承诺散文随笔

9月1日是新学期开学的第一天。午饭后，我抱着一摞旧作业本走进了教室，还没来得及把作业本放到讲桌上，就有学生发话了：“老师，又是一年新学期，你咋给我们发旧作业本啊？”

听到有学生问话，没等我回答，又有学生抢话了：“老师，我咋看像是上学期的作业本啊？”

看有学生围上来了，我把旧作业本安稳地放到讲桌上看着同学们，我笑笑：“是的，这是咱上学期的作业本。”

听到我的回答，果然有学生不高兴了：“哎呀，真的呀，这就是我们上学期的作业本。”这时，班长也走过来了，他扫了一眼讲桌上的作业本：“老师，我替你发了吧？”

我微笑着点点头。班长顺手拿起最上面的一本递给了身边的同学：“张倩，给你。”

“王朝阳，给你，赵胜利，给你，李闯，你你……”几分钟的光景，班长就把一摞旧作业本发完了。

“老师，我们还用这本写作业吗？”

班长仰脸问我，我笑笑：“不，你们看，旧作业本大家不是都用完了吗？新学期新气象，新的作业本马上发给大家。”

“既然有新的作业本，为啥还给我们发旧作业本啊？”班长好奇，其他学生也有些茫然。

看学生一脸疑惑的表情，我依然微笑着：“大家还记得上学期期末的时候，我来教室收作业本吗？”

我一问，大家都明白过来了，班长笑笑：“知道，知道。”

上学期期末临近放假的时候，我来到教室收学生的作业本，许多学生感到好奇。学生们私下小声议论说：“该放假了，老师还收我们的作业本干吗？”

“老师要给大家批改本学期的最后一次作业哩。”

有学生则公然表示反对：“作业本上的作业老师早批改完了，这个时候，老师来收作业本，不会是收齐后集中卖废品挣钱吧？”

学生该说的话都说了，听到同学们不同的议论声，我给大家解释：“同学们，昨天，校长专门召开了教师会，因为暑假期间上级领导要来咱学校对一年来学校的各项工作和教师们的日常工作进行大检查和评估考核，其中，检查学生作业是其工作之一，为此，学校要求老师们务必保存好各自的教案和学生作业，以便上级领导检查验收。”

听我说得有道理，同学们也不好辩解，大家都像顺毛驴一样，乖乖地整理起了自己的作业本，不平整的，再次捋顺一下，作业量不够的，再补充一下，作业批改有遗漏的，竟然还有学生拿起红笔添对号和批改日期。

出于对老师的信任，同学们都把整理好的作业本交给了本组小组长，小组长又交给了课代表，核对无误后，课代表再次稍加整理后就送到了我的面前。

看着面前摆放整齐的作业本，我由衷地感谢同学们对我的尊重和信任，我郑重地告诉同学们：“以前，每次放暑假或寒假前夕，我们都没有收过同学们的作业本，一是在期末复习的时候，大家的作业都完成了，学生也没有可供教师批改的书面作业了，二是学校对教师的期末教案作业大检查等考核工作也都结束了，不同的是，这学期，虽然学校对教师的考核工作结束了，但上级评估考核学校的工作还没开始，为迎接上级对学校各项工作的考核，学校决定：各位科任教师要把本班学生的作业本收上来并保存好，等待上级检查组的考核和检查。至于有学生提出的，老师收齐学生的作业本是为了卖废品挣钱，我真诚地告诉大家：谁卖学生的作业本挣钱我管不着，即便我一时没有吃饭穿衣的钱，我也不会拿你们这些作业本去换钱的`。我在此向大家承若：今天我把你们的作业本收上来，等到秋期9月1日开学的那一天，我一定原封不动地把大家的作业本退还给你们。信不信，大家等着瞧。”

铿锵有力的声音顿时感染了同学们，教室里一下子响起了热烈的掌声，安排完有关期末复习考试的注意事项，我转身离开了教室。

此时此刻，回想起暑假放假前我进教室收学生作业本时的承若，同学们都笑了：“言必信，行必果。”

“说话算话，诚信第一。”

听到同学们的赞叹声，我依然是微笑：“一诺千金。既然我当初承诺了，我就要说到做到。虽然说我当老师的收入不多，但我也不会损害同学们的利益，别看这些旧作业本不值多少钱，但也能考量出一个老师的人品。”

后来，听学校的有关领导说，暑假里，在上级对我校的年度工作评估考核中，收上来的学生作业本也并没给学校起多大涂脂抹粉的作用。今天，看到旧作业本终于物归原主了，我心里也踏实了。

这天晚自习下课时，班长偷偷告诉我：因为我给学生发旧作业本的事儿，同班几位科任教师都私下里埋怨我多事。