【实用】我们的校园四年级作文汇总八篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我们的校园四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

我们的校园四年级作文 篇1

我们的校园里有许多的花花草草，花坛里的花儿五彩缤纷，花瓣柔软而有弹性；草儿绿绿的，软软的，带给人一种柔和的的感觉。每当春天来临，一踏进校门，那淡淡的花香，扑鼻而来，沁人心脾。

放眼望去，是那宽阔的红绿相间的塑胶操场，软软的，躺在上面可舒服啦！下课铃一响，操场上全是小朋友欢快嬉戏、追逐打闹的身影。操场两旁的篮球场上，不时晃动着一些大哥哥矫健的身影，随着球在每个人手中的传动，球场四周时不时也会发出欢呼声或叹息声。

球场左侧是主席台，主席台四周贴满了瓷砖，明亮而清晰。主席台右侧立有三根旗杆，高高的，仿佛直冲云霄，中间高高挂着的旗帜是我们那鲜艳的五星红旗，随风摇曳，此时，我觉得，飘扬的五星红旗是我们学校中最美的一道风景！

我们的学校处处充满着书香气息，数学楼的每一层都有两个小小而又温馨的图书角，里面有好多好多的精神食粮，比如：《高尔基》、《莫扎特》……那可是小书虫们的“度假胜地”。一下课，那些“小书虫”像快乐的小鸟一样“飞”到了图书角，如饥似渴地读起书来，图书角里常常是“座无虚席”。

啊！校园，您是那样宁静，您是那么的美丽！我爱你，校园！

我们的校园四年级作文 篇2

我们的学校坐落在东塔山脚，因此得名“东塔小学”。

一来到校门这儿，就会看到大理石做成的校门，中间立着一扇大铁门，旁边嵌着鲜红的“东塔小学”四个大字，格外醒目。一进校门，正面是一块大屏幕，展示着我们学校学生的风采，下面还有校训，是“立品正习，求真创新”。右边有宣传栏，展示着同学们一些优秀作品。

再往上走，左边就是中国地图，告诉我们时刻要“胸怀祖国，放眼世界。”

来到前操场，就能看见高大的教学楼，它分为四层，顶层有阅览室，我们可以在这里看书，在书海中遨游。我们教室在三层最东头，每天我们都在这里学习。前栋教学楼下面有大樟树、广玉兰树、桂花树，它们就像一位位战士，时刻保护着我们。西边有一个花枟，是圆形的，里面的草木绿得发亮，让人格外喜欢。

沿着最西头的楼梯往上走，就来到比前操场大几倍的中操场。红色的塑胶跑道、墨绿色的排球场引人注目，绿化带里的花草树木像一群群宝贝，沐浴着阳光，正茁壮成长。外面的栅栏是洁白的，衬托着绿叶，显得格外美丽。教学楼前立着高高的旗杆，上面飘扬着五星红旗，在阳光的照射下，非常耀眼。每个星期一，同学们都要在这里举行升旗仪式。后栋教学楼比前栋教学楼要雄伟一些，每一层有四间大教室，五个办公室，六楼有多媒体室、电脑室，每次我们举办活动都是在这里。一到下课时间，操场就成了欢乐的海洋，同学们有的跑步，有的打球，有的做游戏。

你以为我们学校就这么大吗？那你就大错特错了，我们还有后操场，那是个足球场。每节下课，我们都在那里玩耍。下午，足球队员都会在那绿色的草皮上练球，不管有多累，都有他们飞奔的身影。后面的参天大树摇头晃脑，仿佛在给队员们加油……

“叮铃铃－－”上课了，同学们争先恐后地跑进教室，操场这个“巨人”静静躺下来听同学们朗朗的读书声。下课时，又会沸腾起来。这就是我们的校园，它就像摇篮，哺育着我们这群雏鸟，让我们长大好展翅高飞。

我们的校园四年级作文 篇3

我们的校园，非常美丽，四季分明，景色各异。

春天，校园里的梧桐叶子，有大有小。大的有半个巴掌那么大，小的像米粒那么小，有的卷卷的，有的已近完全长开。树下的小草，从沉睡中苏醒，悄悄地探出头来，努力向上生长着。草丛中的小花，也你不让我，我不让你，努力开放，紫的，黄的，粉的，蓝的……蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂在花丛中采蜜。穿着轻便春装的我们，一下课，迫不及待地跑向这里。阵阵春风拂过，空气是那么的清新，我们忍不住缩起脖子，多嗅几口。

夏天，梧桐叶子变成了墨绿色，米粒大的叶子都变成了手掌那么大，卷卷的叶子变平了，长开的叶子更大了。这里也成了蝉的家。即使烈日当空照，蝉们倒唱得更加欢快，喝着饮料，树的汁液。树下，一个个小蒲公英，走了许多路，乘了许多列车，来到这里安家。成年的蒲公英开出了黄色的黄花，美丽极了。过了几天，蒲公英变老了。这时，一阵风吹来，小蒲公英飞走了，它的孩子们飞走了。旁边的教学楼里，穿着花裙子的女生们，也在叽叽喳喳地有说有笑。

秋天，一场秋雨过后，铺着假草的绿色操场，盖上了一层厚厚的金黄色地毯。天空是那么蓝，那么高。看不到尽头的天空中，一排人字的大雁向南飞去。大雁为什么要排成人字呢?哦，原来是保护幼鸟，让幼鸟插在队伍中间，如果让幼鸟飞在最后，可能会被天敌吃掉。我正想着，郎朗的读书声，在耳边不断飘荡。

冬天，总会下一场大雪，白茫茫一片。小雪花说：“冬天来了，冬天来了，我们小雪花也来了。”在校园的东北角，一朵朵腊梅花，正慢慢地开放，悄悄地散发着暗香。我们欢快地跳进雪里，又是跑跳又是追赶，一片片欢笑声响彻天际。

这就是我们美丽的校园，春天，富有生机;夏天，充满活力;秋天，魅力独特;冬天，挂满笑意。多么迷人的四季啊!

我们的校园四年级作文 篇4

我们的校园一年四季都是那样美不胜收。

春天的校园是生机勃勃的。一朵朵鲜花相继绽开了笑脸，白的似雪，粉的似霞，红的似火……它们竞相开放，原来是在比美呢！小草也迫不及待地从泥土中探出小脑袋来，好奇地观察着这个新奇的世界。美丽的小鸟在枝头快乐地歌唱着。

夏天的校园是热情奔放的。池塘里一大片荷花正在盛开着，远远望去，一片片巨大的荷叶像一把把绿色的大伞，一朵朵粉色的荷花像一个个羞红了脸的少女，挺立在莲叶中。一阵微风吹来，她们便翩翩起舞。树上的知了也来赶趟儿，躲在绿荫后面唱个不停。这波光粼粼的水面，这粉中透红的荷花，真让人流连忘返。

秋天的校园是莺歌蝶舞的。一片片落叶像一只只金色的蝴蝶，在空中悠悠地飞舞。不一会儿，小路上便铺满了一层落叶，远远望去，像铺上了一层金色的地毯。这个时候，只有枫叶像是热情的火焰，一直“燃烧”着。

冬天的校园是银装素裹的。雪花纷纷扬扬地飘落下来，霎时间整个校园都变成白色的海洋。唯独墙角的那枝腊梅，它傲然挺立，尽管在寒冷的冬天，它还是开得那么鲜艳，那么美丽。

这就是我的校园，你们说是不是很美呢？

我们的校园四年级作文 篇5

我们的学校——巴蜀蓝湖郡小学，座落在北部新区。他是一个美丽、充满快乐的地方。只要你进去，就会有一种温馨、和睦的感觉涌上心头。这里春天阳光明媚；夏天绿叶成荫；秋天天高云淡；冬天寒梅怒放。

来到校园门口，你就会发现校门旁的石碑上写着一行字——千载一心，四海为量。它蕴含着巴蜀国际学校的胸怀。

进入校园，首先映入眼帘的就是我们的室内篮球场和绿草如茵的大操场，操场四周有四条红色的环形跑道，每条道有200米那么长。我们就在这里做操、上体育课。操场四周2米高的围栏上贴着我们国际明星的一张张笑脸。

继续前行就到了我们的门厅，门厅的左前方有一堵笑脸墙，墙上全贴着巴蜀国际孩子最灿烂的笑脸。门厅的左边墙上挂着我们巴蜀八十年来的一些老照片。而门厅的正前方横梁上，写着我们学校的教育理念——与学生脉搏一起律动。

穿过门厅，就来到了用石头铺成的名人广场，给人一种厚重的感觉。广场两边立着许多古今中外赫赫有名的任务的.画像及介绍。有孔子、阿基米德、屋天维、牛顿、李嘉诚、达.芬奇和孙中山。我们在与名人的对话中获得成长。

再往里走，就来到了我们的心愿林。里面的树是我们一年级时种下的，树根底下埋着我们的愿望。我们常到这里来捉迷藏。

瞧！那片地里躺着一个个金色的大南瓜。告诉你，那是我们的阳光农场。农场里面是我们自己种下的蔬菜。

沿着石板路继续往前，就到了迪斯尼乐园了，那里常年洋溢着孩子们的欢笑声，那里也是我们最喜欢去的地方。

绕了一圈，该回到学校中心了，这里有我们的教学楼。我们的教学楼就更不一般了，整个楼成回字形。清晨，从教室里传来同学们朗朗的读书声。教学楼里面有一颗黄角树，不知过了多少年，他依然挺拔，就像寒冬里的松柏，蟒蛇口里的雄鹰。那天井中的芭蕉有3层楼高，常年葱绿，给校园增添了生命的色彩。

这就是我们的校园，只要你愿意用你那双发现美的眼睛去认真观察，你会发现校园里的美丽真是无处不在。走进巴蜀园，走进快乐园；走进巴蜀园，走进创造园；走进巴蜀园，走进成长园。

我们的校园四年级作文 篇6

这里充满了我的梦想，这里有我的秘密，这里记录了我的成长。这到底是哪呢？让我带这你们去看一下吧。

原来这就是我们的学校，你看，大门顶上写着“文化绿城小学”这6个大字，这6个大字有独特的功能：大雾天，有人可能找不着学校，那6个大字就会闪闪发光做你的灯塔，并且更神奇的是这6个大字会给每一位学生自动附加安全导航功能，会自动给那些早上起床还非常困闭着眼睛去上学的同学进行安全导航。是不是很神奇呢？

走进学校之后你看到的就是操场，操场的前面会有一个识别器，识别器能识别天气变化，如果下雨了，识别器就会把绿色的草换成蓝色的草，并且自动喷洒一层防滑粉，操场的边界处会出来个东西上面显示着：是否把雨遮住？有一个“Y”的字母意思是“是”，还有一个“N”的字母意思是“不”。你可以根据情况来选择，如果正在上课，没有人用操场，就选择“N”，让雨水滋润大地，如果有人上体育课或者有足球比赛，就选择“Y”，我们就不会被雨水淋湿了！

等到天黑的时候，操场的边缘会自动升起几盏灯，给我们操场照的如同白昼，球场上的那些线也会发光，能让踢足球的我们在晚上也能很清楚的看清边界线和各种足球场的线。球场正中间还有一个秘密宝箱，我们想踢足球的时候只要按一下足球按钮，就会自动弹出一个足球来，这个球也会发光，并且是防雾光哦，不管什么天气，我们都可以尽情的踢球！

再往前走是教学楼，教学楼整体看就像是一棵大树，最底下两层是树根，1-2年级的就在那里，意思就是要打好好基础；中间两层是树杆，是3-4年级的教室，再往上就是5-6年级的啦！教学楼旁边是教师楼，这座楼的外形就像是一个浇水壶对着大树浇水，每个班主任会有一个专门的电话，他可以随时拨打教室的电话，还可以监控教室的情况。每一间教室的门上都有三个按钮，第一个是普通教室按钮，按下之后教室就变成我们现在上课的样子，第二个按钮是活动教室，按了之后教室就变成了一个有观众席有表演区的大舞台，可以进行各种活动；第三个就是下课状态按钮，按了这个按钮，教室所有桌椅消失，同学们可以尽情玩耍，避免磕碰受伤。

最后，我们学校的垃圾桶也是智能的哦！如果你将一个不要的东西分类扔进垃圾桶，它会自动识别你的学号，自动给你积分，等到积满一定积分的时候，你可以拿积分去学校图书室换一本你喜欢的书，作为垃圾分类的奖励。

这就是我们的智慧校园，你们喜欢吗？

我们的校园四年级作文 篇7

我们的校园坐落在长江之畔，青山脚下，是一所风景美丽，建筑别致的学校。

早晨，金色的阳光普照大地，给校园披上万道金光。走进大院，正前方是宽而高的校门，走进去，映入眼帘的便是励志路，励志路的左侧种满了一棵棵又高又大的树木，像哨兵一样守卫着我们的校园。树下各色的花儿争先恐后地开放，有金黄的小菊花，有雪白的玉兰，还有红艳艳的牡丹花……一阵阵琅琅的读书声，一阵阵拂面的微风，一阵阵醉人的花香，使人神清气爽！

走进教学大楼，教学楼一共有四层，每一层的办公室就在2号楼的旁边，顺着楼梯走到四楼，右拐，第一个教室就是我的班级。教室里的桌椅一排排摆得整整齐齐，地面扫得干干净净，图书角摆放的图书有条有理，窗子擦得可以照见人影，后面的黑板报给我们的教室添上了更多的姿色……

从教学楼走出来，便是操场了。操场上有环形跑道，有铺满塑胶垫的篮球场。左边是露天升旗台，台上的五星红旗迎风飘扬。后面还有供我们尽情玩耍的双杠，单杠，攀爬架，沙坑等。

再往前走一点，便是乐群楼了。乐群楼一共也有四层，里面有广播室，微爱教室，音体办公室……听，那是什么声音？哦，原来是音乐教室里的同学正在演奏竖笛呀！那美妙动听的声音传遍了校园里每一个角落。

这就是我们的学校，是不是很像一副迷人精美的图画呀！

我们的校园四年级作文 篇8

我们的校园充满了智慧，有许多小朋友都爱学习！

今年我们班有许多成绩好的学生都在一如既往的努力的学习，而学习一般的学生也在一点一点的进步！然而我们的老师也没有闲着，她也在细心的为我们准备课件，在新学期里，同学们都比以往更加努力学习了，当然我也不例外！

在新学期里，我每天都读十页《昆虫记》，老师还要求我们用彩色笔画出我们喜欢的好词好句，那样我们的阅读能力就会大大提高了！还有，我每天坚持写一页字帖，连妈妈都夸我的字进步不少呢！我这学期的目标还是保持在前三名，我暗暗对自己说，不可以退步！

我有一位好朋友，他是这样学习的:他如果遇到了不会的单词或字词都会把它在一本子上写个二三十遍，并把它记在心里，他也有学习目标，他一心想拿第一名，我会和他一起努力的！

还有，我们的校园新建了国画室，虽然我还没去过，但还是充满了兴趣，那里美极了，墙是蓝色的，上面贴满了画，有许多同学在里面学到了知识，一定开心极了吧！这就是我的想象！

今年我们还添加了一门电脑课，值得开心的是下星期就可以进入机房了！那里可是充满了人工智慧的地方！

我爱我的校园，它给我带来了许多欢乐，我爱我的校园，我更爱我那从冒智慧的校园！