小学三年级的作文【通用4篇】

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学三年级的作文 篇1

那天，下雪啦！大地一片洁白。

去上学时，我踩着滑溜溜的冰，像是刚学会走路的小孩，走一步就摔一跤。终于到了学校，教室里乱哄哄的，同学们你一句我一句的，七嘴八舌议论纷纷，不过老师一来，大家顿时就变成了不会说话的哑巴。

下课了，我们在二楼向远处眺望，地上、房上一片白茫茫的.，我们情不自禁的惊叹道：“哇！好美呀！”我实在忍受不了雪的诱惑，第一个飞快地奔下了楼，也成为第一个捣蛋鬼，白茫茫的雪被我踩的一步一个坑。紧接着第二个捣蛋鬼也出来了，那就是我们班的杨镇宁，之后又接连出来了五、六个捣蛋鬼……

我和杨镇宁、李子晨一起打起了激烈的雪仗。我朝李子晨飞快地扔了一个雪球，可惜没打到他，真是几家欢喜几家愁哪！可谁曾想歪打正着，那雪球居然打到了树枝，正在他欢喜之时，树上的一大堆雪落到了他的头上。我心里正暗暗窃喜着，没想到杨镇宁趁机打了一枪冷炮，一个雪球狠狠地砸在了我的身上，呜呜。

短暂的课间十分钟很快就过去了，随着上课铃声响起，同学们也陆续进入了教室。我想，这一节课只要老师不拖堂，我们还会继续到白色的世界里去尽情玩耍！

小学三年级的作文 篇2

记得那时我上幼儿园的时候，有一次发烧好几天没上学，我心里很难过，因为不能和小朋友一块玩啦，也不能在美丽的学校听老师讲故事了。

有一天我在家里很不开心，突然看见妈妈拎着一个漂亮的盒子回来啦，我问这是什么，妈妈说这是小朋友给你写的信，快来看看吧。我打开一看里面有信卡和折纸，还有一朵荷花，非常漂亮。还有我的好朋友送我的玩具。我打开一个小朋友来的信，他说他送给我一个很好玩的玩具，这样你就不会孤单啦。当时我很开心，我心想玩具和折纸我一定会好好珍藏的。

转眼我们都该上小学啦，谁知我们没有分到一个学校，我很不开心。直到现在折纸和玩具我还保存着呢，因为它是我小时候的好伙伴送的.，只要我想小朋友时就会打开看看。

尤其这个玩具是最珍贵的，他是我最好的朋友送我的，也可以把它当做好朋友陪在我身边，这样我就不会孤单啦，也不会有闷闷不乐的事情，只要这些东西在，我就不是一个人。当我出去的旅游时候，就会带着朋友送我的礼物，到晚上我就会自言自语的对着小朋友送我的礼物说：“你们来过这里吗？这里是不是很美啊。”所以我才说它很重要珍贵，可以陪在我身边，所以这样我才不是一个人。

我知道好朋友很难得，想想刚认识的时候我还把他的书给弄坏，也没有和他说声对不起，如果能在再上一次幼儿园，我一定会跟他说对不起。这个礼物太珍贵啦，我一定会珍惜我们的友谊。

小学三年级的作文 篇3

我小时的梦想有很多，比如：当音乐家、当舞蹈家、当画家、当律师······然而，妈妈却想让我当文学家，但我不适合，因为我语言能力并不好，说话总是吞吞吐吐的，不怎么流畅。

在一个嘈杂的夜晚，我静静的沉入了梦乡。在不知不觉中，来到了一个繁华的世界，那里风光无限，一时之间许多新鲜绮丽的景色映入眼帘，那海边的霓虹灯，给大海编了个五彩的皇冠，这时，我的灵感大发，写出了一本关于“海”的书，名叫《海之冠》，从此以后，我便成了这个世界中，每个人心目中的大作家。夜晚，我来到海边，看着那美丽的浪花，突然，我看见了一座城堡，来到了城堡的面前，顿时傻了眼，用金子做的墙壁上缀满了闪闪发亮的钻石，闪耀着金色的光斑和银色的光斑，真是美丽无比！这时，我突发奇想，再次创作了一本书，书的名字叫做《城堡中的秘密》，书发表以后，我又一次博得了人们的称赞，我的心里美滋滋的，高兴得很呢！

高兴的日子过完了，坏日子也接着来了。在梦中，我见到了一个刁蛮的老文学家，她说她要见这里的文学家，要和这里的文学家切磋一下，在这个城市里根本没有什么文学家，而只有一个九流的作家，也是这个城市唯一的作家——我。我们开始“搏斗”了，第一次我输了，第二次也是一样，第三次······直到最后一次，评审给的题目是写自己最拿手的书。我怀着一颗快要破碎的作家心，一直想着他们说的话：在最后一次比赛中，胜的那一方，将可以永远得到她喜爱的职位。而输的那一方将他的职位撤销，当一个普通人。我写完了，把书交给了评审，评审看了看我和老文学家的书，陷入了沉思，过了一会儿，他们说话了：“这次得胜方是这个城市的'作家，孙雯琪！”听到这个消息后，我高兴地不得了。一会儿抱抱这个评审，一会儿抱抱那个评审。

“雯琪，起床了。”这柔和的声音在我的耳边回荡开来。我慢慢地睁开眼，看了看闹钟，“啊！七点半啦！”我飞快的穿上衣裳、洗脸、刷牙、拿了一块面包，便向学校的方向跑去。

那个梦，是我希望有的，也是我的爸爸妈妈希望有的，更是我们一家人希望有的。我相信，只要努力，朝着自己的理想奔跑，总有一天，我们会成功的。

小学三年级的作文 篇4

我是一名即将升入四年级的小学生，让我依恋的好老师作文。从幼儿园到小学，在多年的学习中，有许许多多的老师教给我知识，教我如何做人，老师们的帮助、关心、爱护让我获益匪浅。而在众多的老师中，让我最喜欢最难忘的是我三年级的班主任——张磊老师。

记得刚升入三年级时，班上又换了班主任——张磊老师，他个子高高的，在他那椭圆形的脸上长着两条浓浓的眉毛，眉毛下面有一双明亮而锐利的大眼睛，一看就是很有学问的人，再配上一张能说会道的嘴巴，那更是神气。张老师脸上始终带着微笑，我们对他并不陌生，他原来是我们学校的大队辅导员。但我对他还是有些敬畏，因为从小到大，带我的班主任全是女老师，都很和气，我不知张老师是否也很和气，是不是也会像其他老师一样喜欢我呢？家长们也隐隐担心：新来的老师原来没干过班主任，能带好我们吗？

经过一年的学习，张老师用他的行为改变了我们的担心。

张老师以男老师特有的优势，培养了我们男子汉的锐气；用他严格严谨的学风，纠正了我们的不良学习习惯；张老师上课时要求很严，但也不失温和，特别是对同学能耐心地循循善诱，注意启发引导，教会我们灵活学习，触类旁通。记得有一次上语文课，张老师一进教室，便在黑板上写下两句话：“祖国，你是我们的母亲！”和“祖国，你是我们的妈妈！”张老师随后提问：“同学们，你们认为这两句话哪一句更好一点？”我一时被问住了，真有点丈二和尚摸不着头脑了：“母亲”和“妈妈”不是一个意思吗？难道这里边还有什么区别吗？可能同学们的想法同我一样，半天没有人举手。张老师见我们回答不出来，便笑着说：“哈哈，你们都被难住宅区了吧？还是我来告诉你们吧：‘母亲’一般用于比较庄严，或者语气比较强烈的句子里，而‘妈妈’呢，就不同了……”听了张老师的课，我茅塞顿开，真想不到一两个字也有这么大的学问呢。张老师见我们理解了，停顿一下，又出了一道选择题：

“‘……’！（妈妈，母亲）小妹妹一边喊着一边唱着歌奔了进来，小学三年级作文《让我依恋的好老师作文》。”选哪一个？同学们纷纷举手要求回答。我幸运地被张老师请到，我迫不急待地站起来，响亮地回答：“选择前一个答案‘妈妈’。”看到张老师满意地点头，我心里暗暗得意，像喝了蜜汁一样甜。真想不到上张老师的课这样有趣，我对学习的兴趣更浓了。

张老师不仅上课认真，而且还很关心同学。记得有一次，我被家里的波斯猫咬了一口，脚破了，流了很多血。爸爸妈妈在家帮我处理伤口后，到学校帮我请假去打狂犬疫苗，我担心会被张老师批评，不肯请假，谁知张老师听说后，比爸爸妈妈还焦虑、担心，那神情不亚于听到、看到自己孩子受伤的情景。他关切催促爸爸妈妈赶紧带我去医院，不要耽误。当爸爸妈妈提出上完语文课再去时，张老师说还是抓紧去医院的好，如果因为去医院影响了听课，他会帮我补课的……因为及时到医院打了疫苗，医生说问题不大。通过这一件小事，我感受到张老师那颗善良的爱心。

张老师除了上课认真，关心同学外，他还想尽一切办法发掘每个同学的闪光点。为了使每一个同学都能在三（5）班这个集体中得到健康成长，他动了不少脑筋。我在一、二年级时，只关心自己的'学习成绩，不大爱参加集体活动，认为只要学习好，其他无所谓，我从不参加班里的班委竞选，对有些学校、班级的活动也不积极。张老师发现了这一点，但他并没有批评我，而是首先肯定我的学习习惯与爱动脑筋的优点，然后循循善诱地引导我关心集体，积极参加集体活动，知道爸爸妈妈工作忙，张老师通过记事本与爸爸妈妈联系，让爸爸妈妈配合老师进行教育。老师的苦心没有白费，渐渐地，我明白了一个人光是学习好是不够的，还要德智体全面发展。从此我除了认真学习，还能关心集体，关心同学，与同学们的关系更融洽了，在各方面也得到了锻炼，我先后被选为班级的旗手和数学课代表，还参加竞选，被评为“学习型家庭”、“读书小状元”、“发言之星”、“英语之星”……为班级争了光，自己也很荣耀。如果不是张老师的启发，我是不会取得这许多成绩的。

很快新学期就要开始了，不知道下学期我们的班主任会不会再换，我真的希望张老师能继续当我们的班主任，把我们班带得更好。你说这样的老师好吗？