【精华】四年级钓鱼作文三篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的`四年级钓鱼作文3篇，欢迎大家分享。

四年级钓鱼作文 篇1

作业做完了，真好！可是没事做了怎么办？和弟弟一起打球，不行，太无聊了，这时弟弟拿着鱼杆来了，啊！太好了，我还烦着干什么呢？走，快走，咱们钓鱼去。

终于到了河边，“啊！真凉快。”我大叫道。

“我们在大树下当然凉快呀。”弟弟微笑地说。

我也转身望着大树，“阿姨，你真好，还为我们遮阴，不知今后，如何来报答你。”

四处的花妹妹和草弟弟都在对我微笑，我也对他们微笑地点了一个头，就把鱼杆扔进了河里，过了好大半天，就是没鱼吃我的鱼饵，弟弟都钓了好几条了。

“今天天气怎么这么热？”我的头一下子出满了汗，我拉扯了一下衣领，似乎这样呼吸更流畅些，太阳离我们越来越远，可还没鱼上钩 。

大树啊大树，你别在我身边，都怪你，不是你在我身边，我现在肯定钓了很多鱼，快离我远点儿，突然我的鱼钓猛的一动，我急忙一拉，啊！好大一条鲤鱼，今晚又能吃奶奶亲手做的飘香鱼了。

我又忙向大树阿姨道歉，对不起，我刚才一时心急，对不起啊！其时我太想钓到一条鱼了。

四年级钓鱼作文 篇2

俗话说“看花容易绣花难”，平时在电视上瞧着那些钓鱼大师几秒钟就上来一条鱼，感觉钓鱼这事小菜一碟，而我钓起鱼却是几十分钟才上来一条。唉。瞧，“钓鱼菜鸟”又来啦。

我和爸妈来到渔场，准备好工具，就等着鱼儿们乖乖上钩。作为第一次钓鱼的“菜鸟级选手”，妈妈这种钓鱼老手就教起我：“右手握住鱼竿立在地上。左手握住线，向后拉，做出弹弓的动作。松开左手，鱼线就撒出去了。”我照着妈妈的方法做，可谁知，这鱼线如同一只犟牛，硬是撒不出去。我又接二连三地试了几次也未能成功……天呐，钓鱼简直比登天还难呀！光是撒个鱼线就把我累得够呛，这可如何是好。妈妈见我“孺子不可教也”，只能替我撒出了鱼线。我木纳地接过鱼竿，呆呆地坐在了椅子上。

一分钟，十分钟，二十分钟过去了，鱼标一动不动地，难不成鱼儿今天都吃得很饱，不领我的情？水面上又有鱼儿跃起，近在眼前，却又远在天边。说时迟，那时快，鱼标上鲜艳的颜色突然只剩下白色。嘿嘿，看来有鱼儿上钩了。我猛一提鱼竿，平静的水面顿时泛起波澜，妈妈也加入进来，一起提着鱼竿。我眼睛眯成一条缝，感觉每个细胞都用着力。最终，一只肚皮发白体型较小的鱼乖乖地跳出水面，让我们大饱眼福。

钓鱼能磨练意志，培养耐心，考验技巧。这次钓鱼，不仅收获了物质，精神也得到洗礼。我乐在其中。

四年级钓鱼作文 篇3

今天，我的爸爸去巫山钓鱼。

一到那，爸爸就给我配好了鱼竿，我们就钓起鱼来，爸爸说：“等所有浮子都下去再上去就可以拉了。”

可爸爸一次就钓上来了一条大鱼，我的浮子倒是一点也没动静。我不想钓鱼了。爸爸说：“不能半途而废。”

后来，我等了一会，还是没有钓到，我就想放弃了。这时，我觉得我的杆子变得好重了，爸爸叫起来：“儿子，快拉。”我使劲一拉，拉上来了一条比爸爸的重还大，我高兴拿着渔网拦去。哇！这么大的鱼！今天终于有吃的了！

我今天钓鱼不仅钓到鱼，还学到了做事情要有耐心。