【精品】四年级成长作文7篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四年级成长作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级成长作文 篇1

在我成长的道路上，我收获了很多。有父母的关爱，老师的教导，朋友的陪伴。老师的言传身教是我成长道路上的一盏明灯，一直照我前行，教我把作文写成了小猪的“大肚子”。

其实我原来写作文，也有点像小河流水，总写成流水账，要不然就是不知如何下笔。但是有一次金老师的作文课改变了我。老师对我们说：“你们知道小猪吧！它有一个小脑袋，大肚子，小尾巴。”我惊得目瞪口呆，老师讲作文为什么要和小猪放一起呢？我的嘴成了一个标准的字母“O”型，眼睛瞪得比灯泡还大，老师接着温柔地说：“小脑袋指开头一定要简洁，还要点明主题，开门见山。大肚子指中间部分要写具体生动，还要用上心理、动作、神态、语言等描写，再加上自己的真情实感，就可以让文章出口成章了。小尾巴深化主题，首尾呼应。”老师的话让我踏上了读书破万卷，下笔如有神的快乐写作之路。后来我经常写小练笔，已经在烂漫七色花公众号和三门峡校园网刊登了好几篇文章，快成了一名四年级的小作家了！有一回，在三门峡校园网还得了奖，我更加喜欢写作了！而且也喜欢上了读书。

大家都应该知道苏轼吧？他说过一句话：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。这句话一直激励我多看书、看好书、好看书。也希望小伙伴们喜欢看书、写作。厚德载物，自强不息！

在我成长的道路上，老师为我传道授业解惑，让我更好地认知世界、热爱生活。读书写作让我快乐、知识渊博。我爱写作！我真希望长大当一个作家呢！

四年级成长作文 篇2

时间飞逝，转瞬间，我已经在不知不觉中走过了11个春秋，度过了无数寸光阴……在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情，就像海边的贝壳，五彩缤纷，各色各样。但让我觉得最难忘的是——掏鸡蛋。

那是在一年级的暑假里，我去外婆家玩，她养了很多鸡。有一天中午，大家都在午睡，我在屋里闲着没事干，便想去鸡圈中，看看那些鸡在干什么。我刚进去，只听见“砰”的一声，一只母鸡生了一个鸡蛋。我好奇地摸了摸蛋，心里突然冒出了一个念头。我想，这只母鸡生了蛋，那鸡圈中的其他鸡肯定也会生蛋，我就来掏鸡蛋吧。等外婆醒了看到这么多蛋，还不夸奖我呢，对，掏鸡蛋!说干就干，我不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之势抓起一只母鸡，准备给它“接生”。我一手抓着鸡脚，一手伸进鸡屁股里使劲掏，这只母鸡好像知道自己的命运似的，使劲挥舞着翅膀，不停地发出“咯咯”的哀嚎。“别叫，我正给你接生呢，手术马上做完了，再忍一忍。”我对母鸡说。我继续掏着，***鸡疼得一下子跳出了我的手心，我赶紧伸手去抓，一不小心扑了个空，摔倒在鸡圈里。我急得嚎啕大哭，这时，外婆和舅妈闻声赶来，看着我的狼狈样，问清原因后，她们捧腹大笑，我却是丈二和尚摸不找头脑。外婆笑着说：“傻孩子，母鸡等到一定的时间，自然而然会下蛋的'，掏是掏不出来的。”听了外婆的话，我才恍然大悟。

我就是我成长过程中最难忘的事情，怎么样，当年的我很傻吧。现在我想起这件事还想笑呢!这件事不仅有趣，还时时告诫我：偷鸡不成蚀把米，千万不要好心办坏事。

四年级成长作文 篇3

成长道路中，充满了阳光，但阳光中也蕴藏着一些烦恼。

你这孩子，我是在关心你！什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊……你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦……

一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字烦！

天呐！我老妈什么时候才能不再唠叨啊！真希望早点长大，脱离苦海。

老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到n遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。

考试一考差，哼哼，你死定了，双打！！

你啊，什么时候才能考好点啊？叫你不要打电脑啦！不听！还说我烦！ 这时老爸就插话啦：你就好好读啦！我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦！爸，妈，你们什么时候才能理解我心中的烦恼啊？暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。

唠叨，只会让人心理上增加烦恼。

成长的道路中，阳关因烦恼而失去了光彩与温暖。

四年级成长作文 篇4

在我成长的道路上，有许许多多的足迹，它们记录着我的点点滴滴。其中，有一个深深的足迹，它记录着我在习作上的进步和成功。

在上一年级时，我写日记、看图写话的水平较差，总是三言两语，不够认真用心。二年级起，我们写的文章就比较长了，难度也大了，我的习作水平还是一般，直到快升四年级时，我的习作进步的非常快。老师、爸爸妈妈都表扬我，我的作文也常常被老师当作范文来读。我这种突飞猛进是因为在那时，我交了一位好朋友—书本。这位好朋友不但能净化我的心灵、陶冶情操，还能使我开阔眼界、了解更多知识，在不知不觉中，我从这位朋友身上学到了很多写作方法，积累了好词好句。

慢慢地，我不但爱阅读课外图书，还能灵活运用一些学习方法。比如，在课堂上，我把老师讲的课文重点记下来，用心体会，就会发现，许多方法可以用在自己的文章里，使文章写得更好。我的这些习作方法再加上在平时生活中细心观察，体会和多向老师、同学请教，就写出了内容丰富、语句优美的好文章了。

通过这件我在学习上进步的事，我明白很多学习都是在于积累的。从我开始写作的寸步维艰，到现在的行云流水，也是因为我学会了积累。

在我成长的道路上，多思考、多实践，只有多积累，才能更好、更快地走向成功！

四年级成长作文 篇5

从家走到学校是一千五百步。 我每天从家走到学校，又从学校回到家里。如此地有规律，又是如此地烦躁，好像永远也长不大，又好像独自地大了…… 今天，学校里组织去看电影，这可喜坏了我们。因为我们现在是六年……

从家走到学校是一千五百步。

我每天从家走到学校，又从学校回到家里。如此地有规律，又是如此地烦躁，好像永远也长不大，又好像独自地大了……

今天，学校里组织去看电影，这可喜坏了我们。因为我们现在是六年级学生，课业负担重，总有做不完的作业。这样一切活动也好像跟我们无缘了。总而言之，票是发下来了，有的爱不释手，有的不以为然。突然传来一阵哭声，听似近，亦听似远。不用说，发票员疏忽大意，少发了票，对于这种事情，大家都是很敏感的。我回头一看，原来是那个刚从农村转来的女学生，已经读了六年书，因为家里穷，还没真正地看过一场电影。这可是我们学校组织的最后一场电影，我早就听说这是一场很不错的电影，对于她当然是很迫切的。大家也不愿意错过这场电影。

我放眼望去，大多数同学都在装模作样，想必也不想让出票子来腾给那位女学生吧，是让还是不让？我咬紧了牙关，让！就错过了这次机会；不让，也太过意不去了吧！经过一番思想斗争，我决定让给她，可伸出手时，却传来一个意外的消息——看后要写一篇读后感，这……刚伸出的手又情不禁地缩了回来，又小心翼翼地伸过去。又闪电般地缩了回来。突然我的脑海中闪出一个人——尼-奥斯特洛夫斯基，他虽然瘫痪却向人们无私奉献，将快乐留给了人们。

我何时不向他学习呢？我何不仿效他呢？尼-奥斯特洛夫斯基，你的光芒照亮了全世界，正是你的无私，你的无畏照亮，我下子明白过来。行动吧！我将票子轻轻地放在她的座位上，这一举动竟将她吓了一跳，这个，给我吗？我没有回答，朝她微微一笑，化解了所有的语言，老师看着我们，带头鼓起了掌……

我突然发现，我从家学校，只要一千二百零五步，老师说，因为你长大了……

四年级成长作文 篇6

外婆家的院子里有几株向日葵，那可是我和妈妈亲手栽种的。从此我就多了一件有趣的事，那就是一到周末就去外婆家看望它们。

第一个星期去的时候，向日葵还没有开花。到了第二个星期，向日葵已经长出了嫩芽，真像个“y”字形！笔直的身杆，两边长着四辫嫩绿的小叶子，看着探头探脑的向日葵已经长出了嫩芽，我兴奋极了。又过了一个星期，向日葵都长过我膝盖高了，叶子毛乎乎的，妈妈说这是锯齿。

日子一天天过去，我的向日葵也在一天天茁壮成长。先是赶上了我，再是赶上了妈妈，最后连爸爸也超过了。就在这个时候，向日葵开出了金黄色的花瓣，这些花儿手拉着手地围成了一个光盘形状。更令人是奇妙的是，我发现向日葵很迷恋太阳公公。太阳走它也走，早上是昂首挺胸地面对初升的太阳满面笑容，似乎在说：“早上好，老朋友。”而傍晚，太阳下山时，向日葵也慢慢垂下脑袋，疲倦地闭上了眼睛。

等向日葵里面的“黑珍珠”饱满了，向日葵已经跟不上太阳公公的节奏了，它永远保持着睡觉的姿势。此时，香香的瓜子就要出炉啦！

我喜欢向日葵，喜欢它的神奇，喜欢它的瓜子，更喜欢它的成长！

四年级成长作文 篇7

在不知不觉中，我长大了，现在的我，已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事，但其中这件，最令我记忆犹新。

那是三年级的数学测验，由于之前认真复习，我得了100分，同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后，我只得了八十多分。然而，我并没有从这件事中吸取教训。不久，我又迎来了一次数学测验，同学们都在紧张地复习，只有我不以为然。测验中，我不仅没有读清题目，而且做完后又没有检查。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起，我胸有成竹地把试卷交给组长……

测验后的第二天试卷发下来了，我一看，映入眼帘是竟是81这个鲜红的数学，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取教训！”

“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句短短的名言使我受益一生，这件事令我终生难忘。