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有关四年级观察作文九篇

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在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的四年级观察作文9篇,欢迎阅读与收藏。

有关四年级观察作文九篇

四年级观察作文 篇1

春回大地,万物复苏。我站在教室门口,出神地望着那株娇艳的紫玉兰。它像一缕柔弱的紫烟在空中徘徊,强烈的阳光使它那褐色小斑点闪闪发光。乳白色的花瓣也显得那样暗淡。

走进寻迹园,我惊讶地发现部分花朵已经凋谢,它们无精打采地垂着脑袋,只有一颗光秃秃像松果的雌蕊依旧十分精神地屹立在花朵中。周围是一排像稻草的植物,金灿灿的,在阳光的照耀下更加耀眼。

这紫玉兰虽然知道自己在逐渐枯萎,但面对我们却非常坦然。这使我不禁想起一周前,它那精神抖擞的样子。紫玉兰珍惜时光,将全身所有的生命力展示出来,就像无数的小精灵在上面跳动一般。

枝头的高处仍然有一些花盛开着。从花瓣根部由紫到白逐渐淡化。它们的叶子小巧玲珑,十分可爱。犹如未长大的小宝宝。细细一闻,空中还飘着些许清香呢。

春天的脚步匆匆,紫玉兰没遗憾。就像今天一样,紫玉兰默默开放,它也去的匆匆,只要自己开过花,短短的一生就是有意义的。

啊!紫玉兰!我爱你转瞬即逝的灿烂耀眼,更爱你竭尽全力展示生命力的精神,同时你又是那么惹人怜爱。情不自禁的我由你撩起怜爱之情。激赏你同时,激起对生活的感悟,好好地活,充实自己,让我脚下留下或多或少的痕迹。

四年级观察作文 篇2

那天,老天爷好像不高兴似的,让蒙蒙细雨变成了像断了线的珍珠似的中雨,看来不能出去玩了,我垂头丧气地回到房间。我去洗手,忽然发现我家的小鱼沉在水底,有时游到水面吐几个泡泡又游到了水底。我往鱼缸里撒了点鱼食,它们很快就把鱼食吃光了。它们睁着眼看着我,好像在说:“小主人,我们还没吃饱呢!再给我们一点儿好不好。”我又撒了一点儿鱼食,它们吃过以后就自由自在、无忧无虑地游着。这时我心想:为什么鱼能上浮下沉呢?

于是我带着这个问题走进了书房,开始查阅电脑,电脑上说:“鱼能上浮下沉的原因是,小鱼肚子里有一个又大又圆的囊,鱼有时浮在水面上,证明它的氧气不够了,需要浮出水面呼吸氧气,鱼肚子里那个囊很大,可以装足够的氧气,所以鱼很少浮出水面。”哦,原来是这样啊。

当时我就设想,如果有人发明一个潜水服,这个潜水服既安全又漂亮、舒适,潜水服上有两个按钮,如果你累了你就可以按绿色按钮,潜水服就会自动把你托出水面;如果你的氧气不够了,潜水服就会自动送氧气给你;如果出现安全事故了,按下红色按钮,它就会用最快的速度把你托出水面,在托出水面的同时,潜水服还会自动给你疗伤。如果真有这种潜水服的`话,每年就不会因为潜水发生那么多的事故了。

原来小金鱼身上也有这么多小知识啊。看来以后我更要好好学习,才能了解更多的科学文化知识。

四年级观察作文 篇3

播种

9月30日天气:晴

今天,我拿一个透明得玻璃杯子,先往里面装些黄土,拿来五六个精心挑选得黄豆种子,摆放在杯子里,再放上一层土,我轻轻地给我得小黄豆浇水,我怕伤到它们,然后放在阳光明媚得阳台上,我已经忍不住开始想象我种得黄豆长大后是什么样子得?到晚上7点多我梦到我得小豆子变成头带果子得小豆。

失望

10月2日天气晴

今天是个大好得日子,我去看看我得小黄豆芽长出来没有。一看,不看不知道一看真奇妙,那么多天豆子还没有发芽。“一群笨豆子,那么多天,你们怎么还没有长出来”

又白又胖得黄豆

10月3日天气:晴

今天中午,我马上跑到放黄豆得杯子边,我发现在我几天精心得照料下,通过透明得杯子小黄豆们比前天变得胖一些,还有得黄豆得一角有一点鼓,好像要长出嫩芽似地,显得更加有精神。

破土而出

10月6日天气:晴

这几天,小黄豆们吸收土壤妈妈给他们得营养,他们得根部长出又粗又壮得小腿,小黄豆们伸出弯弯得身体,慢慢得吸收阳光给他们得无穷得力量,在土壤里茁壮生长,小黄豆们带着他们得小黄帽慢慢得破土而出。

俗话说得好,一分耕耘一分收获。今天我明白,农民伯伯得辛苦,和想要有收获一定不要心急和不要粗心。

四年级观察作文 篇4

我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕,把叶子分成了五瓣,每一瓣的周围都是锯齿形的,十分可爱。

花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的与淡紫色的,还有金黄色的。有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放的万寿菊,它们你挤我,我挤你,争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹,亲亲热热地拥抱在一齐,嬉笑着,打闹着。

透过这次观察,我更加喜欢菊花了!我期望,世界上的小朋友都喜欢菊花,因为它象征着喜庆、祝愿与与平!

四年级观察作文 篇5

别看蚂蚁个头小,其中有大奥秘呢!在国庆假期里,我和朋友们一起去我外婆家观察这小东西了。

它的身体分为头、胸、腹三部分。种类也多到出奇,有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后。从近处看,它如同一个小哑铃,难怪力气那么大。还有,它们也有嘴巴,牙齿的哟!一排排锯齿让我刷新了对它的认识,它的用处是很厉害的,可以防身,锯东西,花样多多。不过,它也有让人不省心的地方。也就是那A4小蛮腰,生怕它腰间盘突出。

我们观察到的蚂蚁千姿百态!有跳蚁,有小流氓蚁,还有呆呆蚁。大家人声鼎沸,一发现有个性的小蚂蚁就向我外婆汇报,得到她的笑容,就表示有意思。此时,我发现了蚂蚁中的武林高手,此乃“李小蚁”,特别之处那就是飞檐走壁。只见我大喊一声:“开始表演”!它就开始爬到离地上一米处,只见一个后空翻,稳稳地落在了地上。我小心地摸摸它,它仿佛在跟我说:“不要迷恋哥哦”!大家看我那么激动,个个白眼伺候。于是,我只能在角落跟它玩。

外婆院子里的蚂蚁,真的是黄种人的骄傲。原来留心观察,一个小生物也有个性!

四年级观察作文 篇6

一天,我与老妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别,因此把它带回到家后我就开始注意观察了。

我先轻轻地抚摸了一下它,它就快速地收回了叶子,好像一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般,过了一会儿,那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很奇怪,心里立刻想出了好多的问题来:难道它要枯死了吗?难道它真的像人们所说的它感觉到害羞吗?还是它觉得我很可怕呢?……老妈看到我疑惑的神情,仿佛摸透了我的心思似的对我说:“觉得奇怪是吧,那就好好地观察它,而要找到准确的答案,还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。

我觉得老妈说的这番话很有道理。于是,我除了经常观察含羞草,还让老妈帮我打开电脑,上网去查看有关的知识介绍,终于找到了正确的答案,解开了我心中的那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲,那个地方常常有狂风暴雨,又有许多专门吃植物的昆虫存在,所以为了保护柔弱的自己,这种植物造就了一种习惯,那就是一有东西碰到它,它就会本能地合拢起自己的叶子,以免被虫子的咬食而能够安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应自然生存环境而具有的特別现象,就给它起了一个很形象的名字——“含羞草”。其实,这种植物它并不害羞,而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。

“含羞草”真神奇啊!我相信如果我们能够仔细地观察大自然的话,我们还可能会发现更多的奥秘。

四年级观察作文 篇7

人教版四年级上册二单元作文:观察豆子

我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”

四年级观察作文 篇8

金秋十月,是桂花开得正旺的月份。

国庆节的一天晚上,我打开窗户,一股浓浓的桂花香扑鼻而来,令人心旷神怡。不知不觉,我便随着桂花香味来到了家门口的桂花树下。

深吸一口空气,里面有着淡淡的桂花香味。那甜甜的桂花香,时浓时淡。淡的虽然不是很香,但却带着几分儒雅;浓的在很远的地方都能闻到,真是“桂花花香连十里”。不过,不管是浓香还是淡香,总是醉人的。

我情不自禁地摇起了桂花树。啊,那飘落的桂花,有的乖乖地落到了地上,有的却很调皮,落在我的身上、头上。我抖了抖身上的桂花,它们便纷纷扬扬地落在了地上。头上的桂花,我还是让它在头上,因为这样也挺有趣的。

地上的桂花,聚集在一起,软软的,可以说是“落花铺成的地毯又软又香”。说真的,如果不去看它的话,让人真以为它是地毯了。

我还想再看一下,但时间不早了。于是,我捧起一把桂花,回到了家里。我在厨房里拿了一个小碗,将里面装满水,放了桂花进去,并把碗放在门前的桌子上。我想,这样就能使满屋充满桂花的香水味了。

现在回想起国庆节赏桂的那个时刻,我嘴角还是会不由自主微微泛笑。因为,那是多么的快乐。

四年级观察作文 篇9

我家里头养了好几盆绿萝,有一大部分已经是枝繁叶茂,郁郁苍苍,还有一小部分还是嫩绿的小苗儿哩!

绿萝主要分为三部分,分别是:根、茎、叶。它全身翠绿,好像披上了一件绿色的斗篷。绿萝的叶子近看,好像一颗绿色的爱心;远看,犹如一片菠菜叶。它的茎形状各异,有的呈台阶形,一级、二级、三级……有的是波浪形的,犹如漾起波纹的湖面一样;还有的笔直笔直的,就像是保卫祖国边疆的战士们一样。

绿萝不仅有那翠绿的叶子和奇形怪状的茎,还具有旺盛的生命力。

一次暑假,我和家人一起去日本玩了五六天,没能给绿萝浇水。我担心它会就此枯萎。回来时,它的茎果然弯下了腰,原来那犹如绿色爱心般的叶子,如今变成了黄色的、蔫蔫的爱心了。看到它这副衰败的样子,我不禁忧伤起来,闷闷不乐地盯着它瞧。妈妈看出了我的心思,对我说:“绿萝的生命力很旺盛,一次多浇点儿水就会死而复苏的。”

于是,我立刻拿来水壶,狠狠地浇水,让它尽情地喝个够。每天我都去看它,经过我几天的细心呵护,之前黄色的爱心叶子,慢慢加深变绿,变回了绿色的爱心,我高兴极了。原来耷拉下来的茎又重新挺立了起来。整盆绿萝现在已经完全恢复如初了。那翠绿的叶片密密麻麻,好像有无数生命在颤动。

这就是绿萝,我喜欢它那翠绿的爱心叶片,喜欢它那奇形怪状的茎,但我更喜欢它那旺盛的生命力,这不就是我们中国人要有的品质吗?