四年级的作文汇编7篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的四年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

在风筝之都的潍坊市奎文区，有个美丽的地方。那就是我的校园—奎文区实验小学。这里有树、有草、有花，就像仙境一样。

春天，校园里百花齐放、有迎春、牡丹、芍药，红的、黄的、紫的……五彩缤纷，煞是好看。小鸟们唧唧喳喳地唱着歌，同学们穿着五颜六色的新衣，在做的游戏，像一只只飞舞的蝴蝶，在快活地玩耍。

夏天，棵棵高高矮矮的树长满了茂密的树叶，为人们撑开了一把把“绿伞”。喷水池喷出一朵朵形状各异的水花，为人们带来丝丝凉意。同学们在池边欢乐的嬉着水，一会儿你撩我一身，一会儿我溅你一脸，大家过起了“泼水节”。

秋天，校园里的树上挂满了“小红灯笼”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地结满枝头，校园里一片金黄，有那调皮的男生悄悄地摘了一个，被眼尖的同学发现了，于是大家不亦乐乎地追着调皮男生“抢柿子”，笑声响满了整个校园。

冬天来了，雪渐渐下起来。园地里的亭子像撑开的巨伞，重重叠叠的树枝，落下细碎地日影。雪水融化了，从屋顶上飞泻下来，像千万个闪烁的珍珠。

这就是我的校园，一座有无限生机的校园。我很喜欢它！

四年级的作文 篇2

当我通过时光门，从21世纪到22世纪，正当我拿这手机给爸妈报平安时，旁边的小伙子对我说：你是从21世纪到我们这里来的吗？说实话，你OUI了，我们用的是智能手机，一个电话打通宇宙，不像你们，还加什么数字。当他把用途说完，听的我眼花缭乱，晕头 转向。你碰到我可真是一种缘分，我是制作手机的制造人，你去我那选一种手机吧，他和蔼的'说 。

通 过他的地图 转向以我到了他的办公室，一眼望去，真的很气派。美观还有一些奇怪的小动物，突然 一个小的如同橡皮一样的小动物飞到我鼻子上，我惊讶极了，他对我说，不用怕，它是一个融和的动物，还会说话呢？来背背鹅鹅鹅那小家伙随即背起来鹅鹅鹅。听的我无体投地，这背么小就会背古寺。

当他自言自语的说了几句后，门口出现了一个导购员，盒子里有十部手机，这时，电脑上发不了一个新闻，在月球上去，月球上适合种植花草，农作物，听到这里，大家都感到很高兴，现在终于可以到月球上了。

时光即将过去对不起，下次到案古你这里来玩。我必须先 走了，我拿起他 送我的手机，消失在了时光隧道中。

四年级的作文 篇3

在我家的院子里，有一颗平凡的枣树。

枣树长的丑，它一身黝黑黝黑，那树叶更是丑陋，但是它还有美丽的一面。啊！春末夏初来到了，一棵那光秃秃的树枝上长出了许多嫩绿的小芽，几个星期过去了，那些芽儿渐渐地变成一片片淡绿色的小叶子，椭圆形的叶子油亮油亮的，阳光一照，闪闪烁烁像给枣树缀上了许多绿宝石，嫩绿色的小叶慢慢变成了深绿色,那叶子中间，滋出了许多像小米粒一样的花骨朵，五六月间小花竞相开放，一簇簇金黄色的小花挤满枝头。

深秋了，枣树的叶子由绿变黄渐渐的脱落了，那些绿色的枣子渐渐变绿了，一串串像无数个小灯笼，火红火红的像无数个笑脸，该收获了，哥哥把枣树下平坦的水泥地打扫干净，再把地下铺一层袋子，哥哥又爬上树去打枣子，掉下来的就像是从天而降的勇敢的小勇士们，它们掉在我们的身上，就像是它们轻轻的在给我按摩，过了一会儿，它像是渐渐的累了，渐渐的蹦了下去，不过在半空中精神由来了，蹦在地上还跳起了舞。

日子一天天过去了，不知什么时候，那些可爱的小黄花，渐渐的落了，花瓣脱落的的地方便长出一颗颗亮晶晶的小枣，那么干净，那么光滑，像一颗颗绿色的的珠子挂满枝头。

你看！这就是枣树给我们带来的喜悦，我爱我家的枣树，如果有机会的话，我愿意摘给你尝尝我家的枣子。

四年级的作文 篇4

说起我经历中印象最深的一次收获，不用说，准是学自行车的经历令我至今还无法忘记！

记得上一年级时，我经常看到有人在公园里骑自行车，我羡慕极了，真希望自己也会骑车，拥有一辆属于自己的漂亮自行车！

于是我对爸爸撒起娇来，央求道：“爸爸，我也想要一辆自行车，可以吗？”爸爸眼睛一转，笑道：“可以有，但有一点要求是——”我迫不及待地说：“快说，是什么要求？”爸爸说：“只有一个要求，一定骑好自行车！”我手一拍，叫道：“简单，简单，真简单！好，我答应你！”

接着，我们去买了自行车，到了公园，准备学骑车！

我们先找到了一个空旷的地方，我上了自行车，脚刚踩上踏板，却来了个出师不利，还没踩动一步，就摔了个四脚朝天！可不服输的我又站了起来，拍了拍身上的灰尘，继续骑车，爸爸鼓励我：“加油，爸给你扶着！”一步，二步……还没骑十步，又摔了个眼冒金星。

我一生气，手插着腰，嘟着嘴，“哼！我不学了！”说完转身要走，可是爸爸拦住了我，只是说了一句：“孩子，你想想刚才你说过的话！我不说话，低着头，隔了好一会儿，我开口了：“对不起……”

于是我继续学车，爸爸继续扶着，一次，两次，三次……我骑了一圈、两圈，三圈……哦！原来爸爸一直没扶车，我战胜了自我！我成功啦！

这是学骑车的经历让我明白了：凡事要大胆尝试、百折不挠，就能收获成功的喜悦！

四年级的作文 篇5

放学后，我很快地写完作业就出去玩了，突然，我发现一只可爱的小蜜蜂。它停在了一朵含苞欲放的花朵上，在不停地互相搓着毛茸茸的腿，就好像要把所有的花蜜带走。

我上网查阅了关于蜜蜂的一些资料，蜜蜂没有听觉器官，同伴之间之所以能够传递花丛位置的信息，其秘密就是蜜蜂的特殊动作。昆虫学家把蜜蜂的这些有含义的动作称为“蜂舞”。蜜蜂在蜂巢上方转圆圈，这种动作是告诉同伴蜜源离蜂巢很近。如果它的舞步为“8”字形旋转，同时不停摇动腰部这表示，蜜源在90~~5000米范围之间。它们的舞蹈语言非常准确，误差极小。蜜蜂还会利用太阳来确定方向。传递信息的蜜蜂通过太阳，蜜源，蜂巢等位置来定位。在传递信息的蜜蜂跳舞时，会激发周围的许多蜜蜂随着它一起起舞，这样，会使更多的蜜蜂得到蜜源的信息。

我现在才发现，蜜蜂是这样聪明的小动物。别看它体型小，但它却给人们提供了大量的甜美的蜂蜜。我深深地爱上了这群勤劳的小昆虫。

四年级的作文 篇6

因为它斜着，所以我衣服才没有淋湿；因为它斜着，所以妈妈才会淋雨；因为这一次的发现，才让我明白了以前；因为同它斜着，所以包含了伟大的爱……

时间，过得很快，但记忆，也变得迷离起来，不知道多久的事了，只知道刚学了《一把倾斜的伞》一课。那天刚好也下着细雨，雨下了半天了，地上到处是“小水池”，把地面都填平了，雨“沙沙”地下着，打在“小水池”上，声音好听极了。

妈妈带着我去买运动鞋。我们打着伞，一路嬉笑着。结果一不小心，妈妈的手机掉在了地上，连忙去捡。在妈妈蹲下时，我竟然发现妈妈的衣服从浅绿变成了右边手臂上部份成了深绿色，而其它部份还是浅绿！这衣服有变色功能？不！不可能！那是什么原因呢……打湿了！对！被雨打湿了！妈妈站了起来，脸上依旧是笑容，似乎没感觉到右臂湿了。然而伞又往左偏了一点，雨水顺着伞架流下去，不偏不倚的打在了妈妈的头上，水顺着头发流下去，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，打在脖子上，看上去就很凉，而妈妈却丝毫没有从脸上表现出来。伞一直没正，使我想起了《一把倾斜的伞》。我偷偷地把伞往右边偏了一点，不想让妈妈再淋着。然而还没有过五秒伞又“弹”了回去，雨仍然打在妈妈衣服上。不久，雨大了起来，害我和妈妈只得跑了起来，伞更加偏向我了，妈妈几乎没有用伞挡雨，把伞全给我挡雨了，可妈妈却仍然笑着，笑得露出了白牙齿，眯上了眼睛用右手放在头上挡雨。到了鞋店，我依然浑身干干净净，无一丝雨滴打在我身上；而妈妈，浑身与我成了“反义词”，此时揪心与幸福共同占据我的心。

雨依旧下着，雨下两个人走着，一个好似走在旱路上，浑身干燥；而另一个，却走在暴风雨中，浑身湿透，但在暴风雨中的人无一句怨言，却一路高兴着，高兴着……

四年级的作文 篇7

早晨，我还没有完全清醒的时候，听见爸爸说：“下雪了！下雪了！”我急忙起来，心里想：是冬姑娘来了吗？哈哈一定是。我来到窗前一看，嗬，好一个粉妆玉砌的世界，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘了下来，好像一只只蝴蝶在天空中播撒快乐的花粉，树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰，红的小汽车、黑的小汽车……都带上了雪白的帽子，好像一个个小精灵，太阳仍照在雪山上，发出耀眼的光芒。

我进入了学校，到了班会课，老师说：“一会要去外面感受一下雪。”同学们“哇”的一声，欢呼了起来，整个班级都沸腾了起来。我们迫不及待的跑到了操场上，好像刚出笼的小鸟，四面八方的玩了起来，操场上立刻变成的欢乐的海洋，我们有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，我们和三组玩上了打雪仗，我没有打中，可是组员太不妙了，都被他们打的落花流水，我不玩打雪仗了，玩起了堆雪人，我小组齐心协力造了一个小雪人，真是可怜的小雪人，居然被张俊杰给踩了，时间过得可真快呀！老师让我们回班级。

回到了班级，老师让我们说感受，我张口就来，我说：“今天我玩的很快乐，踩到雪还有”咯吱“”咯吱“的声音。”老师说：“不错。”