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有关四年级动物作文10篇

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在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的四年级动物作文10篇,欢迎大家分享。

有关四年级动物作文10篇

四年级动物作文 篇1

我特别喜欢兔子,想养一只。这不,妈妈带着我来到了宠物店。

来到店里,有活泼好动的小狗,有和蔼可亲的猫咪,有身姿优雅的金鱼,也有艳丽可爱的松鼠,但令我影响最深的还是小兔子。在我的软磨硬泡下,妈妈答应了我买兔子请求,我高兴至极。

回到家后,我自己观察着这只兔子:它是多么的惹人喜爱,雪白的皮肤,宝石般的眼睛,嘴巴很可爱,小尾巴好似一只小绒球,显得那么淡雅!我连忙拿起一只胡萝卜给它吃,它像饿虎扑羊一样“扑”的一声跳在我手上的胡萝卜上,津津有味地嚼起来。我给它取了个名字,叫“雪儿”。

雪儿有时候也很调皮。它只要一看到我,便跑到我身边,缠着我要和它玩。别看它平时速度不快,遇到危险跑起来还真是比刘翔还刘翔呢!

我和雪儿相处快半年了,可是突然有一天,雪儿不见了。我在家里找了个遍,还是没找到。我很伤心,哭了,我哭得好绝望!亲爱的雪儿,你在哪里!虽然雪儿已经不在了,但是我的脑海中依然有它的身影:雪白的皮肤,宝石般的眼睛,可爱的嘴巴,绒球似的尾巴。

四年级动物作文 篇2

昨天晚上,一场久违的暴雨过后,终于把39摄氏度高温天的气焰浇灭了些。

今天,虽然没有“传说”中的凉风习习,但还是凉快多了。于是,趁着“太阳公公没发火,”我决定去动物园玩一玩。

来到动物园后,我们便开始了“寻找动物之旅。”首先进入的场馆是金鱼馆。原来金鱼的祖先是野生鲫鱼。野生鲫鱼经过漫长的演变,不断分枝,最终成了今天种类繁多的金鱼大家族。它分为三个系列:草种系列;龙种系列;文种系列

参观玩金鱼馆后,我们沿大路走,来到马戏团,刚好看到了一场精彩的杂技表演。有魔术、空中飞人、小青蛙抢帽子等,只可惜动物朋友们没有出场表演。

我们继续向前走,不一会儿就来到大象的围栏边。只见有两位保安不停地在劝阻游客不要靠近大象的围栏,我看见动物园的工人叔叔不停地往一头大象身上浇水。为了能让大象凉快一点,工人叔叔自己是满身汗水,衣服都湿透了。非常感人。

我们发现一条隧道,便进去看看。隧道里面是《动物进化演变历史展》。两边墙壁上有从古生代的二叠纪、中生代、新生代、现代一直到未来的动物简介。动物与大自然一起经历了亿万年的演化,它们构成了千奇百怪、丰富多彩的生物世界。因此,我们要善待我们的动物朋友们。

熊山,两只棕熊走来走去,无聊得很,正想走时,忽然无意听见一个小朋友说:“瞧!那是熊大,那是熊二……”

天气热的要命,就连平日威风凛凛的狮子大王也躲在小亭子里一动不动,一条尾巴耷拉在下边。不管游客喊破了嗓子,它也只是动动脚。

最后压轴的是——国宝熊猫!两只熊猫懒懒的吹着空调,趴在桌子上睡觉,黑白的条纹使它显得更加可爱

下午,我带着一天的收获从虎跑公园下山回家……

四年级动物作文 篇3

一只老马在路上走着,遇到一只猫,猫哭得泪流满面。

“猫妹妹,你怎么了,哭得这么伤心?”马问。

猫伤心地说:“我以前还年轻,主人非常喜欢我,天天给我鱼吃,我也给主人捉了不少老鼠。现在我老了,不能捉老鼠了,主人却要杀了我吃肉!”

“别说了,我也是被主人赶出来的。咱们一起走吧!”马说。

于是,它们一起上路了。它们走到一个小木屋子前,忽然听到一阵哭声。会是谁呢?老马和老猫来到屋窗前一看,是一只花狗。

“狗老弟,你怎么了,哭得这么伤心?”马问。

“我年轻的时候没少给主人看门,现在我老了,耳朵有点聋了,主人就要杀我吃狗肉了!”

“跟我们一起逃吧!”马说着拉起狗一起上路了。

它们走呀走,又走到一处人家,看到一只兔子在一个笼子里一个人默默流泪,走上去问:“可爱的兔子,你怎么了?”

“我老了,本想安度晚年,可没想到被这个人捉了起来,过一会儿,他就要杀我了。”兔子伤心地说。

“那好,我们救你逃吧!”说着老马、老猫和老狗一齐动手,弄开了笼子,带领兔子跑了。

它们穿过一片森林,渡过一条小河,来到一个屋子前。马把两只脚放在窗台上一望,看见里面有几个强盗正在大吃大喝,旁边还放着几把剑。“看来,今天晚上要在屋子外过夜了。”马懊丧地说。于是马睡在大门口,狗睡在窗户下,猫睡在屋顶上,兔子睡在门槛上。半夜,强盗头子起来小便,刚出屋子,就惊动了兔子,兔子一跳,把强盗头子拌倒了。“哎哟!”强盗头子叫起来。这一叫,把大家惊动了。猫跳下来对准强盗头子的脸一抓,狗在他的屁股上一口咬下去,强盗头子“啊—啊—”乱叫乱喊:“鬼呀,鬼呀,二蛋子,三狗子,赶紧跑啊!”强盗们听了吓得立马跑了。

从此,这屋子就成了马、猫、狗、兔子的家了,他们互相关心相互爱护,安度幸福的晚年!

四年级动物作文 篇4

我的家就像一个动物园,热闹极了!里面有,威武的老虎还有温顺懒惰的猫,还有活泼可爱的兔子。

先说说老虎吧,我的妈妈就像一只威武的老虎她的脾气很暴躁,又很急躁,有一次我考试没考好。妈妈看见了大发雷霆,恨不得把我给吃了,把我吓得哆哆嗦嗦,但是她非常的勤快,干起活来又干脆又利索,总是把事情做的井井有条,就是这个脾气,唉!

那我再说说猫吧,我的爸爸就像一只猫,还是一只懒猫,有一次妈妈生病了,叫他去干活,他边干活边在那小声囔囔,何况他的活干的还不好,每次他干完,妈妈还要重新再打扫一遍,我都替这只懒猫发愁。

那就说我吧,我就像一只兔子,活泼可爱的兔子,每天快快乐乐的,很悠闲,何况我还爱吃胡萝卜,这和兔子的习性也太像了吧。脾气也很好,就是到我心情不好的时候,谁的话也听不进去。但是发起脾气起来也是谁也收拾不了!常言道兔子急了也咬人,哈哈哈哈!

我们这一家也太像动物园,一个小小的动物园!

四年级动物作文 篇5

同学们,你们来猜一猜这是什么小动物:耳朵短,身体小,尾巴细。哈哈哈!同学们一定猜不出来吧?让我来告诉你吧,这是一只小仓鼠。

小仓鼠的耳朵短短的,身体小小的,尾巴细细的,短得都快摸不到了,看上去萌萌的,十分可爱。

一个阳光明媚的星期天,小仓鼠呆笼子里有些不耐烦了,不停地叫着,好像在说:“主人,主人,我饿了,我饿了,快点给我吃东西。”我急忙跑到厨房,找来一根玉米棒,三步并作两步来到客厅,放进它面前的盒子里。小仓鼠看到美味的食物,迅速地爬到玉米棒上闻了闻,张开嘴巴津津有味地啃了起来。看着小仓鼠吃得这么开心,我很高兴,心想:“小仓鼠不会饿肚子了。”突然,我又有些担忧,光吃玉米,会不会太干了?于是,我又给小仓鼠倒了一杯水放在笼子里。小仓鼠吱吱吱地叫了两声,这是在谢我吗?只见,小仓鼠伸出小舌头轻轻地舔了一口水,回味了一下,接着一口气把一杯水都喝完了。

小仓鼠睡觉的时候,很可爱!它先抖抖身子,仿佛要把落在身上的灰尘都抖掉,然后舒舒服服地趴在地上睡觉了。

有了这只可爱的小仓鼠,我一点也不寂寞,这就是我的动物朋友。你喜欢我的动物朋友吗?

四年级动物作文 篇6

今天是4月12日,我们砂子塘泰禹小学1308班的全体同学兴致勃勃的来到了石燕湖,开始今天的春游。在所有流程中最让我难忘的就是下午精彩绝伦的动物表演。

大家充满期待地来到了动物剧场,哇,观场真是人山人海啊!很快表演开始了,观众们屏息凝神,伸长脖颈,眼睛睁得大大的。第一个出场的是两头笨重无比的大黑熊,它们披着一件乌黑发亮的绒棉袄,有着锋利无比的尖爪,一双水汪汪的眼睛,让人看起来既可爱又呆萌。只见那两头笨重的大黑熊一会儿仰卧在地上,用它那四条灵活的腿,让铁杆像风似的旋转,一会儿把四条腿平行,蹑手蹑脚,小心翼翼的爬着钢丝,生怕摔下去似的。最后大黑熊使出它的绝技骑单车。只见它双手紧握把手,脚有规律的踩着踏板,控制着自行车像风似地狂奔而去,让人眼花缭乱,来回的速度让人们不可计数。

旁边的山羊看着也不甘示弱,下定决心一定要比那两头笨重的大黑熊做得更好,于是它不顾一切的冲进了表演场,开始了它那完美无缺的钢丝表演。只见它挺直了长长的四条腿,背上还背着一只聪明的金丝猴,在钢丝上来回奔跑,悠闲自在,十分惬意,就像人们走路一样不费吹灰之力,金丝猴大胆到了极限,竟然对我们做鬼脸,逗得观众们抱着肚子哈哈大笑。驯兽师连忙在钢丝的正中央放了一块既光滑又矮小的金板,山羊轻轻一跃就跳了上去,此时全场连连惊呼,激动得跃了起来,全场响起了雷鸣般的掌声。山羊毫不谦虚的把胡子一甩,好像在说:“看到没有,我不会比黑熊差吧!”

第三位出场的是老虎,它们开始钻圈表演。只见老虎左脚在前,右脚在后,纵身一跃,轻松的钻过了两个闪闪发光的铁圈,好厉害!真不愧是百兽之王。

美好的时光总是那么短暂,春游到了尾声了,大家依依不舍的告别石燕湖,排着长龙般的队伍回家了。

四年级动物作文 篇7

我家有一个非常大的动物园,但是,它不是一个真正的`“动物园”,它是什么呢?想知道的话,就往下边看吧!

我的妈妈是一只非常凶的“母老虎”。有一次,我的数学考试得了90分,我的妈妈就像老虎一样,凶猛的朝我吼着,说:“你怎么考的那么差呀?”那时,我吓的大气都不敢喘一下,更说不出一句话。哎,妈妈真是一只凶猛的“母老虎”!

我的爸爸是一只鹦鹉,因为他给我和弟弟讲应用题的时候,他一讲就是十几遍,一讲就是几个小时。所以我说,我的爸爸就是一只非常啰嗦的鹦鹉。

我的姥姥是一只非常肥的猫,她每次吃饭都是一大勺一大勺的盛的,而且一盛就是一大碗,她还不够吃。所以我才说我的姥姥是一只非常肥的猫。

然后就是我,我是一只喜欢打架的小老虎,有一次,我在家里,弟弟惹我,开始我没有搭理他,后来他把我惹急了,我就把他痛打一顿,打的他屁滚尿流,然后让弟弟出去。

这就是我们家的巨大“动物园”!

四年级动物作文 篇8

星期三,同学们正在上语文课,安静的教室里竟然飞进了一只小鸟。这只小鸟全身黄黄的,一张嘴巴尖尖的,眼睛黑黑的,小小的,像两个黑豆似的,非常可爱!

同学们的注意力全被吸引过去了。有的七嘴八舌议论起来,有的在观察小鸟,有的在捉小鸟。小鸟被同学们捉住了,同学们很开心,而小鸟在努力地挣脱同学们的“魔掌”。终于,小鸟可以逃跑了,在小鸟飞翔窗子的一瞬间,只听“啪”地一声,怎么回事呢?原来窗子被关紧了,小鸟飞不出去了。

这时,班长看到了,对同学们说:“小鸟是捉虫的能手,我们要保护它。如果小鸟想妈妈了,他一定很伤心。”同学们听了,赶紧把窗子打开让小鸟飞回蓝天,小鸟飞出了教室,在树枝上大声的歌唱,好像在对同学们说:“谢谢,谢谢你们。”同学们听了,开心的笑了。

保护动物是多么快乐,让我们一起保护动物吧!

四年级动物作文 篇9

当我们一提到鸡,许多人就会想到早上喔喔叫的公鸡、下蛋的母鸡和毛茸茸的小鸡。我家养了两只小鸡,这不,说出来给你听听。

我家的院子里养了两只可爱的小鸡,一只叫可可,一只叫叽叽。它们成天蹦蹦跳跳地,真是可爱。

它们吃饭的时候可真好看。我刚把一些米撒在地上,它们就冲过来啄米了。只见它们啄啄这粒米,又啄啄那粒米,好像在品尝米的味道。可可啄了一粒米后,又吐掉了,好像觉得这粒米不好吃似的。

吃饱了米后,它们便大摇大摆地走起路来。它们走路的样子很有趣,好像整个世界都是属于它们似的。下午,我们一回来,就发现它们溜走了。有的时候,它们还会一个白天都不回来呢!

它们高兴的时候,能比谁都温柔可亲,两个眼睛盯着你,一动不动。或者会爬上你的脚,叽叽地叫着。但是,如果它们不高兴,不管你怎么叫唤,它们都不会理你。

有一天,我想做一个实验:把它们饿上一天,然后找一条小虫子给它们,看谁能抢到。于是,我做好一切准备后,就隔壁观火了。战斗开始了,叽叽最爱吃虫子,一看见有虫子便冲过来啄。可可也毫不相让,也飞奔过来。结果两个人的嘴撞到了一起,虫子却跑到一边去了。但最后,由于可可是叽叽的哥哥,动作更快,所以虫子被可可吃掉了。叽叽就只能在原处发呆。我以为叽叽生气了,所以就又给了一天虫子给叽叽吃。我看它们的肚子都有些饿扁了,所以又撒了一把米给它们吃,心想:“真是两个可爱的淘气包!”

现在叽叽有半岁了,而可可快一岁了。我想:“以后,可可长大了变成公鸡,叽叽长大了变成母鸡。它们共同繁殖后代,是多么地幸福啊!”

四年级动物作文 篇10

“唧唧,唧唧!”随着黎明曙光的照耀,这可爱的叫声也像一曲动听的音乐进入了我的耳膜。是谁是在唱歌呀?不用我说,你们也肯定知道,它就是小仓鼠。

我家的小仓鼠雪白雪白的,没有一丝杂色,像是一只只白色的绒球。仅核桃般大小的脑袋上嵌着一双闪闪发亮的黑眼睛,像两颗闪烁的黑宝石。它那小小的鼻子啊,只有沙粒那样大,不仔细看还真发现不了呢。像所有的老鼠一样,小仓鼠的嘴巴尖尖的,每当它吃食时,小嘴巴里就露出两排白白的小细牙,可别小看这细牙,它可锋利着呢。

小仓鼠虽然小,可给人的感觉胖乎乎的,每当它呼吸时,肚皮就一鼓一鼓的,可爱极了。它的四只小脚细得简直可以忽略不计,但爬行跳跃全靠它,那身子后的短尾巴也是袖珍版的。小仓鼠身上的一切都是小小的,惹人怜爱的。

别看它小,玩起滚桶来可是一等的老手。瞧,它一跃踩上滚桶,四只小细脚一前一后,一上一下地摆动着,滚桶就随着它的节奏开始移动。小仓鼠让它向左它就绝不往右,比小仓鼠体积大好几倍的滚桶完全听从小仓鼠的指挥。等到小仓鼠玩累了,想停下来了,用不着我帮忙,它只要节奏缓下来,就能轻轻松松地跳下滚桶。不过,游戏后的现场常常是狼藉一片,不是这个被撞倒了就是那个被打歪了,还是需要俺出马来收拾残局的。

完累后的小仓鼠会自动钻进笼子里,回它的窝,舒舒服服地躺下,为自己洗一个沙浴澡,再美美地睡上一觉。看着小仓鼠慵懒的样子真让人忍俊不禁。

我爱我的小仓鼠,如果你们见了,也一定如我一般喜欢它吧。