【精品】三年级风筝作文30篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的三年级风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级风筝作文 1

风筝好似我生命的一部分，它精致，美丽，为我带来了好运，快乐！

我的风筝是自己做的，是一只展翅的大鸟，它那宽阔的翅膀好似要飞上蓝天，带只我美好的愿望，飞上广阔的蓝天！那大鸟的颜色是我的幸运色——蓝色，从深到浅，从浅到深，一层一层的色彩鲜明，为此我花了不少的工夫，连我最喜欢的毛大衣也染上了蓝色。在风筝上还有我用银色画的星星，可漂亮了！在天空放风的时候，它一闪一闪的最抢眼了。有着这幸运，美丽的风筝和我熟练的放风筝技巧，我常在学校的比赛中获的.了不错的成绩，因此它又成了我的吉祥物。

风筝不仅是我的吉祥物，还是我的知心朋友！“啥风筝是你的知心朋友？”对！它就是我的知心的好朋友。在我不高兴时，在比赛中失败时。是它，是它在广阔的天空下风翔，让我知道，前面的路还长着，那路是坎坷，艰辛的，这小小的挫折算得了什么，跌到了就站起来呗，努力才是最重要的！对！站起来努力，努力，再努力！

风筝你是我的吉祥物，你是我的知心朋友，你是我生命的一部分，生命中不可缺少的一部分！

三年级风筝作文 2

我做了一个童话梦，当我睁开眼睛时，已在红树林了，红树林最多的东西就是树和鸟，许多树围绕在一起，成了一个绿色的海洋。我们站在海边，望着海面上荡漾的波纹，感受着凉爽的风，倾听海鸟的鸣叫声，那感觉，如同进了仙境一般。

我仰望着天空，忽然，一只黑色的“蝙蝠”飞过头顶，我还没缓过神来，一条“鱼”飞上了天空，我该不会真进入了幻想世界了吧！我定睛一看，这时，爸爸手拿着一条“鱼”向我跑来，我顿时啥都明白了，我自由自在的放着风筝，天空中的风筝各种各样，有凶恶的“鲨鱼”，黑色的“蝙蝠”,彩色的“蝴蝶”，活泼可爱的“鱼

我的风筝越飞越高，放着放着，我仿佛觉得自己也变成了风筝，自由自在的在天空中飞翔，今天我飞的'还低，明天长大了，一定能高高的飞上蔚蓝的天空，对了，还有这根线，它是父母给予我的爱，无论我飞到哪，这根线都能给我力量，给我指引，给我温暖……

三年级风筝作文 3

春天到了，万物复苏，各种各样的花都纷纷染上了颜色，桃花染上了红色，杏花也染上了白色，一切都是那么的美好。听，从远处传来了阵阵的儿童嬉戏声。

原来是一群小孩来到了这片广袤的空地放起了风筝。快看，小明拉着风筝线，小东把风筝高高地举过头顶。小东对小明大喊到：“你准备好了吗？”小明兴奋的说：“准备好了。”在小东大声喊完三二一后，小明开始向前跑，风筝也在缓缓向上飘去。越飞越高，越飞越远。

就在两人兴高采烈的时候，风筝却一头栽了下来，小明和小东将风筝小心翼翼地捡起来，小东气恼地说：“好不容易放起来的`风筝，就这样掉下来了。”小明说：“没事，我们继续放吧。”于是小东和小明又开始放起了风筝，这一次，风筝没有掉下来，稳稳地在天上盘旋。

放风筝是多么有意思的一件事呀！

三年级风筝作文 4

它们在空中展现光彩，它们在风的怀抱里飞向太阳。它们是谁呢?它们便是风筝。

它们形态各异。有的像老鹰一样，在高空中盘旋，像是在保卫自己的领土;有的像鲸鱼，自由自在地畅游在无边的海洋上，不时发出快乐的乐曲;有的像帅气无比的战斗机，在空中表演了一场震撼人心的“空中五十度翻滚”;还有的像小猪佩奇，如果你在电视上看过它，那么你看到这个风筝的`第一眼绝对会认为小猪佩奇从电视上跑到风筝上了。

每到刮起大风的时候，我就会带上风筝往外冲，我在下面牵着它，它在上面愉快地玩耍，可我从小就有一个疑惑，为什么风筝能够“向太阳进发”呢?

原来这都是风姑娘的功劳。每当风筝想要飞向广阔蓝天时风姑娘便会捧起它，后腿一蹬，风筝就正式“起航”了。

风筝的世界可真是多姿多彩啊!

三年级风筝作文 5

天是瓦蓝瓦蓝的，太阳是火红火红的，地上的小草碧绿碧绿的`。在这春光明媚万象更新的早晨，爸爸妈妈带我去电子城广场放风筝。我拿着自己喜爱的“小燕子”兴高采烈地来到了广场上放风筝，我让妈妈拖着风筝，自己拿着线轴向前飞快地跑去，我越跑越快，空中的“小燕子”顶着微风，徐徐升高，我正在得意时，“小燕子”急速俯冲下来，我心想，“小燕子”，我一定要让你飞上天去！我手里紧紧握着线轴，向前猛跑了一阵，一边跑一边不时的回头看看，“小燕子”又慢慢地升高了，越飞越高，我心里非常高兴。

天空中的风筝越来越多，有金色的“小鸟”，美丽地“蝴蝶”，可爱地“小鱼”……真是五颜六色令人眼花缭乱。一只只风筝在天空中展翅飞翔，那一张张笑脸，是多么可爱！

今天是我玩儿得最开心的一天！

三年级风筝作文 6

今天，我去做风筝。阿姨给我的风筝是“半成品”，之后只需加固、上色、绑线，就可以在碧空如洗的天空中飞翔了。

我选的风筝上有一对蝴蝶，在香气扑鼻的鲜花中起舞，样子极美，被我称为“ 蝶恋花”。

我先用一根细细的竹竿把它加固再加固，然后上色。我采用了艳色绘翅膀，用深色画触角和身子。我还用了渐变色，在蝴蝶身上添上了最美的一笔。使它变得更动人，更加秀丽。最后我用红配黄色画了花，那一朵朵花像一个个幼小的生命，让人怜爱、呵护。

最后一步是绑线。我请了一位漂亮善良的大姐姐帮忙。

我对我做的风筝格外呵护，手抱着它，眼中流露出喜爱，好像它不是风筝，而是一件价值连城的'艺术品。

我希望风能在它飞翔时守护它，带着我的梦想，在那无边无际的蓝天里，一起飞翔！

三年级风筝作文 7

风筝起源于古代，距现代约有1700年的历史了。从原来一成不变的风筝到现在演变成了各种各样、千姿百态的风筝。风筝原叫纸鸢，大多数都用于通风报信。

今天，老师给我们布置了一项艰巨的任务——制作风筝。大家都知道买的风筝都是色彩斑斓的.。比如：漂亮的美人鱼，可爱的蝴蝶……我们玩得可高兴了。可我们一开始动手做风筝，就可谓是困难重重，有的人愁眉苦脸的，像被霜打的茄子，着急地挠挠头。

可是，老师的任务像一句圣旨，我们不得不乖乖地领命。说干就干，我们先准备好材料：宣纸、胶水、竹条、颜料、绳子。材料准备好，我们正式开始做风筝。第一步：用绳子把竹条固定住。第二步：把绳子绕竹条的十字架围着，再把绳子系上。第三步，用胶水把宣纸粘在纸条上。最后用颜料在风筝上写几个字，风筝就做好了。

自己做的风筝虽然没有买来的好看，但是自己动手做的，能感受到做风筝的乐趣，希望它能飞上高高的天空，自由自在地翱翔。

三年级风筝作文 8

在清明节那天，我和我姐姐、弟弟、舅舅去放风筝，我一听放风筝，兴奋的不行。我们来到莲花山公园，那里的空气清晰，天气明朗，鸟语花香。一阵阵风吹来，让人的感觉是分美好。

我们开始放风筝了，我们把线绑在风筝上，我把风筝使劲的往上一丢，弟弟马上跑起来，没过多久，风筝就飞了起来。我和弟弟开心极了，一下放线，一下收线，当我们正放的开心时，忽然，我们的线别人的.线缠住了，风筝一下就像到下面来休息休息，我们马上把别人的线拿走，我们的风筝有再次飞向蓝天。

过了一会，风停止了，我们的风筝又像无头苍蝇一样拼命的往下掉，我们十分着急，我们又跑有收线，风筝有飞上天了。

最后，我们的风筝就挂在树上了，我们和姐姐开玩笑说：“我们的风筝想不开了，自杀了，我们不用帮它埋葬了，让它一直挂在树上把！

三年级风筝作文 9

有一天，一直引以为傲的风筝，在天空中自由飞翔。突然，他回头一看，一只鸟正在努力练习飞翔。于是，风筝飞向小鸟，嘲笑它说：“你练得那么努力，却飞得那么低，不，不！”

小鸟回答说：“你太以风筝为荣了。”风筝得意地说：“哼！你个小家伙，还敢教训我！”小鸟说：“风筝，你要有绳子和风，才能在天空中轻盈地飞翔。没有他们，你永远飞不到高高的蓝天。”风筝骄傲地说：“没有它们我也能飞上天。”

就在这时，风筝咬掉了绳子。风筝骄傲地说：“看，我飞得多快！”然而谁也没想到，风一停，风筝就像一只无头苍蝇，无头地落在地上。然而，鸟儿仍然在天空中自由地高高飞翔。

所以，做任何事都不能以自己为荣。要懂得谦虚上进，骄傲落后。

三年级风筝作文 10

风筝很喜欢飞行，每当我带它到天空散步时，它就会欣喜若狂，飞向天空广大的怀抱，又和亲朋好友说说话，当它说得起劲时，咻──！一阵风吹过来，吹过它的“小方脸”它就赶快迎着风，在湛蓝的天上，好像漂亮的运动场，飞！飞！飞！冲！冲！冲！

风筝呀风筝！你虽然玩得很开心，但我却要紧紧的抓住你，要是我一放手，你将会变成一个孤儿，漫无目的的走失了！所以，你不可以迷失喔，我要紧紧的'拉住你！

还记得我牵着你，走到了一个平静的草原，一阵狂风吹过，我上前扑过去，拉着你的尾巴，害得我们连滚带爬，好糗啊！

风筝啊！天上是多么美妙啊！有小鸟跟你打招呼，有太阳跟你点点头，还有白云帮你盖被子……我得跟朋友比赛，看谁飞的最高、最远、最快！我还要跟太阳公公玩跳绳、跟云婆婆做棉花糖、跟天公伯伯画一幅画……

所以，请你载着我一起飞翔，我们一定玩得更开心、更过瘾！

三年级风筝作文 11

3月27日，一个阳光明媚、风和日丽的下午，我们共同来到凤凰广场，放飞风筝。

只见小草从地上探出脑袋。鸟儿在天空快活地飞来飞去，时不时还发出几声欢叫。柳树抽出了新芽，在春风中展示着自己婀娜的身姿。春风吹在了脸上，感觉舒服极了！

我们赶紧展开风筝，我的风筝是一只大凤凰，下面还有几根不同颜色的彩带。其他人的风筝也各式各样，有金虎、蜜蜂、蝴蝶、蜈?等。最漂亮的当然是那只长长的蜈?。我们的风筝都飞起来了，我的'那只风筝本来应该像凤凰一样在天空自由飞翔，可这时却摇摇欲坠。飞的最高的却是平常在地上爬来爬去的蜈?。我把线放的很长很长，向朝风的方向飞，终于飞了起来。

再看于水淼的，她的是一只蝴蝶，飞得特别低，谁让蝴蝶天生就是飞得低呢！

三年级风筝作文 12

今天阳光明媚，万里无云。我和爸爸去了桂椒圩公园放风筝。

首先，我们在门口买了一个像鹰一样的风筝，在上面放了一根绳子，然后在上面放了一根杆子。我好奇地问：“这根杆子是干什么用的？”爸爸回答：“是为了支持。”然后，我们去公园放风筝。爸爸告诉我，放风筝要带着它跑，边跑边放线，这样风筝才能放起来。我们开始玩。爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，倒数：“3，2，1”。父亲的手一松，我就开始放线，可是线不听我的'。过了一会儿，线就？我们一起失败了。再一次，当我们要把它挂上去的时候，风筝线又断了，我们又失败了。第三次，我们终于把它放了起来，但是过了一会儿，风筝线又出现了？一起，结果风筝又掉下来了，打在我头上。最后因为风太大放不下，我们只好狼狈的回家。

虽然这次我们没有成功，但我学到了放风筝的知识。下次只要总结教训，我就能好好放风筝了。

三年级风筝作文 13

今天早上，阳光灿烂。小红、小董和小明一起去放风筝。

三个人来到广场。他们把竹条粘在风筝上，把它撑起来。小明的风筝是一只色彩斑斓的乌龟，小红的风筝是一只美丽的蝴蝶，小董的'风筝是最有趣的一只外星人。三个朋友的风筝都装好了。小董说：“我们来个游戏吧！”小明说：“对！比什么？”小董说：“就比谁的风筝飞得高！”另外两个同意了。

比赛开始了，三个朋友都跑得很快，一边跑一边出发。很快，他们的风筝飞得越来越高。突然，小董的风筝掉了下来。原来她遇到了白云的姐姐。云姐姐道：“你手里拿的是什么？”小董说：“这是风筝。”云姐姐说：“我可以和你一起玩吗？”小董说：“对！”小董的风筝又飞了起来，飞到了云姐姐的身边。

三个小伙伴今天玩得很开心！[杨威]

三年级风筝作文 14

那是一个阳光明媚的上午，爸爸带我出去放风筝。

我们来到了广场上，我的心情无比周记激动。我们把风筝线穿到风筝上，然后爸爸把风筝放起来，眼看风筝越飞越高，还没来得及高兴，一阵大风刮了过来，风筝开始左摇右晃起来。幸好爸爸控制的好抒情想象，风筝最后还是稳了下来。又过了一会，爸爸说让我试一下，我点点头，心里想：“这风有点大呀！会不会把风筝刮走了。”于是嘴里一直都是碎碎地说着，都没停下来过。

我看着空中的`风筝作文题材，又觉得：“为什么我放的风筝是往一个方向不停的偏呢？”爸爸告诉我：你得有耐心，心急吃不了热豆腐的。语音刚刚落，就发生了一个意外，风筝线断了，我和爸爸赶紧跑到电动车前骑着电动车去追风筝，在追的路上我还在想，不会我的好朋友是我想那句话成真了吧！我们一直追，直到月亮婆婆爬上了天空，我们才灰溜溜地骑着车回家了。

这样的遭遇真是让人郁闷，希望以后别再这么倒霉了。

三年级风筝作文 15

今天是让我最激动最开心的一天，因为妈妈要带着我去放风筝！

到了新区广场，天空中已经有好多风筝了，五颜六色的风筝点缀着蓝蓝的天空，真是比深夜的.星空还要美丽。

我迫不及待地跑到广场中央组装好准备放风筝。我的风筝是艾莎公主和安娜，它拖着一条长长的丝带，十分漂亮。我先把风筝线拉长，妈妈拿着风筝，我使劲往前跑，但这样努力了几次也没让风筝飞上天空，那时我的心情沮丧极了，就想放弃了。这时一个好心的叔叔走到我旁边拿起风筝手把手地教我，我按照叔叔的方法不一会就学会了，我拽着风筝线逆风小跑，一点点地放线，很快我的风筝飞了起来。看着飞到天空中风筝我高兴的呼喊了起来。心里也暗暗庆幸自己没有放弃！

天色渐渐暗了下来，广场上的人越来越少，但我还不想回家，明天我们继续放风筝，感受飞翔的快乐！

三年级风筝作文 16

"绘风筝啦！绘风筝啦！”我和同学拿着手里的白板风筝，走向我们的“风筝创造基地”——食堂。

到了食堂，我拿出水粉和画笔，卡好支架，开始绘风筝。首先，我要在白板风筝上画满闪电。我蘸好黄色颜料，大笔一挥，唰唰唰，画下一些闪电。黄黄的闪电在洁白的'风筝上，像金子一样闪闪发光。只有黄色可不行，我要让风筝艳丽起来。

我在风筝上画满红色的星星，代表国旗。呵呵，巧了，黄和红不正是艳丽搭档吗？我的风筝一下子变得引人注目。

“风筝，风筝，你想往哪里飞呢？我来给你导航吧！”我在风筝上一抹，唰！风筝上多了好多蓝色的箭头。嗯，风筝变身了！他由“空空”摇身一变成了彩虹帅气风筝。

给他取啥名字呢？我第一个画的是闪电，那第一和第二的字一定是“闪”和“电”。哦，《逃跑吧少年》游戏里最快的技能是“皮卡”，刚好我的风筝上还有箭头，我知道了，我风筝Henameis：“闪电皮卡”！

三年级风筝作文 17

风和日丽，天空中五彩斑斓的风筝在畅游，伴着春风舞蹈。我站在宽广的天空下，亨受着春风温柔的抚摸。张开双臂，闭上眼睛，空气中带着无限的诱惑与香气，我贪婪的迷恋着这种感觉，如痴如醉，梦幻般美丽，却全然不顾我的风筝。

懒懒得睁开眼，有很多风筝已向太阳的地方飞去，带着自豪，挥着双臂。但也有很多风筝停在半空中，亨受着安适。我有些迷惑，为何不亨受这恩惠，去追寻未知呢？突然，风筝断了线，被春风带领着，奔向未知。

你懂吗？风筝也要去追，找寻它梦想的天空，不顾牵绊宁可舍弃自己的港湾。猛然间像懂了什么，我疯狂的追着风筝，它是属于我的`，它是我的梦想，我的目标，我要努力，尽管追寻的路上是未知，有阳光，也有风雨。

在梦觉醒的那一刻，我选择了前进。而你呢？风筝断了线，你是任它漂泊，贪婪汲取快乐。还是去追，朝着你的目标，奔跑、奔跑……

三年级风筝作文 18

春天来了，万物复苏，冰雪融化，天气也开始变暖了。绿油油的草坪上有着许许多多的孩子拿着自己心爱的风筝，都想要放风筝呢。

看右边的明明双手托举着一个五彩斑斓的蝴蝶风筝，喜笑颜开地对东东说：“可以跑起来了”。东东逆着风飞快地跑去，一阵风吹过来，蝴蝶风筝慢慢飞起来了，东东和明明心里乐开了花。站在旁边的巧巧默默地看着，心里十分羡慕。心想：要是我有这样的伙伴就好了，这样的.话我的风筝也能飞起来了。远处有一个幸福的家庭，爸爸和妈妈一会儿看看景色，一会儿看看放起来的风筝，再看看自己的孩子玩得那么开心。

渐渐地，天上的风筝越来越多了。老鹰在天空中自由翱翔，蜈蚣摆动起灵活的身体，金鱼把天空当小溪，欢快地游来游去……天空简直就是一块五彩缤纷的布。草地上撒下了一阵阵银铃般的笑声。

春天如此多娇，亲爱的朋友，拿起你心爱的风筝，一起来放风筝吧，让自己的心随着舞动的风筝欢乐起来吧！

三年级风筝作文 19

今天上午，我们五年级独占操场。一个个拿着风筝，飞到操场。 不知是谁的风筝第一个飞起，带动了全班同学。不一会儿，风筝大部分飞了起来，好像是给天空画上了花纹。鸟儿们似乎也被吸引了，在这一片天空上飞来飞去。 我很喜欢自己的风筝，怕它飞走了，便给它系了12个扣儿！ 我从操场的西头往东头跑。风慢慢把风筝托起。我的左手提着线，一提一放，虽然没有赵浩中那样专业，可还是有那个样子。突然来了一阵大风，本以为我的`风筝能“存活’下来，可是那股风太猛了”，毫不客气地把我的风筝扇了下来。风筝一颤，立刻像喝醉了酒似的左摇右摆地跌落了下来。我试了几次，没有一次能稳住它，次次都是跟在风筝的尾巴后面，不停地收线放线。为了收线，我都不知道围着操场跑了几圈，也不知道我是来放风筝还是来收线！唉，伺候一只风筝，可真难！ 最后，我和侯佳琪索性把风筝铺在地上，坐在地上，开始玩石子。看着别人的风筝飞得老高老高，我们既享受又很羡慕。

三年级风筝作文 20

转眼间，40年过去了。有许多事情已经改变了，包括我童年最喜欢的风筝，但它在高科技方面变得丰富了。

那时，人类在太空工业上进展缓慢，牺牲了许多优秀的宇航员。因为这种事情经常发生，科学家想用其他物体代替人类去探索其他星球。他们想了很多办法，最后人类选择了它的——风筝！

所以，科学家们“把手放在”风筝上。他们解开了风筝的绳子，把风筝的尺寸放大了一倍，并在上面安装了一个“眼球照相机”。这种高科技摄影是超高清晰度的。因为太空中的东西可以飞到任何地方，所以他们让退休的'宇航员来控制它们。如果它们遇到外星生物，风筝会变得看不见。如果他们需要嗅觉，只要他们靠近物体，他们就能知道什么是嗅觉。

当然，它的制作过程也很困难。制作这样一个风筝需要三年时间。它全身的大部分是由非常硬的塑料制成的，因为铁太重了。

你还喜欢这样的风筝吗？

三年级风筝作文 21

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天，春光明媚，我和爸爸妈妈去放风筝。

来到市政广场，我们看见有蝙蝠风筝，有蝴蝶风筝。有三角形风筝……构成了一幅春天的美景，真漂亮，它们有的徐徐上升，有的却缓缓下降。

我们拿着机器猎风筝，来到广场中央。一开始，我甩着绳子东跑西跑，结果不到一分钟，风筝就掉了下来。后来，爸爸告诉我：放风筝不能东跑西跑，尽量要站在原地不动。但是，我们还是没有成功。

妈妈灵机一动，想出一个妙招：向别人学。嘿，边上有个小弟弟，在放风筝时，他冲上台阶，边跑边放线，有风时，慢慢放线，无风时慢慢收线。我学着他的'样子放，呵，果然成功了。我终于学会了放风筝，心里喜滋滋的。

放风筝也是有技巧的。我们做任何事情，只要动脑筋，就能事半功倍。

三年级风筝作文 22

小时候，我的梦想是当画家，因为人人都说我画得好。大一点儿了，我想当个美术老师，能画画，能教书。而现在，我却想做一个优秀的服装设计师。

浏览资料时，我总爱看许多模特的街拍，时尚又简洁的服装使我深深沦陷其中。无数次，我找出珍藏的零头布料，剪剪缝缝，假装自己是设计师。

但是有一次妈妈告诉我：“设计也要用上数学的，比如什么比例啦，什么角度啦，什么尺寸啦，都要计算，都要量好。”

听了妈妈的.一番话，我立刻察觉到数学的重要性。妈妈的话像一座灯塔，为我指明了前进的方向，我想，学好数学是基础，数学要强，设计才会强。我就算是烂泥，也要上墙！

我手里的那只风筝，悬在空中，不知是降是落，但是，我绝对不会让理想的风筝摔在起跑线上。

我拿起了数学书。

三年级风筝作文 23

中国传统文化博大精深，包括剪纸、陶瓷、快书、象棋和围棋；但是我喜欢风筝。说到风筝，每个人都喜欢放风筝。但是，你知道吗？如果你不明白，我告诉你。

最早的风筝是春秋战国时期的东周哲学家翟墨。墨子做的。他花了三年的时间用木头做了一个木制的风筝，它飞到了天上，但是仅仅一天就断了。这个由墨子制作的木制风筝是中国最早的'风筝，也是世界上最早的风筝，已经存在了2400多年。

中国山东省潍坊市是著名的风筝都。每年四月的第三个星期六，风筝之都潍坊都会举办一场国际风筝节。锣鼓喧天，五颜六色的风筝在风中飞舞:有的是飞龙，有的是雄鹰，有的是奔腾的骏马这些风筝仿佛变成了闪闪发光的DIA，点缀着寂静的天空，给天空增添了一点生机。

风筝给我们的生活带来了快乐，我喜欢它。你呢？

三年级风筝作文 24

一条长长的线，牵着一个孩子的两颗心，一颗心在蓝天里自由飞翔，另一颗心像鹿在胸前跳跃….

“哦，放风筝！”在欢乐纯净的笑声中，我们来到了少年宫。随着“解散”的`口令，所有的学生都像被关在笼子里很久的小鸟一样飞进大自然的怀抱。他们拿出风筝，准备把幼小的心灵带到温柔的蓝天。我也拿出了我的蝴蝶风筝，系好了线，准备放飞我的宝贝。

“呼，呼，呼……”我飞快地跑着，耳边有沙沙的声音。啊！向上飞！我的风筝在空中飞舞。没想到我的风筝一开始玩就乖乖的起飞了。可以说是“开门的时候很开心”。又吹来一阵调皮的风，我赶紧松手。风筝渐渐飞过树林和广场的旗杆，把我温柔的心带得很高。我觉得自己好像想轻轻一跃，被带到天上去。我不停地放线，风筝飞啊飞，却放不下。于是直到线出来，风筝从线中挣脱出来，飞得越高，我的心仿佛越被带走。

现在有时候我在想那个风筝是不是已经“越洋”了。

三年级风筝作文 25

一眨眼，时间就过了40年。有许多东西都变了，包括童年最爱玩的风筝，只不过它已经变成了富含高科技。

那时候，人类在航天事业的进展很慢，而且中途牺牲了许多优秀的宇航员。因为这种事的不断发生，科学家就想用其他物体代替人类探索外星球，想了非常多的办法，最终人类选择了它——风筝！

于是，科学家们就对风筝“下手”了。他们把牵风筝的绳子给去掉了，还把风筝改大了一倍，在上面安上了“眼球摄像头”，这种高科技拍出来的东西，是超超高清的。因为在太空的东西会到处乱飞，所以他们就让退下来的宇航员来操控，如果遇到外星生物，风筝就会隐形起来；要是需要闻嗅的时候，它们只要靠近那个物体，就能知道是什么味了。

当然，它的制作过程也是很艰辛的，要想做出一个这样的风筝，需要花费三年的时间。它整个身体大部分都是用很坚硬的`塑料制成的，因为用铁的话太重了。

这样的风筝你们还会喜欢吗？

三年级风筝作文 26

阳春三月，春姑娘迈着轻健的步伐，已悄然来到人间万里晴空，灿烂，这可是放风筝的好时节哦！

我和在的陪同下来到鸳鸯湖放风筝，我发现许多放风筝的人早已到来，这里的风筝可真多，有张牙五爪的.龙，展翅高飞的鹰，身姿奇异的，黝黑黝黑的蜈蚣他们五彩斑斓，形态各异，随风飘舞，真令人喜爱！

经过爸爸的帮助下，弟弟把线轴拉开，爸爸在后面高高的举起彩色燕子风筝，弟弟说：放。爸爸就放开手，我在旁边拿着蝴蝶风筝大喊道：弟弟快跑啊，快跑。一会儿，风筝飞起来了，我的手舞足蹈。后来风筝越飞越高，天上飞翔的燕子还把燕子风筝郸城，他们的同伴了呢！

远处一位小男孩在爸爸的下，正在放风筝的小男孩看着自己的彩色三角风筝，越飞越高，惊喜地说：爸爸妈妈，你们快看，我的风筝飞得比还高呢！妈妈说：小宝贝，你真棒！

看着天上的风筝，人们说着笑着那欢乐的，传得很远很远很远。

三年级风筝作文 27

在一年的四季之中，我最喜爱的季节是春光明媚的春天，因为春天里有我最爱的风筝。

每年春节过后不久，大街上就会陆陆续续出现花花绿绿的风筝。各式各样的风筝琳琅满目。它总是绊住我的脚跟，勾走我的眼神。这时妈妈总会给我买一个我最喜欢的风筝。

我便兴冲冲地拿回家，盼望礼拜天的来临，好去老家找小伙伴们放飞我们的风筝。

礼拜天终于来了。我们每人带着自己的风筝，早早的来到了约好的`田野，我们找到了一大块没有庄稼的空地。总是要费很大的力气，我们的风筝才能在天空中翱翔。

大大小小的风筝千姿百态，五颜六色，忽上忽下，在天空中比赛谁飞的更高。我们的心情也跟风筝一样高高飞扬。欢笑声此起彼伏。

我喜爱春天，更喜欢春天的风筝。它给我童年的生活带来了欢笑。我想：就算我长大，它也会永远在我的记忆里……

三年级风筝作文 28

星期五，江老师说每一个人回家要做一个风筝。听到这个消息，我高兴的不得了，准备和伙伴一起做。

到了约定的时间，大家都按时来到了万心怡家。我们开始准备材料了。我们准备了竹条、广告布、针、线和水彩笔。

开始干活了！我们先让大人把竹条细细的切一切，然后按我们想的样式把竹条拼在一起，成了很漂亮的形状，再拿线绕到刚才切的'洞里，最后就该为拼好的竹条穿上“衣服”了。这件事看起来容易做起来难，要不是大人的帮忙，我们就是干3个小时也干不完。接着我们就在广告布上画画，让这个风筝变得更漂亮。因为这个布是红色的，所以无论用什么颜色，它都是黑色的。我在上面用心地画了许多水果。大家画得也都不错，有的画小娃娃，有的画小鱼儿。

干完了活，大家看着自己的成果开心地笑了。不过有的地方做的不好，看来我们要多加努力了！争取下一次做一个漂亮的风筝。

三年级风筝作文 29

星期六下午，天空中飘着朵朵白云。哥哥带着我和妹妹来到公园的大草坪上放风筝。

天上的风筝很真多呀！有活泼可爱的金鱼；有展翅高飞的老鹰；还有无数只脚的大蜈蚣

看着这么多美丽的风筝，我非常羡慕。便连蹦带跳地跑到哥哥面前，对哥哥说：哥哥，我们去放风筝吧！”走。”哥哥干脆利落地回答我。

来到草坪的`正中央，哥哥把他的燕子风筝递给我，自己拿着线轴，拉着细线跑到离我一米远的位置对我说：放！”我不慌不忙地把风筝托到天空中。轻风微微一吹，我对哥哥说：哥哥，跑！”哥哥听后就好似一阵旋风一样跑了起来，妹妹也跟着他跑了起来。小燕子随着他们的跑动，也慢慢升入空中。

这时的天空热闹非凡，风筝们一会儿翻个跟头，一会儿摇晃着脑袋，一会儿乘着春风直冲云霄，一会儿与小鸟嬉戏玩耍。这时的草坪上也欢声笑语，我们跑着、跳着、欢呼着，我们的脸色挂满了晶莹的汗水。但是，这汗水里饱含着我们的欢乐。

三年级风筝作文 30

今天天气暖洋洋，很多人都去放风筝，我也拿着我的小燕子风筝出发了。

燕子风筝一共有十只小燕子，去年放的时候“走失”了二只，所以现在只有八只小燕子了。

开始放风筝了，我手拿着风筝线，妈妈把八只小燕子一字儿排开放在地上，然后手一松，风筝就飞起来了。可奇怪的是，风筝老往下掉，我丈二和尚摸不着头脑，这是怎么了？

这时一位老爷爷走过来教了我一个放风筝的'窍门：“风筝快掉下时要拉紧绳，然后放开绳子，一紧一松，风筝就上去了。”我赶紧试了一下，果然风筝慢慢地飞上去了。风筝随着春风一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，八只小燕子排成一队像做游戏，漂亮极了！一眨眼，风筝已经稳稳当当地飞上了蓝天，它越飞越高，好像要跟白云一比高低似的。

这次放风筝让我明白了：不管做什么事情，都是有学问、有窍门的。