吹泡泡四年级作文(15篇)

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的吹泡泡四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

吹泡泡四年级作文1

今天，阳光灿烂，赵老师带我们到操场上吹泡泡。

我轻轻地拧开装泡泡的瓶盖，先把吸管的一端放进泡泡水里，蘸一下，再把吸管拿出来，然后把另一端放进嘴里，轻轻一吹，一串串小泡泡就漫天飞舞。我情不自禁的欢呼起来。

我吹的泡泡又大又圆，像一只只大气球。它们有的是单个儿的，自己往上飞，微风吹来，泡泡们随着风跳起了欢快的舞蹈，活像一只只可爱的小精灵。王晓雅赞叹道：“啊，好美呀！”有的是两三个连在一起的，真像是兄弟姐妹，形影不离。还有的是一串的，像一只毛毛虫笨拙地扭动着身子朝前挪去。

忽然，我听见了一阵喇叭声。回头一看，哦，原来是王千一在使用她的吹泡泡工具。她的工具像一个大喇叭。“嘀——”王千一又吹了一下一串小泡泡就诞生了。它们跟着喇叭上忽上忽下，忽左忽右，仿佛在说：“真好听，真好听！”

不一会儿，漫天都是大大小小的泡泡，简直成了泡泡的海洋！它们在阳光的照耀下变得五颜六色，有通红通红的，有金黄金黄的，还有碧绿碧绿的……漂亮极了！

赵老师看我们玩得那么带劲，也加入了我们的行列。她拿来一个盆，让我们把所有的泡泡水都倒进盆里，然后拿来一根长长的吸管，放进盆里，深吸一口气，接这埋头使劲吹……不一会儿就吹出了一堆泡泡，过了一会儿泡泡向平台，像小山，最后像一座巨大的水晶球！赵老师朝着泡泡轻轻一吹，泡泡就飘向远方。几个心急的男孩早就拿起吸管，学着老师的样子吹了起来，可还没吹出水晶球的样子，就被几个调皮鬼弄没了。

大家叫呀，笑呀，跑呀，跳呀，快乐极了！

吹泡泡四年级作文2

“哈哈！”听，宿舍楼前传来阵阵笑声。四（4）班同学就在那里自由地吹泡泡呢！所有同学的脸上都挂满了笑容。

瞧！同学们都带着各种各样吹泡泡的工具。有人带了能吹的泡泡机，有人带了能甩的泡泡器，有人自制了泡泡机，真是五花八门。我们先开始吹泡泡比赛，男生女生各请了两个人参加比赛，最后赢者是范婕。她给我们讲了怎样把泡泡吹得大：要轻轻的、慢慢的，这样才能吹得大。

现在要自己吹了。我蘸了蘸泡泡水，然后轻轻一甩，大大小小的泡泡“诞生”了，像一个个晶莹剔透的水晶球飘向空中。我追着去碰那些泡泡，“啪啪”，泡泡碎了。再去看看别的同学吹得怎么样了。毛梦秋好像遇到了一点麻烦，因为她的泡泡水都翻在袋子里了，泡泡机吹出来的泡泡小巧玲珑，像一串串透明的葡萄。匡俊涛带来的是自己做的泡泡水，吹出来的泡泡非常小。“哇哇！”一大群人围着吴安阳。是怎么回事呢？原来他买来的泡泡器甩出来的泡泡很大，像一条长龙飘在空中，真漂亮!

“叮铃铃”下课铃响了起来。老师说我们要回教室了，我们个个叹声叹气。这个活动真是太有意思了，真希望经常开展这样的活动。

吹泡泡四年级作文3

平常大家都问我，你再喜欢的事情是干什么？我总是回答着：我最喜欢吹泡泡，唱歌，和伙伴们一起玩游戏。下面让我来说一说我吹泡泡的故事吧。

在一个晴朗的早上，我和伙伴们在田野山一起吹泡泡。“吹大点，再大点。”哦，这声音是从哪儿传来的？啊，我的伙伴们在鼓励着对方呢。我们叫啊，喊啊，快乐极了。

只见伙伴们拿着葫芦形的吹管，有的拿出喇叭形的吹管。徃泡泡水里沾点，往嘴边轻轻地一吹，就会飞出去又多又大又圆的泡泡。上下飞舞着。泡泡的颜色五光十色，有的红艳艳的，像火。有的紫微微的，像玛瑙。有的绿油油的如青草。还有的是多彩的，在阳光的照耀下，显得十分美丽。泡泡的形状各式各样大小不一。有的像水淋淋的葡萄，有的透明如珍珠。有的仿佛像极了一个花皮球。还有的像乒乓球。在半空中翩翩飞舞着。

泡泡有的落到地上"砰”的一声就没了，有的落在肩上，有的落在头上变成了一个花发夹，有的落在鼻子上，犹如一个小丑。有的落在脸上冰凉凉的舒服极了。有的飞向蓝天像一只小鸟越飞越高。有的飞到树上被树枝刮破了。

啊，泡泡越飞越高，看着看着我仿佛就像一个泡泡。越飞越高，飞上蓝天，遇到了一只小鸟。我对他说：“小鸟，你和我一起玩吧。”小鸟说：好啊，我也正想找个朋友跟我玩一玩。”于是我和小鸟欢快的在一起玩了好长时间才分开。我又飞到了宇宙当中探索奥妙。

只听见"砰"的一声，泡泡破了。把我从幻想中惊醒。原来我不是泡泡，我是在吹泡泡呢……

吹泡泡四年级作文4

今天的语文课上，我们在老师的带领下玩起了有趣的吹泡泡游戏。

老师叫蒋瑞在教室里的过道上边走边吹泡泡，同学们都目不转睛的盯着蒋瑞，只见蒋瑞先拧开瓶盖，再拿出泡泡棒，然后小心翼翼地把泡泡棒放在嘴边，用他那肉嘟嘟的小嘴巴轻轻的把泡泡吹了出来。顿时，教室里沸腾了起来，那一个个泡泡在空中飞舞着，它们有的'两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团，它们的形状各异。有的像一颗颗晶莹透亮的珍珠，有的像一串串美味的冰糖葫芦，有的像金黄的月亮，有的像红红的太阳，有的像一颗颗熟透了的葡萄，还有的像毛毛虫，可爱极了。它们五颜六色的，可漂亮了。瞧！有紫莹莹的、粉红粉红的、碧绿碧绿的、天蓝天蓝的……五彩缤纷，美丽极了。

这时，同学们争先恐后地在蒋瑞身边打起了泡泡大战，有的用手打，有的用衣服打，有的用本子打，还有的用书打，一张张幼稚的脸上都挂满了甜甜的笑容。突然，一阵微风吹来，泡泡全部都飘落在了我的身上，我被泡泡“攻击”了。但我并没有退让，还是兴致勃勃地“攻击”着泡泡。只听“砰”的一声，泡泡破灭了，就像飘在空中的气球，在受到阻力下“砰”的一声爆炸那样。泡泡水洒在我的脸上，感觉有一丝丝的凉意，看着消失的泡泡，我心里有些失落。正当我低下头时，蒋瑞又拿起泡泡棒一挥，又挥出了一连串的泡泡来，“哇”！同学们尖叫了起来，伸手用力的拍打着泡泡，泡泡在灯光下显得五光十色，漂亮极了。漂亮的泡泡一会儿飞到同学们的身上，一会儿飞到电灯泡上，一会儿又飞得无影无踪。我们开心地追逐着泡泡。这时，熊老师拿起相机，“咔嚓咔嚓”给我们记下了这欢乐的美好时刻。

我们的教室充满了欢笑声。今天我们玩得特别开心，希望泡泡带着我们的快乐和梦想一起飞翔吧！

吹泡泡四年级作文5

童年的时候，游戏的种类有很多，其中，我最喜欢的游戏就是吹泡泡。

外婆每个星期六和星期天，都带我和妹妹去渔港公园玩，每次去到那里，我都叫外婆给我买一瓶泡泡水，她都会毫不犹豫给我买一瓶。

我一拿到泡泡水，就迫不及待地打开瓶盖了，又打开了套管，我拿起套管醮了一下泡泡水，放在嘴巴前面，轻轻一吹，吹出了一个又大又圆的泡泡，又吹出来了一个又小又矮的泡泡。接着一个又一个地从套管里跳出来。它们在空中轻悠悠地飘着，有的飘得高，有的飘得低，差点就碰到地面了。泡泡们在阳光的照耀下闪闪发亮，美丽极了。有时候吹得太大，这泡泡又很薄，就容易破掉。

站在我和妹妹身边的小弟弟小妹妹情不自禁地抬起头，拉着他们爸爸妈妈的手，兴奋地叫道：“爸爸妈妈，你们看，天空上到处都是泡泡呀，好漂亮呀！”这时我才抬起头，望着那已经飞向大海的泡泡，忽然有一个大泡泡碰到了我的眉毛，那泡泡水洒到了我的眼睛，使我低下了头，揉出了眼泪。

那些美丽的球儿是我小心翼翼吹出来的。它慢慢地飘起来，飞向天空，泡泡们是多么的自由，多么美丽呀！我用眼睛把那些泡泡，送到天上，送过大海。我的心里充满了快乐和骄傲！

吹泡泡四年级作文6

我的课余生活有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜欢的就是吹泡泡。

一个阳光明媚的早上，上第二节课的时候，语文老师说可以玩吹泡泡了。那时，我们欢呼了。就盼着快点下课。“叮铃铃”。下课铃一响，我们班级就挤满了泡泡。有红的、黄的、白的……五颜六色。大的像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了，看着一个个泡泡液飘起、失踪。上课铃响了同学们才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。

到了星期五，我把这件事告诉了爸爸。爸爸看我很想要的样子，就带我去买泡泡液了。我高兴地当起了爸爸的向导。回到家的时候，我马上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不约而同地在空中飞舞，我的心也飞到空中去了。这时邻居的小朋友纷纷围了过来，有的追泡泡、有的打泡泡、有的静静地在旁边看着。我们一直玩到很晚才停下来。

现在，我一有时间就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，疯狂的吹。

吹泡泡四年级作文7

星期三上午，老师让我们拿吹泡泡的工具，准备到下午活动课的时候让我们玩。我们高兴坏了。

时间过得真慢，终于挨到了活动课的时间。老师带领我们到了后操场上。我们都拿出了吹泡泡的工具，哇！操场上已经有同学在吹泡泡了，那些泡泡有的像气球飘在空中，啪啪的炸开了；有的像充了气的水晶球，慢慢的飞上天；有的像宇航员的帽子，大大的、晃悠悠的。

我和杨艺也开始吹起泡泡了，不过她吹的泡泡小，我吹的泡泡大，我乐坏了。我吹的泡泡有七彩的，还有没来得及仔细看的就“爆炸”的。

我们在操场上兴奋的玩呀玩，突然，杨艺发现她的泡泡水没有了，吹不成泡泡了，很着急。于是我赶紧给她分了一点，她对我说“谢谢你”，我连忙说“不用谢”。然后我们又一起快乐地玩起来啦！

那些泡泡带着我们的梦想和希望飞向了太阳，飞向了远方……

吹泡泡四年级作文8

星期三下午好不容易等到第一节下课，下课铃声一响我们都欢呼雀跃，争先恐后地奔出教室，解完小便，立即冲进教室，准备好泡泡水，等着举行吹泡泡比赛。

上课铃声终于响了，只见杨老师笑咪咪地走进教室，说：“看哪队坐得最整齐？”我们马上坐整齐。杨老师环顾四周，说：“第三队坐得最整齐，让他们先来吹泡泡。”

第三队的人个个精神抖擞，杨老师让我们数十个数，他们便开始，只听一声令下，同学们都争先恐后地吹了起来，只见他们鼓起腮帮子，一口气吹下来，吹出来的泡泡形态各异，有的像连体婴儿，有的像大气球，还没有飞到天空就爆炸了，有的像一串串糖葫芦。有的同学吹得泡泡多，有的吹得泡泡大。其中刘芳铭吹得最多，被公认为第三队的泡泡多大王。然后第二队、第四队等队陆陆续续吹起来了。

在最后的决赛中，泡泡大王们各显神通，被吹出的泡泡龙飞凤舞，整个教室都成了泡泡的海洋。最后胜出的是丁一冉和周家彬，丁一冉是吹泡泡大大王，周家彬是吹泡泡多大王。

吹泡泡四年级作文9

今天，天气晴朗，阳光普照。碧蓝色的天空上飘着朵朵白云，有的像一棵树，有的像小乌龟，还有的像大大的苹果……太阳挂在东边，犹如一个火球似的。

于是我就拿了一个吹泡泡的吸管，因为它的形状像喇叭，所以我叫它小喇叭。我首先把“小喇叭”放到泡泡水里，然后一吹，许多大小不同的泡泡吹出来了。表弟说：“快看，我吹了一个大大的泡泡。”真的，那个泡泡像苹果似的，格外引人注目。我又使劲一吹，呀！泡泡在阳光的照耀下变成了五颜六色的了。有红的、白的、黄的、紫的、蓝的。更有趣的是泡泡的形状千奇百怪，有两个泡泡一碰——破了，泡泡水像烟花一样炸开了，真好玩，真有趣儿！突然，表弟说：“有一只蝴蝶飞到泡泡上，泡泡破了，蝴蝶一下子掉到地上，它那滑稽的样子真可笑！”边说边笑起来。这下子，蝴蝶可惨了，成了顽皮的表弟的娱乐工具。他一个劲儿向它吹泡泡，弄得它浑身上下湿淋淋，飞也飞不起来了。我制止了表弟的行为，让蝴蝶重新飞向天空。

就这样，我们度过了一个快乐的早晨。我真高兴！

吹泡泡四年级作文10

今天早上我没什么亊，又没有小伙伴找我玩，我就玩起了吹泡泡的游戏。

我先是拿了一根用完的笔芯当吹管，再拿一个喝完水的瓶然后加一些水和白猫的洗碗液，最后再加一点洗衣粉我自制的泡泡水就大功告成了。

我轻轻地拿起了吸管，小心翼翼地沾了点泡泡水，然后慢慢地递到嘴边吹了起来。啊！几个顽皮的小泡泡活蹦乱跳地从吸管里窜了出来，像一连串的冰糖葫芦。我又沾了一下泡泡水又吹了一个大大的泡泡，像一个大气球。我把吸管轻轻向上一挥，这个大泡泡就飘在了空中向上飞起，它是想去远方旅行还是想遨游天空呢？我还没来得及想，它就在远处破裂了。我又吹了好多小泡泡，它们在空中飞舞互相撞击，有的撞破了，有的粘在了一起，还有的互相融合成大泡泡……在阳光的照射下显得美丽极了。

五光十色的泡泡给我带来了无穷的快乐！

吹泡泡四年级作文11

大多数小朋友都喜欢吹泡泡，我也不例外。最喜欢的当然就是在阳光底下吹泡泡啦！

一天，我突然想吹泡泡，便到阳台上做起泡泡水来。与此同时，我在等泡泡水形成时，拿出了我已经放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿着已经做好的泡泡水来到太阳底下，开始吹泡泡了。

我先把吸管拿出来，然后沾一点“泡泡水”，轻轻一吹，呼——，一个个泡泡小精灵从吸管里钻出来，它们有的在天空嬉戏，有的连在一起，给蓝天母亲带上了珍珠首饰，有的飞来飞去，正在旅行呢！

我又拿出钢管吹起“泡泡”来。有时，泡泡会下垂，一个一个的，都挨在一起，好像给钢管穿上了一条满是珍珠的裙子，轻轻一吹，所有的泡泡都飞向蓝天。我迅速拿起塑料管和吸管，向着蓝天吹泡泡。不一会儿，大小不一的泡泡们胖乎乎的，太阳公公给它们穿上了彩色的衣服，不停地变换颜色。

看了一会儿，我觉得我就是一个泡泡，跟着同伴们一起飞过高山，越过田野……飞着飞着，我落队了，同伴们越来越小，最后不见了，我只好回到原点，但我永远不会忘记这段旅行。

我喜欢泡泡，喜欢看泡泡，更喜欢吹泡泡，我想住在一个泡泡王宫里，天天和一些泡泡精灵玩，那该多好啊！

吹泡泡四年级作文12

昨天，老师要求我们回家自制泡泡水，我已经知道老师要我们干什么了。

昨天晚上，妈妈帮我制作了泡泡水。我发现瓶子里的液体是无色透明的，还有一些飘上飘下的白色小颗粒，于是我断定，这一定是用洗衣粉冲泡的。

今天，吃完午饭，我们就开始用自制的泡泡水玩起了吹泡泡的游戏，大家玩得可开心了。可是好景不长，一会儿老师来了，我们只好放下手中的泡泡水，听她讲待会儿吹泡泡的规则。到了操场以后，我们一个个都像脱缰的野马跑散了，我先吹了一个泡泡，我发现泡泡的表面像是有一层油一样，会不停变色，一会是紫的，一会是蓝的，一会是绿的，一会有是红的……突然，这个泡泡“砰”的一下破了。这时，张陈宇正在追赶一个随风飘飞的大泡泡，于是我也紧跟在他后面追了出去。由于我跑得比他快，所以抢先一步赶到大泡泡前面，一挥手就“结果”了泡泡的性命。可是遗憾的是，我才玩了一会儿，就被叫去排练了。

为了多体验一下吃泡泡的乐趣，我和张可馨来到外婆家后，又玩起了吹泡泡。由于风很大，所以她根本不用吹，只要蘸一点泡泡水，然后把它举起来，乐于助人的风先生就会代替她的嘴，“呼”地吹过来无数泡泡。我呢，拿一根小棍子对着飞过来的泡泡一阵猛砍，没想到这些“老王”泡泡（就是每一波中最大的泡泡）还会“分身术”，我一棍子下去它一下子变成了三个，而且全部都飞走了。由于风吹得太快，这大大影响了我的成绩，有时我甚至还没反应过来，风就把泡泡吹跑了……虽然这次玩泡泡的时间很短，但我们都玩得很开心。

童年就像泡泡一样五颜六色，多彩多姿。但是，我希望童年不要像泡泡一样随风飞走，永远伴随着我！

吹泡泡四年级作文13

今天下午，张老师带领我们到操场上吹泡泡，大家又蹦又跳，玩得开心极了！

首先，我们围成两大圈，女生一圈，男生一圈。从两个圈中各选出一名同学。我们选出的是沈灵韵。只见她抽出泡泡管，按下上面的按钮，“嗖”管子弹开了。沈灵韵随手一挥，“啊”同学们惊叫连连，“好大啊，飞得好高呀，还椭圆形的！”看着泡泡消失在空中，我开始想入非非：泡泡到底要去干什么？去给翅膀受伤的小鸟当飞机？我还在想象中，老师却叫我和潘佳雨去吹泡泡，我心砰砰直跳，拿出砰砰管一吹，唉，只吹出来了两个。我再一次鼓起腮帮子，使劲一吹，不好！泡泡没出来就炸了。潘佳雨倒很自然，轻轻一吹，很多泡泡就“钻”出来了。老师宣布停止时，我翘得高高的双马尾一下子耷拉了下来，我表现太差了。

不能吹泡泡，我就打泡泡。我看见一个硕大的泡泡飞得高高的，就一下子窜上去，像打篮球一样要把泡泡拍下来，可惜够不着。泡泡忽上忽下，似乎在说：“来呀，来呀！”我发现另一个目标，一拍，泡泡破了，泡泡水溅得我满脸都是。

泡泡飞呀飞，飞呀飞，彩色的泡泡里装的是我们灿烂的笑容，快乐的心情······

吹泡泡四年级作文14

今天下午，我和妈妈来到一片草地，进行了一场吹泡泡比赛。

我和妈妈准备好了吹泡泡的工具：泡泡枪和泡泡棒。第一轮，我和妈妈经谁吹得泡泡大，我拿起泡泡棒，使劲地吹泡泡，泡泡吹出来就破了，倒是妈妈吹出了几个大泡泡。于是我改变方法，像妈妈一样也轻轻地吹，果然吹出了好几个大泡泡。第一回合，我和妈妈打了个平手。

第二个回合，是比谁吹得多。我拿起泡泡枪，拼命地扣动着板机，泡泡枪里喷出了许多五彩斑斓的泡泡，像一串串手链。妈妈拿起泡泡棒，在空中飞舞着，像变魔术一样，空中就变幻出许多小珍珠来。但是还是我的泡泡枪威力大，所以第二回合我赢了。

草地上飘满了泡泡，像水晶宫一样，招来了许多小朋友，我们一起吹泡泡，用脚踢泡泡，跑着追泡泡……泡泡飞呀飞，飞呀飞，装着小朋友愉快的心情，美好的童年，飞向高高的蓝天！

吹泡泡四年级作文15

阳光灿烂的一天，“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，同学们带着欢笑声走进了教室。过了一会儿，王老师面带笑容地走进了教室，王老师说：“同学们，今天我们去操场上吹泡泡，同学们高兴吗！”“高兴！！！”我们听后一蹦三尺高。

我们拿起吹泡泡的工具，下了楼，像出笼的小鸟“飞”到了操场上。我拿着吹泡泡的工具：一个装满肥皂水的小瓶子，还有一个吹泡泡的小塑料棒。我看见有的小朋友拿着泡泡枪、有的拿着自己做的泡泡水……我开始吹泡泡了：我先用小塑料帮在肥皂水里沾了一下，放到嘴边，鼓起腮帮子轻轻一吹，那小圆圈里便飘出了一个个小泡泡。可是，我的泡泡比别的同学的泡泡小了很多。于是，我鼓足了劲，用力一吹。谁知，泡泡还没出来就破了。我吸取了前两次的教训，不轻不重，小心翼翼地一吹——哇！好大的泡泡啊！一个接着一个，真是太美了！它们就好似一个个五彩缤纷的玻璃球，向蔚蓝的天空中飘去……看着这些美丽的泡泡，我笑了。

这时，铃声响了，我们依依不舍地回了教室，我们永远也忘不了这一美好的一天！