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(集合)三年级学生作文3篇

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在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的三年级学生作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(集合)三年级学生作文3篇

三年级学生作文 篇1

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,看到这句诗,我想起了我的一位老师——孟素霞老师,她曾教我一年级到三年级的上学期,那时,她教我们语文,也是我们的班主任。

孟老师长得特别漂亮,她的头发又黑又亮,白白嫩嫩的皮肤,瓜子脸,大眼睛,鼻子又高又挺,嘴巴不大也不小,说起话来声音甜美亲切。孟老师不但课讲得好,而且对我的生活也非常关心。

有一次上课时,我肚子不舒服,孟老师看到我无精打采的样子,便走过来,关切地问道:“怎么了?不舒服吗?要不要老师带你去医院看看?”我说:“老师,我前两天去医院检查说是胃炎,现在肚子有点疼,但是没事,我还能坚持,一会要是疼的厉害的话,我就去看医生,谢谢您的关心,您还是给同学们上课吧!”老师抚摸了一下我的头,轻声的说:“嗯,好吧,一会要是再疼的话一定要给老师说啊!”下课后,肚子还是有点疼,我正准备去医院看看,刚走出教室,就看到孟老师站在门口,我心里想:孟老师该不会是要带我去医院吧?果然被我猜中了,老师用她那温暖的'手拉着我的手去了医院,一路上还不停地问我去医院检查的情况,吃药的情况,看着老师那焦急的神情,我感动的眼泪差点流了出来。

我觉得,老师就像一把伞,给我遮阳、挡雨,也像一把手电筒,给我照亮了学习的道路,孟老师,谢谢您!我会继续好好学习,听现任老师的话,做一个全面发展的好孩子,以优异的成绩来报答老师对我的关心和教导!”

三年级学生作文 篇2

鹬的腿被渔夫抓住了。鹬悄悄地跟蚌商量:“蚌老弟,对不起,我不应该啄你。这样吧,你把嘴张开,我把你抛出去,要不然我俩就成了渔夫的盘中餐了。”蚌一听鹬这么说,也很同情他,蚌说:“那你怎么办呢?”“你就别管了,我有办法。” 鹬神气地说。“好——吧——”蚌不安心的说。

鹬说:“赶快吧蚌壳打开!”蚌轻轻地打开蚌壳,鹬把蚌奋力一抛,蚌又落到海边的沙滩上,赶紧合上蚌壳,防止其他人再来咬它。鹬看见蚌安然无恙的样子,安心了。紧接着,鹬用悲惨的叫声来呼唤着同伴。蚌看见了,也安心地笑了。所有被鹬呼唤来的同伴看见了,赶紧用长长的嘴啄渔夫,渔夫手忙脚乱、被啄得半死,他实在没有想到会有这样的'后果。所以渔夫把鹬一扔,鹬用最快的速度逃跑了。同伴们看见鹬没啥大事,都开心地笑了。从此鹬和蚌成为了好朋友,再也不发生矛盾了。

我想:两人在打架的时候,如果先动手的那人不及时承认错误,往往会被第三者得利。

三年级学生作文 篇3

我的好爸爸。

我去大爷家的时候,买了一副羽毛球拍,回来的时候,哥哥就出去了,正当我感觉羽毛球拍白买的时候,爸爸总会和我一起玩儿。当我不开心的`时候,爸爸总会安慰我。当我和哥哥姐姐闹别扭的时候,爸爸总会站出来,把这场战争结束

这就是我的好爸爸。