实用的三年级校园的作文合集八篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的三年级校园的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

三年级校园的作文 篇1

我们校园有一棵古老的香樟树，已经有三百年的历史了。它高大粗壮，引人注目。

说它高大，树梢都超过五层楼顶了，说它粗壮也够惊人的，那灰褐色的树干六个小朋友手拉手才能把它抱住呢！树枝非常粗壮，像无数只手臂，又像一条条龙缠绕着向四周伸展。树叶一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的'绿伞，罩住大片地面，把阳光遮得严严实实，只撒下无数细细圆圆的光斑。每当烈日当头，全校师生经过这里都感到舒心凉爽。

我和我的小火伴最爱在这棵大樟树下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各种自己喜欢的游戏。轻风吹过树梢，树叶哗啦哗啦地响，大樟树就像一位和蔼可亲的老人，看着我们这些祖国的花朵快乐地学习，幸福在成长。

我爱你——校园的大樟树。

三年级校园的作文 篇2

校园的早晨弥漫着雾气，就像笼罩着一层薄纱，整个校园都变得朦朦胧胧的，有点风姿绰约的感觉。太阳在东方慢慢的露出了笑脸，笑容十分的灿烂，让人的心情都变得十分的美丽。阳光唤醒了世间万物，使整个学校都镀上了一层金色。校园的早晨，花草树木上还残留着清晨的小露珠，在阳光的照射下闪闪发光，像一颗颗小珍珠。

学校老师打球

娇艳欲滴的鲜花散发着迷人的香味，校园的早晨的空气似乎也格外的清新。雾气还没散光的时候，操场上已经热闹了起来。篮球场上，几个老师正在生机勃勃的进行着激烈的篮球比赛，其中一个个子比较高的老师刚接过球，就一个箭步跑到了篮筐下，帅气的投篮，篮球在空中划出一道完美的弧线，之后在篮球框上转了几圈，最后终于落进了篮框。

学校运动员锻炼

大家非常高兴的直呼“耶!进球了!”场上的欢呼声一阵接着一阵。操场上也更是热闹，运动员们在操场进行各种各样的.训练：跑步，跳远，跳高，扔垒球……其中一个个子矮小的小男孩正在跑步，即使已经跑不动了，但还是拖着沉重的步伐满满往前行进着。头上的汗珠一滴一滴的往下落，坚持不懈的跑着。教室里，同学们进了教室之后就交作业，之后就拿起书开始早读，朗朗的读书声陪着清晨的阳光，画面十分的美丽。

三年级校园的作文 篇3

大地渐渐苏醒，一丝晨光打破了宁静。鹅黄色的几缕淡淡的晨光映照在充满生机的校园内。圆圆的太阳一点一点升起，东方天空上渐渐出现鱼肚白。校园里晨读的同学们，仿佛用朗朗的读书声催促太阳的生起。

薄薄的青雾浮起在空气中，远处橘黄色的.灯光忽明忽暗，似有若无地像四周投射，想要唤醒那些还在懒散、昏昏欲睡的同学。

一切还都是安静的。偶尔一两声啁啾的鸟鸣也打破不了这单单属于清晨的宁静。由远及近的汽车声给人带来几丝振奋，但随即又静了，正蓄势待发的太阳给没睡醒的大地带来出生的力量。

突然，太阳像是跳了出来，把金黄色的光辉抛给世间万物，万物和生灵瞬间腾飞，人们在佛晓中迎来新的一天，用饱满的热情击败一天的挑战！校园中的一切像被揭开了头顶的桎梏，向着未来、向着光明、向着希望，向着未知的前方勇往直前！

三年级校园的作文 篇4

今天我们进行了寻找校园里的“绿色”主题活动。活动开展的非常有生动并且有意义。通过此次活动，让我了解到在植物界也有许多奥秘。比如猪笼草是怎样捕食昆虫的？桃花是怎样生长的。

植物不仅漂亮也很脆弱。因此，请人们不要随意的砍伐大树，踩踏花草。所有的植物都是有生命的，它们是人类的朋友。大树可以吸收有害的气体，排出新鲜的'空气；花草可以供人们观赏，还可以捕食害虫。有些植物还可以作为药材使用，比如龙血树的根；有些植物可以为人们解渴，比如在西双版纳的水竹，只要咬开它的尖部，一股清凉的泉水便会流出来；有的植物还有毒，比如箭毒木，只要被它的一根刺刺中，就会当场死亡。

只有从自我做起，了解绿色植物，保护好绿色的植物。才能有美好的环境。

三年级校园的作文 篇5

我们的学校名叫城东小学，这是个美丽的小学。

来到我们学校的大门口，第一个看到的就是刻着“精微”的这样一块石头。精微，意在致远，奠基，旨在发展。精微而致远，为孩子终身发展而奠基。

再往里边走，就会看到我们最神圣的校标——“希望”。上面有一个大人拖着位小孩，代表我们有希望。在希望后面就是我们的宣传栏，它告诉我们安全知识、过节消息，让我们“吃”到更多“知识点心”。在它上面有立志誓言：自立自爱自强，好学乐学善学。这则誓言，树立了我们学习的上进心。

往东边走，就到了沙坑旁。有夏天开花的.广玉兰，有秋天飘香的桂树，有碧桃树和葡萄藤。一到夏末秋初，上面的葡萄像晶莹剔透的珍珠，发出了耀眼的光芒，摘一串葡萄下来，拿一个尝尝，果肉丰满可口，甜甜的。

到了我们美丽的教学楼，就有一块板上写着学生的誓言：我；立志成才，决心从小事做起；我们渴望成功，努力从细节起步！接着，我们还可以看到很多文化墙上的国学启蒙内容。

这就是我的校园，美丽吧？

三年级校园的作文 篇6

我美丽的校园位于闻名遐迩的西湖风景区。它有一个如诗如画的美好名字——西湖小学。我的校园四季如春、绿树成荫。特别是到了春天，我的校园更加生机勃勃、春意盎然，一股股清香的空气，一朵朵美丽的花儿，一声声优美的鸟鸣，使我的校园更加迷人美丽。

在这个迷人美丽的校园里，我觉得最有意思的事情就是美术老师让我们去校园内写生。这种把课堂搬到教室外的教学模式，特别生动且有意思。我印象特别深的一次——那天，老师让我们选一个自己最喜欢的地方写生，小朋友们兴高采烈地在校园内寻找，我也和大家一样，精心选了一个种了海棠花的角落，因为海棠花叶子和花朵的颜色特别美。我仔细观察着海棠花，发现它的杆上有些小灰点，我就用黑色笔勾好线后，又用灰色笔点上密密麻麻的小点，然后就开始画美丽的海棠花了。海棠花的花心是淡绿色的，我就用淡绿色的水彩笔点了一点花心，然后画上五片粉红色的花瓣，最后我添加上了嫩绿的叶子，叶子上有六根短短的须，六根须的.颜色比叶子的颜色深，于是我用深绿色画上六根须。整幅海棠花画好后，我欣赏着我的作品，觉得很满意，特别漂亮。我将作品交给老师，老师建议我再画点背景，我就画上了无边无际的蓝天和火红的太阳，还有郁郁葱葱的树木，感觉画作一下子完善提升了许多。

我很喜欢这样的学习环境，希望有更多的机会在校园内写生，丰富我们的校园学习生活！

三年级校园的作文 篇7

夏天来了。夏天的校园真美！其实春、夏、秋、冬的校园各有不同的美丽色彩。你想知道我们校园的四季美景吗？让我带你去看一看吧！

春姑娘最先来到我们校园，播下一粒叫做“温暖”的种子。不久，我们校园便换了一副面容：花坛里长出了绚丽的花朵；树枝上也抽出嫩嫩的新芽啦。小鸟飞过来，不知是不是被这美景迷住了，停在树技上唱起歌来，和着琅琅的读书声，校园显得更年轻了。

夏天跟着来了。校园里各种花儿争奇斗艳，高大的泡桐树“头发”变得更浓密，把技条都盖住了。小树们一棵比一棵绿，把飘扬的.国旗衬托得更加鲜艳明亮了。夏天还是个神奇的画家呢，当炎热难耐的时候，只见他大笔一挥，风儿就来把暑气赶走了，我们可凉快了。

秋天到来的时候，整个校园就镀上了一层金，真美啊！看那些小树，像被染了头发似的，一半儿金灿灿，一半儿绿盈盈；泡桐的每片大叶子还被染成了黄绿两种颜色呢！秋天可真是个灵巧的染发师啊！

冬天，下雪了。树枝被毛葺葺的白雪包裹着，地上、房顶上也盖了一层洁白的绒被。整个校园像一座剔透的冰城。

不知道怎样来形容我们校园一年四季的美景，我只想说：校园，我的家！

三年级校园的作文 篇8

在我们的校园里，有3、4棵松树，位于3号教学楼前，它们高壮挺拔，是在校园中对我来说最顽强的植物，因为它们的生命力令我敬佩。

每到冬天来临，鹅毛大雪在空中飞舞，像一个个跳跃的小精灵一样，寒风就像锋利的刀子一样刮得同学们都不敢走出教室。其它植物都垂下了头，有的`都已经枯萎了，可松树却傲然挺立，苍翠欲滴，就像大自然的小卫士一样站在楼前。虽然白皑皑的雪扑在它们身上让枝叶变成了&“白头发”，可它们却毅力不动，只是在寒风吹来，它才抖了抖身上的雪花。

每个冬天都寒天地冻，松树就用它的抗寒能力，听过这个冬天，等待着春天的到来。正像陈毅元帅的诗句&“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到化雪时。”这首诗写得好，赞颂了松树任何困难都压不倒的高尚品德。我喜欢松树的翠绿，喜欢松树的挺拔，更喜欢松树那坚强的品质。

啊，松树，你在遇到挫折的时候不气馁，在遇到困难的时候不放弃，你的品质值得我们学习，你真热爱生命，你是大家心目中的&“偶像”，我们喜欢、敬佩你，以后我们要好好的照顾你，让你活得更加快乐、有意义！