当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 实用的趣事四年级作文汇编五篇

实用的趣事四年级作文汇编五篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.47W 次

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的趣事四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的趣事四年级作文汇编五篇

趣事四年级作文 篇1

我的童年生活是五彩斑斓的,有使我高兴的事,有使我快乐的事,还有使我苦恼甚至后悔的事。今天,我就讲一件童年里最使我高兴的事情。

九岁的那年冬天,我扒在窗口望见外面下雪了,赶紧穿上暖和衣服,去叫院子里几个好朋友,一起去雪地里堆雪人。来到院子,我看见漫天飞舞的鹅毛大雪,纷纷扬扬的撒向大地,那长着六个花瓣的小雪花,就像春天里绽放的小花一样美丽。它们有的落在房顶上,有的落在小树上,雪花籁簌地落着,美丽极了,凉爽极了。

院子的小朋友,都穿着厚厚的棉衣,一人戴一个手套,围上漂亮的围巾,自己裹的严严实实,我们一起先滚一个大雪球,滚呀滚呀,滚了好大好大一个,累的大家满头大汗,但是心里却暖洋洋的,我把雪球立起来,端端正正的放在雪地,当作雪娃娃的身体。紧接着,我们堆一个比这个雪人小一点的雪球,用手把别处的雪运来,往雪娃娃身上堆。等把这个雪球堆好,我精疲力尽的把这个小雪球放在另一个小雪球的上面当做雪娃娃的头,我在家里,拿了一块萝卜,当雪人的鼻子。我又做了一个雪围巾,给雪娃娃戴在脖子上,又给雪娃娃做了一个雪帽子,戴在雪娃娃的头上,我拿两根树枝,当雪娃娃的手,我们做好了一个大雪人,看起来像活的一般。尽管我们的手都冻僵了。但是我们还是认真的做着,看着自已做的雪人,心里万分激动,大家争着要和这个雪人合影念。

现在,每当我看到这张照片的时候,就想起了美好的童年生活,想起了我的好伙伴,让它永远在我的记忆中,成为我美好的回忆,我要把它珍藏在我的记忆中。

趣事四年级作文 篇2

那回去上学,过十字路口时,我和一位同学走着,我正仰起头看红绿灯呢,刚亮绿灯,那位同学就拉着我往过走。

突然,我听见“哦哦哦”的声音,一回头,一个老爷爷骑着自行车撞了过来,我看了看位置,反正也跑不开了,站那得了。结果,不是我所预料的那样,只碰一下就完了。接下来的事让我哭笑不得。

转眼间,自行车就撞到了我和同学的身上,然后,老爷爷没有下车,只是“哦哦哦哦”的大叫着,就这我就不说了汗,主要是他并没有用脚撑地,然后??自行车就把我两个当了撑,老爷爷只是“哦哦哦哦”大叫,估计吓到了,所以丝毫没下车的意思。然后??当绿灯从29秒到8秒后,他才长长的“呼———”舒了一口气,用手摸着胸脯貌似辅助呼吸。然后,就下车推着车子走了。跟我们什么话都没说,不辞而别。

趣事四年级作文 篇3

小时候,我和乡下的爷爷奶奶住在一起,在那个小小的乡村中度过了我快乐的童年,在那里发生的事,是那么有趣,那么令人回味。它像鲜花散发出淡淡的清香,它像笛声那么悠扬……令我终生难忘的事是小时候捉知了的情景。一个夏天的晚上,我和爷爷一起去村边的小树林捉知了,来到树林一片寂静,偶尔传来几声鸟叫,忽然一阵风吹过,树叶发出沙沙的响声,我不禁惊叹夜晚的树林也是如此美丽。开始捉知了,我们点燃一堆干树叶生起火,我和爷爷就分头去摇动每一棵树,不一会知了就“吱呀吱呀”的叫个不停,像没头的苍蝇到处乱撞,这时树林已乱成一片,我不禁问爷爷:“这能捉住知了吗?”爷爷不慌不忙的说:“别急一会就知道了。”正说着,只见那知了就像那飞蛾扑火般向火堆扑去,爷爷告诉我快拿袋子捡知了,不一会就捡满了袋子,真没想到,抓知了竟这样轻而易举。

回到家,奶奶把知了的翅膀剪掉,用盐水泡一晚,第二天放在油锅里一炸,真是又天然又美味,让人终生难忘。

我爱美味的知了,我爱美丽的乡村,我更爱那让人回味无穷的乡村趣事。

趣事四年级作文 篇4

童年像一盒香甜的、五彩缤纷的糖果;童年像一道道彩虹般的路;童年像一个个游乐场,到处充满欢声笑语。现在就让我捡出那最香甜的糖果,和你一起分享!

在我五岁时的夏天,我正在家里吃午饭。我见叔叔在厨房弄着什么吃的,就跟过去看,叔叔说:"我在煮牛肉,牛肉小孩子不能吃,吃了会变成牛的哦!"我听了,忙摇摇头说:“我才不要变成牛呢!”说着跑开了。可是没过多久,香喷喷的牛肉味还是被风叔叔带到我的鼻子里去了。看着叔叔去上班了,我的肚子开始指使我的脚向厨房走去,我的手开始向汤勺拿去,一块、两块......“哦哦,惨了,整盘牛肉都别我吃掉了。怎么办,难道我要变成牛了吗?我吃了那么多,会不会变成一头老牛啊?”我开始胡思乱想。我沉思了一会儿,想到电视上那些人死时都是躺在床上的,于是我爬到床上,闭上眼睛,等待着牛神的到来。过了不知多久,有人把我摇醒了。我以为是牛神要把我变成牛了呢,赶紧挣扎,睁开眼睛一看,原来是妈妈呀!我哭着扑向妈妈,说:“我是不是变成一头老牛了啊?”妈妈笑着说:“小馋猫,是叔叔在骗你呢!”“啊?什么?”我哇的一声又哭了。

童年是五彩缤纷的;童年是美丽的;童年是快乐的。我可还没过够童年,你呢?

趣事四年级作文 篇5

习作要求:

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福与欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。同学们,打开记忆的闸门,静静地回忆一下,童年的歌声还在你们的耳边吟唱,童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗?那么快拿起笔来吧,把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事,用文字表达出来,好吗?

教学目标

1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。

2、师生共同探讨怎样写好一件事情。

教具准备:幻灯片歌曲《童年》

思路点拨:

童年,可真是一串快乐的珍珠:跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏??样样都是那么有趣,该写哪一件事呢?不妨闭上眼睛慢慢来想,哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢?不妨就把它记下来吧!

如何打开思路,写好本次作文?告诉你们吧,关键在一个“趣”字,“趣”有各种各样的。那么,如何体现“趣”呢?

1、意趣:童年时期的探索、发现、追要究底,都是很有趣的哦,这就是一种“意趣”。

2、乐趣:爱玩、寻开心是童年时期的特点,那么,就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀!

3、傻趣:孩子会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

教学过程:

一、引入新课,引导学生回忆童年中发生的趣事。

播放歌曲《童年》,在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。

教师谈话:刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗?有趣吗?同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情,能说说吗?现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说,行吗?小组互相说说。然后抽同学汇报。

二、了解习作内容和要求。

1、教师谈话:我们刚才只是把事情大略的说了一下,今天我们还要把它们写下来。

2、学生读书,了解有关本次作文内容和要求。学生自渎,然后抽同学回答本次习作内容和要求。

教师归纳总结:童年趣事

三、师生共同探讨怎样写好一件事情:

1、教师提问:写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么,一件完整

的事情一般要有哪些要素呢?(抽学生回答)

2、教师总结,出示:(时间地点人物事情的起因经过结果)

3、现在根据事情的六要素,你能把你所要写的事情说具体一些吗?(抽同学具体的说说自己所要写的事情)

4、同学们能够根据六要素把事情说具体,那么写的时候重点应该写好哪个部分?(经过)

5、从作文要求来看,事情经过应该体现什么样的特点?(有趣)

6、你要写的事情有趣吗?同桌之间互相说说,争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。

7、同学们找的事情都很有趣,我们怎样把事情写得有趣呢?现在同学们看下面两个作文片段,比较一下谁写得好,好在什么地方?

教师出示图片,并附加作文语段。

教师提问:哪一段话把事情写得有趣呢?说说第二段好在什么地方?)(因为第二段写得详细,中间有人物的动作语言心理描写)

8、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣:

(要把事情写得有趣,不是光有“有趣”两个字就行了,而是要把有趣的地方详详细细的写下来,其中应该有人物的动作语言神态心理等描写)(出示总结部分)

四教师总结作文要求,指导学生进行写作。

作文开头

1、童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里。在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。

2、美好的童年宛如一串珍贵的珍珠项链,上面记载着我成长的足迹。一个脚印又是一个多彩的梦,是用和着笑声的泪水编制而成的。

我小心地捧来一个金色的梦,轻轻地打开它。“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”,一串串银铃般的笑声载着孩童的天真飞了出来。几个可爱的小朋友也蹦着跳着出来。她们这么开心,是为什么呢?

3、童年正如一片金色的田野,处处洋溢着丰收的喜悦,欢声笑语,醉人香息。 童年往事,就像那一棵棵金黄的'稻穗,我就从中挑选一颗最美的与大家分享

4、童年是金色的,是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠,我永远不会忘却。

童年?金色太阳雨

漫长而短暂的一生中,最难以琢磨的是少年,而最透明无瑕的,是傻傻的、幸福又开心的童年。——题记

童年的印记慢慢消逝,脑中剩下的只有最美的回忆。这段回忆,犹如心中的一块烙印,深深的刻在我心中,定格成永久的记忆,在不经意间,便悄悄的从尘封的记忆中浮现出来,重新拨动着我的心弦,敲击着我的心,使我又想起了那个遥远的下午??

那天,火辣辣的太阳烤着大地,一切都显得那么枯燥。小狗耷拉着耳朵,在那儿闭目养神;小鸟都懒得叫唤??这样的生活真是无聊透顶。“连场雨都不下。”我开始抱怨。哥哥也很赞同,皱着眉头说:“谁说不是呢?但是天气这么晴,恐怕不会下雨了。”

看,多美啊,金色的太阳雨!”哥哥喜悦的声音划破了沉寂。

“太阳雨,什么东西,是用太阳做的吗?”我看着金丝线般的太阳雨,心中好似有一方清清凉凉的池塘,涌动着最天真的好奇。

“谁知道呢,朋友说金色的雨就叫太阳雨,是他姐姐告诉他的。”“我们偷偷藏起来一些吧,晚上就会像白天一样亮的。”

“小笨蛋,太阳雨没有太阳就不会有颜色的。”

“哦。”我抬起头来看雨,这真是闪烁的一场雨,透明并富有色彩,滴滴雨声都是旋律,那么美丽。

现在,我长大了,许多事情我明白了,但童年那份天真却不在了,偶尔回忆起来,嘴角却不由得养了起来。也许,岁月就是这样一点一点丢失,因为每一次长大,每一次坚强,让人不再透明简单,也让我们在不经意间失去了天真烂漫的童年。

童年趣事

“童年”多么美好的词语啊!我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花,晶莹透亮;童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星??童年是五彩缤纷的,有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中,有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的,也有搞笑幽默的。

记得有一次,妈妈买给我一本连环画,我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了,第二天就给我买了。啊!书皮真好看,上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是,放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢?

有一天,我看见妈妈拿熨斗,把爸爸的裤子熨平了,像新买的那样平展。我一下子想到了我心爱的书皮,就想让妈妈给我熨平。恰好有人叫妈妈,妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿,不耐烦了,只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹平,拿起熨斗,嘿,还挺沉,不过为了我心爱的书皮,我迫不及待的动手去熨。拿起来一看,书皮上出了个大窟窿,米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来,妈妈急忙问我:“怎么了?”我边哭边说:“熨斗??把??把米老鼠??弄没了??”妈妈笑着说:“傻孩子,米老鼠是塑料的,熨斗一烫,不就融化了么?”听了妈妈的话,我才停止哭泣。

童年是美好的,童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念??

铭记自己的童年,将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中,藏在那个叫做“天真”的地方。