元旦拔河比赛就要开始了，我被选上了拔河运动员，这届比赛我已经期待已久了。因为，上一届拔河比赛我们班是倒数第二，我想通过这次比赛挽回我们班的面子。

我们来到了刚刚改造好了的操场上，一年级已经在激烈的比赛之中，这次我们三局两胜制，我们先与四班争锋，如果胜了，可以直接争取第一或第二。

比赛开始，只见裁判老师一声令下，我们班运动员便心往一处想，劲往一处使的拉动着绳子，轻松取胜了第一局。第二局因为我们班大意失荆州——败了。到了第三局，啦啦队大声而又干脆的喊着：“二班，加油！……”我们队员把压力变成了动力，拿下了第三局。

到了决胜负的时刻了，我们的对手是五班，我们脱了大衣，轻装上阵。哨声一响，我们拼命地拔着绳子，我旁边的同学大叫起来，可是还是败下阵来。第二局开始了，我们必须胜了第二局才可以进入第三局比赛，裁判员再次吹哨，我们便用力拔着手中的绳子，眼看就要成功了，可是关键时刻掉链子了。我们班的同学跌倒了，最后我们输了。

我们取得了第二名，比上一届有进步，如果还有机会，我们一定是第一名。

四年级叙事作文 篇3

~7月3日到7月15日，芜湖大江晚报社给大江晚报的小记者们上了八次生动有趣的作文培训课。有的教小记者们怎样写新闻，有的教小记者们怎么用微信排版，有的教小记者们怎么拍照……还有一次课让小记者们亲自体验采访的乐趣-------去三只松鼠食品厂进行实地采访。

在这八次课中,让我记忆犹新的是第二次课----董金义老师讲的写作和新闻的区别,以及写作的要求。首先他告诉我们写作和新闻最大的不同是写作可以虚构,而新闻不可以,它必须实事求是，一字不漏的把这件事写出来。然后他又给我们讲了写作五大要点，以及写作用词要丰富，造句要准确，语言要简洁，还要学剪材，比喻等，后来他又给我们读了他自己写的一篇文章《妈妈的头巾》。读着读着董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼泪，他说他的妈妈总喜欢带头巾，小时候他不小心掉到水里，妈妈就利用头巾把他救上来了;长大了他考上了大学，他妈妈带着头巾来看他，他觉得妈妈显得很土，特别是那条头巾，就很不高兴，妈妈坐火车回家了，他也没送妈妈，后来又很后悔追到车站时妈妈已经走了。再次回家时他买了一条羊毛头巾，可妈妈已经不带头巾带帽子了。这件既小又平凡的事，董老师写得这么淋漓尽致，让我感到写作实际也不难，就是把经历事情的过程和情感写出来，就能以小见大。课堂最后董老师还说了一段谚语：“今天过端阳，泥鳅黄鳝一样长，明天中秋节，泥鳅是泥鳅黄鳝是黄鳝。意思是今天端午节泥鳅黄鳝长得一样长，等到中秋节了泥鳅黄鳝长得不一样长。”多么精彩的一堂课啊，时间不知不觉过去了。

谢谢小记者工作室的老师们组织这个有意义的活动，在这个活动中，我学到了好多书本上学不到的知识，锻炼了自己的胆量，增加了自信，还结交了好朋友，认识了好多小记者。这个活动让我受益匪浅。

四年级叙事作文 篇4

亲爱的妈妈，我有些话憋在心里不敢对您说，今天就趁这个机会请您听听女儿的心声吧！

妈妈，感谢您一直对我的关心，每当我在风雨中跌倒，您总会第一个把我拉起，是您给我一次又一次的勇气；妈妈，你总是那么照顾我，每当下雨的时候，我没带伞，您总会脱下自己的大衣，披在我身上，生怕我着凉，那一件普通的大衣，包含了多少母爱和温情啊！我在您的关怀宠爱中成长，十分幸福。但是，我现在想告诉您，我已经长大了，就算自己一个人在家，也会很好地照顾自己，就算你那天很忙，没有时间检查我的作业，我也可以自己检查完，并复习课本的知识，我长大了，我的肩膀已经可以承受书包的重量，再也不用您那劳累的身体再承受多一些的重量了。

妈妈，我已经长大了，再也不用您为我的成长操心了！记得那天您感冒了，本该好好休息的您却早早时起床，生怕我着凉，那一刻，我深深的感受到母爱的存在，那种感觉从心间扩散到全身，记得那时，我对妈妈说：“妈妈，请您放心，我已经长大了，不用您再操心了”！顿时，您脸上牵挂的神情没有了，露出了满意的笑容。

最后，我想对您说：“妈妈，我已经长大了，感谢您多年来对我的关心与鼓励，感谢您对我的关怀！妈妈，我爱您！”

四年级叙事作文 篇5

有一天，妈妈问我晚上想吃什么？我说：“我最爱想蛋炒饭”。于是，妈妈来到厨房做蛋炒饭，我在妈妈的身边看着。妈妈叫我去外面院子采几颗她亲自种下的小白葱，洗干净后，交给她。我心里想：做蛋炒饭一定很有趣。

我仔细地观察妈妈做蛋炒饭的步骤。只见妈妈先把油倒进锅里烧开，再把鸡蛋打散，放到烧热的油中，“哗啦啦，”等鸡蛋炸开了，然后把饭倒进锅里，与鸡蛋混合，翻炒，直到冒热气，再洒点盐、醋、浆油、鸡精，再翻炒几遍，最后洒点事先准备的葱花。一会儿，香喷喷的蛋炒饭做熟了，我闻了闻，真香啊！

我不知道为什么做蛋炒饭要用那么多的材料？妈妈说，那是用来做调味的，用了那些材料，做出来的饭又香又好看！

这是一篇描写做蛋炒饭的文章，通过读你的文章老师知道你是一个很善于观察、能敏锐的捕捉信息的孩子。文章详细的描写了我做蛋炒饭的过程。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。