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【实用】我们的校园四年级作文汇总六篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我们的校园四年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】我们的校园四年级作文汇总六篇

我们的校园四年级作文 篇1

我的校园是一个与时俱进的校园。它拥有一个优雅舒适的学习环境,并将伴随我们在这里度过一个快乐的小学时光。

随着时代的发展,我们的校园也在不断的变化着,比如:多媒体教室、畅想乐园、机器人社团等……我刚上小学一年级的时候,老师讲课时教室仅仅只有一块黑板,上课时老师只能在黑板上用粉笔板书。到了二年级的时候,教室里就安装了多媒体设备,黑板变漂亮了。上课的时候,老师会让我们看一些跟书本内容有关的视频、资料的课件。这样不仅老师轻松了许多,而且课堂内容也变得丰富多彩了,同学们的学习兴趣也提高了不少。后来我们学校还设立了畅想乐园,那里面的墙面全是用软海绵包裹的,墙面上还开有一扇小小的窗户,光亮从那扇小窗户透进来,为这个小天地增加了一分色彩。下课的时候可以和小伙伴一起去那里讨论一些有意义的事情...开阔了大家的眼界。

我们学校的操场上有一个大大的足球场,比赛时同学们你争我抢,拼劲十足。平稳整洁的塑胶跑道是我们跑步锻炼的好地方。操场前面就是我们的教学楼,有人说教学楼小,但我觉得一点都不小,要不你进去看看吧,教学楼布置的很漂亮,每一层颜色都不同,带给我们温馨快乐的好心情。

我们学校还开展了许多丰富多彩的社团活动,喜欢唱歌的同学可以参加合唱团;喜欢画画的同学可以参加美术社团;喜欢足球的同学可以参加足球社团...

这就是我的智慧校园,一个崭新的、独特的、充满活力的校园!

我们的校园四年级作文 篇2

“英雄城里一方育人的沃土,青山湖畔一颗璀璨的明珠——”这歌唱的是我们的学校——江西教育学院附属学校,也是我们快乐学习快乐成长的地方。

一进校园就能看见一片郁郁葱葱的松树林,松树们高大挺直就象一个个威武的士兵正在守卫我们的校园。松树林旁边有一片竹林,只要是在火热的夏天就可以去竹林乘凉,那里空气清新。树下有一条蜿蜒平整的小路,早晨或者傍晚,幽静的树林就会发出“沙沙沙”的声音,有时候,一些勤奋好学的同学在竹林里读书,那声音令人神清气爽!

我们的校园很大,校园中央有一座升旗台,升旗台的两侧有草坪和花坛,两端又有两栋教学楼,中心那座升旗台五星红旗高高耸立地那旗杆上,每到晨会就会举行庄严隆重的升旗仪式,鲜艳的五星红旗飘扬在蔚蓝的天空。校园的东西两边有许许多多的大草坪和流线型花坛,绿茵茵的好象铺上了一块绿色的地毯。

春暖花开的时候,红艳艳的杜鹃花开了,秋风送爽的季节,桂花树上黄色花挂满了枝头,那米粒般大小的桂花香味沁人心脾,真是令人陶醉,桂花送来的香味真是香飘四溢,校园的南北两边各矗立着第一和第二教学楼,第二教学楼后面有我们最喜欢的微机房,教学楼里有一排排宽敞明亮的教室。

校园的东边有一个宽阔平整的椭圆形的操场,操场中间有个绿色的大草坪,四周是周长四百米兰的跑道。每到清晨,一些运动爱好者就会在操场上锻炼;课间,操场就会变成属于我们的天地,放学后,始终还有一些人在那观赏美丽的大草原。每年的秋季的运动会就会彩旗招展,举行各种各样的体育比赛,我们这剩下的同学就会为运动员们呐喊加油,呐喊声此起彼伏、响彻云宵,这就是我们的操场,一个让我们快乐游戏的地方。

总之,我们的学校是那么的整洁,那么的美丽,勤奋的.园丁在培育花朵培育祖国的栋梁之才!

作文评语:这篇文章按照方位顺序描写了我们美丽而整洁的校园。校园不仅景色美丽,还给我们带来了无穷的乐趣。作者观察细致,想象力丰富,运用比喻修辞手法,使文章生动活泼,引起了读者的兴趣。

我们的校园四年级作文 篇3

我们的校园是园林式校园。这里不但有别具一格的教学楼,还有茂盛的绿化带。校园的一年四季都很美丽!

春天,校园里万物复苏,各种各样的花儿都争先恐后地开放了!红红的玫瑰花高傲地抬起了头,像一位位亭亭玉立的仙女站在绿叶间;木棉花开得旺盛极了,一朵朵聚在枝头,像极了燃烧的火焰!微风吹过,木棉花纷纷飘落下来,像给大地铺上了美丽的红地毯。还有许多叫不上名字的花儿,把我们的校园打扮得姹紫嫣红,宛如一个大花园。

夏天,校园里的树木长得茂盛极了。它们伸展着枝叶,遮挡着灿烂的阳光,像高大的巨人张开了双臂,又像一把把天然的大绿伞,为我们带来了一片片绿荫。

秋天的校园,是黄叶的天堂。那一树树黄叶把我们的校园装扮成了金色的海洋!秋风拂过,一片片金黄的叶子从枝头飘落,地下铺上了金黄色的地毯!

冬天,很多树木的叶子都落光了,光秃秃的的枝丫映在天边像水墨画的白描。更有常青的树木还在顽强地保持着绿色,我们的校园即使在寒风中也从未失落。

校园的一年四季都是那么美丽,我爱我们的校园!

我们的校园四年级作文 篇4

我喜欢美丽的公园,也喜欢热闹繁华的城市,但我更喜欢我的校园。

从逸夫楼出发右转就是葡萄藤架,春天,葡萄藤真绿啊,绿得像一个个绿色的小精灵,夏天,葡萄藤真密啊,葡萄藤下都射不到阳光,秋天,葡萄藤的葡萄真多啊,你挤我,我挤你,毫不相让。冬天,葡萄藤上真空啊,架子上只有枝,别的什么都没有。很多人来到葡萄藤下坐着,向右看,是一个被锁到的门。

那里面其实是职工之家,放学之后,一些体育老师来到这里,打台球,打乒乓球,休闲娱乐一下。

左边,是月亮门,下了课,同学们来到这里,聊天,玩耍,躲猫猫,生气时也可以自己来这安静一下。

月亮门左边,是壁画。上面记载着各种体育项目,有羽毛球,击剑,游泳……我们可以从这知道各种体育运动。

壁画走到底再往左看,是一棵高大的梧桐树。昔日的梧桐树枝繁叶茂,挡住了夏日的酷热,树叶掉下来和雨似的。这里也是一个休闲点。只是,上个学期被砍掉了枝,成了“光头”了……

走到树坛前,是学校的跑道。体育课上,我们在这里比赛跑步,体育达标;有时这里也会成为部分班站晨会,广播操的地方。

这就是我们的校园。

我们的校园四年级作文 篇5

蓝蓝的天空下面,有一个丰富多彩的校园,校园的操场绿草如茵,这就是我的美丽的校园!我在这美丽的校园已经度过了四年美好的学习时光,在这段时光里,我学会了很多东西,包括动手及实践的能力和团结同学的能力。

在我们的校园里,每当过节日的时候,老师会要求我们做一些手工。节日过完了,回到校园,我们把作品交给老师,老师选一些精美的作品挂上去,因为大家都希望自己的作品能被老师选中,所以大家很细心认真地去做,这样会提高同学们的自信心和动手能力,校长会让同学们排队去欣赏挂在校园里的精美手工作品。

然后,我们的校园有另外一个特色,那就是跳蚤书市,我们都会带着自己的书,标上价格,然后,我就和好伙伴一起努力把书卖出去,最后,我们一共卖了六本书,还有一些玩具。我觉得跳蚤书市可以很好地锻炼我们的实践能力。

最后一个让我记忆深刻的活动,就是每年的运动会,每一年我都会有不一样的感受。我记得三年级的时候,我们班里一个女生,她参加了赛跑,她在跑的时候我们班的所有人都在为她加油,我还为她写了加油词,最终,她取得了好成绩,通过这次运动会我学到了团结就是力量!

这就是我们丰富多彩的校园,在这个智慧的校园里,我和我的同学们锻炼了能力,学会了团结,都不断地变得有智慧了。

我们的校园四年级作文 篇6

清清的池水,矮矮的假山,呈现出一美丽的胜利大街小学。在我们学校里有田园长廊、博雅墙、律动空间、蝴蝶园。。。。。。让我来介绍一下吧!

先说田园长廊吧。一进去,像走进了绿色世界。地面上有许多鹅卵石,多么好看。有玛瑙红,有松石青,有带着白色条纹、色彩斑点,还有蓝般发亮的鹅卵石。再往上看,一大片像湖水一样碧绿的青藤映入我的眼帘。一根根藤搭在栏杆上,像一个天然的天花板。顶上还有一些又青又紫的葡萄。抬头看见一缕阳光从叶间穿过照射在成熟的葡萄上,果实滚圆由青变红就像一颗颗紫红色的玛瑙。站在葡萄下面,就像走进一个美丽的葡萄园,这时,葡萄已经发紫了,一串串的,紫得发亮,仿佛随时破裂似的。葫芦也很引人注目,像一个小8字在和我们招手。

随着一草一木得走过去,就会看到我们学校的“博雅墙”。它也很美丽。上面有我们的校徽,v代表胜利,中间的圆代表太阳,下面的波纹代表沃土,意思是胜利沃土蕴育着我们成长。旁边还有一些图案,有弯弯的小山,在天上飞的人,还有美丽的藤子。如果我坐在这藤子上,会感到温暖和阳光。

我们的学校就像可爱的家园,可以与同学一起学习,一起游戏,我爱我们的校园。