可爱的小螃蟹小学生优秀作文

导语：下面是小学生优秀作文：可爱的小螃蟹，欢迎大家过来参考,希望对大家有所帮助。

　　【作文一：可爱的小螃蟹】

我有三只螃蟹，它穿着一件土灰色的外衣，有八个爪子摇摆在那儿，最威风的就是那对大鳌，像卫兵扛着钢枪一样。

螃蟹很好斗，它们在玻璃缸里，挥舞着大钳子，忽上忽下，威风凛凛，神奇得不像是缸中的俘虏，倒像是凯旋的将军。它们仿佛不甘寂寞，两只螃蟹竟然打起架来，在“开战”之前，它们鼓着圆眼珠儿恶狠狠地逼视着对方，“开战后”，就用钳子夹，用脚踢，那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫，那稍大一点儿的螃蟹，用自己的钳子和坚硬的背部顶着另一只螃蟹，被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天，费了九牛二虎之力才翻过来。

开始我并不知道螃蟹吃些什么东西，便随意喂了些馒头渣之类的东西，它们就吃了下去，我放进食物时，小螃蟹躲在卵石后面等食物漂过来，便用嘴将食物吸进去，漂不过来，它也不冒险吃，警惕性很高。

从此，这些活泼可爱的小螃蟹成了我的好朋友，给我学习之余，带来了无限乐趣。

　　【作文二：可爱的小螃蟹】

前几天，我去小溪边玩水，捉回几只可爱的小螃蟹。

以前，我在海涂里看到过成群的螃蟹在爬行，可是人一走近它们，它们就“嗖”的一下全都钻进泥洞，没有工具是不容易抓到的。而小溪里抓螃蟹，在阴凉处的大石头下总能幸运地找到几只螃蟹。不过，翻石头时动作要又轻又快，不然螃蟹会机灵地逃遁。

小螃蟹是青褐色的，背上长着硬邦邦的壳，上面的纹路像一张微笑的脸，壳底下的两旁各伸出四条腿，每条腿有四最后一折上有小钩，而且腿上有细毛，最威武的是靠近一双鼓鼓的双眼旁的一双大钳子，它们走路的时候真是名不虚传的“横行霸道”。

我把它们带回家养在脸盆里，一天早上我发现它们居然用叠罗汉的方法逃出了一只螃蟹。可能是我太粗心，没及时换水、放食物的缘故。以后我按时做好换水和放食，它们就没再出逃了。

这个暑假，这些小螃蟹成了我的宠物。

　　【作文三：可爱的小螃蟹】

我家里养了一只小螃蟹，它有八条腿，两把锋利的大钳它防身武器，加上坚硬的外壳和两只骨碌碌的小眼睛，走起路来“横行霸道”，这就是我们常见的动物——螃蟹。

螃蟹是一个两栖动物，一般生活在水里面，时不时地到岸上来呼吸新鲜的空气。在河水中，它们就像一个个侦察兵，经常左看看，右瞧瞧，眼睛转来转去，似乎在四处查看敌情。如果有敌人来侵犯时，它们首先用武力来攻击对方，如果打不过的话，就会躲到大礁石后或者河草丛中，警惕性非常强。在陆地上，它们就像一个个小武士，走起路来简直目中无物，横冲直撞，那一对大钳子就像两个重型武器，为它们扫平前面的一切障碍。如果有人想抓它们，螃蟹就会用那武器使劲夹人的手，直到夹疼为止。真的打不过别人时，它们就会把头缩起来，变成防守状态，而身上的壳就是它们防御盾牌。你们看，它们是多么活泼而又聪明的小动物呀。

像这样的动物真是太多了，我向大家介绍了我非常喜欢的动物——小螃蟹，那你们喜欢吗?

　　【作文四：可爱的小螃蟹】

我家有三只小螃蟹，它们是深红色的，八只脚上都长着两厘米的长毛。一对黑色的小眼睛像火柴上灰黑色的火药，时刻注视着周围的动静。深红色的外壳非常坚硬，起到保护内脏的作用。

这三只小螃蟹非常好斗。有一次，有两只小螃蟹为了交配，不顾以前的友谊，展开了激烈的斗争。首先双方都摆出一副满不在乎的姿势，企图麻痹对方。突然，一只小螃蟹出其不意地发动进攻，用钳子使劲地钳住对方。另一只小螃蟹也不甘示弱，反钳住对方的钳子，开始了它的“反击战”。突然“咔嚓”一声，一只力气大的小螃蟹把对手的一只钳子给钳断了，而受了伤的小螃蟹不服输，继续冲上去使劲地咬住对方的腿。只听见“咔嚓”又一声，断了钳的小螃蟹咬断了对方的一只腿，使对方行走不便，自己却和雌螃蟹乐滋滋地进行交配。断了腿的螃蟹见大势已去，只好识趣地退出了，伤心地在一旁哭泣。我连忙把它提起来，放进另一只桶里为它疗伤。

几个月过去了，桶里多了一些红色的会动的沙子。我拿来放大镜仔细观察，哇!原来不知什么时候，桶里多了许多螃蟹宝宝。我打算把这些小宝宝放回河里去。

这三只小螃蟹给我的课余生活增添了无限欢乐!你说这三只小螃蟹可爱不?

　　【作文五：可爱的小螃蟹】

我家养了两只小螃蟹，一只公的，一只母的。

我仔细观察了几天，他们与其他动物最主要的区别是：他们横着走路。螃蟹的身子是圆方形的，身子两边各有一个锋利的大钳子，钳子里面有许多刺。深海的螃蟹身上还长满了毛，摸上去毛茸茸的，真舒服。

螃蟹吃食时特别有趣，先吐几个泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，腹部一张一缩的。吃饱后就懒洋洋的在一旁休息。

这两只螃蟹很顽皮。有一次，我从外面学习回来，看见两只螃蟹正打的热火朝天。公螃蟹用钳子夹母螃蟹的手，母螃蟹也毫不示弱，气势汹汹，不停地用钳子夹公螃蟹。过了一会儿，两只螃蟹还是不分高低，我就把两只螃蟹分开，分别放在两个盆里。我想，这下他们各自有了领地，该不会打架了。于是，我就安心地去做作业。当我做完作业，两只螃蟹竟已经爬出来又在地上打了起来，唉，难道他们有什么解决不了的事吗?我百思不得其解。

他们俩有时也很团结。有一次，我在外面抓了几只蜗牛放进了两只螃蟹的盆里。在两种动物之间放了一块玻璃板。蜗牛爬上玻璃板，进入了螃蟹的领地，而俩只螃蟹分工合作，一次又一次地将蜗牛赶出来，成功后，他们还“握手”庆贺，真好玩!

螃蟹还有许多习性，需要同学们仔细去观察哟!

　　【作文六：可爱的小螃蟹】

今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。

我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。

我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!

由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能，以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。