实用的三年级校园的作文八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的三年级校园的作文8篇，希望能够帮助到大家。

三年级校园的作文 篇1

我的学校坐落在东台市中医院对面。

一进学校大门，就看到一丛丛高大挺拔的竹杆，上面还挂着牌子，写着“少壮不努力，老大徒伤悲”，旁边有个铁箱子，里面放着所有班级的牌子。向前走，有许多教室，每个教室的黑板报都很好看，五颜六色的。有同学的手工、有同学的画、还有同学的书法……学校的教学楼一共有4层，我在第一层，往前走，三年级那里有岁寒三友：黄色的梅花，金灿灿的；松柏绿油油的，很挺拔；竹子，青翠欲滴，也挺拔。往四年级那里走，会看到一种叫“金条”的植物，金灿灿的，很像一条一条黄金，不愧是金条啊！

操场很大，有200米长，50宽。由红色，蓝色组成。操场上还有花，红的、蓝的、黄的，紫的，五彩缤纷。下课时同学们都会去玩。

这就是我美丽的校园，我爱我的学校！

三年级校园的作文 篇2

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘在哪儿呢?我看不见它，但我感觉到了它的气息。走吧，一起去寻找春天的足迹吧!

首先，走进校门，几棵广玉兰出现在了我的视线里，红的似火，白的像雪，黄的如金。山茶花盛开了，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的花蕊;有的才展开两三片花瓣儿，像是一位位害羞的小姑娘;有的只是花骨朵儿，看起来马上要绽开似的。我走进花坛，轻轻俯下身子近看，一大丛三叶草从泥土里冒了出来。它们好像在伸长着自己那绿油油的脑袋寻找着春天呢!

来到操场，在那里尽情玩耍的小朋友可真多啊!他们脱下了棉衣，换上了轻快的毛衣。而围绕在操场周围的香樟，也已长出嫩绿的新叶子。落下了老叶子。地上就犹如铺上了一层厚厚的大地毯。

再来到十分安静的书香长廊，正对着一条走道。那上面粗粗的藤蔓已冒出了新芽。就像一位位穿着绿衣裳的精灵在好奇地看着我们呢。书香长廊旁，是我们学校的标志——百年银杏树。它也吐出了新芽。这些嫩绿的小叶子每几个就凑成一组，远看好像是一个个绿色的小球挂在了树上呢。

看着这些迷人的景象，我深深地陶醉在了其中，我又一次不由自主地唱起了那首熟悉的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”

三年级校园的作文 篇3

我们校园有一棵古老的香樟树，已经有三百年的历史了。它高大粗壮，引人注目。

说它高大，树梢都超过五层楼顶了，说它粗壮也够惊人的，那灰褐色的树干六个小朋友手拉手才能把它抱住呢！树枝非常粗壮，像无数只手臂，又像一条条龙缠绕着向四周伸展。树叶一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的绿伞，罩住大片地面，把阳光遮得严严实实，只撒下无数细细圆圆的光斑。每当烈日当头，全校师生经过这里都感到舒心凉爽。

我和我的小火伴最爱在这棵大樟树下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各种自己喜欢的游戏。轻风吹过树梢，树叶哗啦哗啦地响，大樟树就像一位和蔼可亲的老人，看着我们这些祖国的花朵快乐地学习，幸福在成长。

我爱你——校园的大樟树。

三年级校园的.作文 篇4

“菊花之乡，采菱江畔，有我们美丽的校园……”每当想起这动人的旋律，我的眼前就会浮现出高大的教学楼，宽敞的教室，现代化的微机室，充满书香的图书馆……这就是我的校园——马杭中心小学。我在这里快乐地学习，每天向幸福迈进一大步。

走进校门，沿着弯弯曲曲的文明小径，就来到了我情有独钟的校园一角——修竹园。它犹如一位含蓄的学者，掩藏在尚诗楼后方，一般不熟悉马小的人可是找不到的哦。离开小径，就踏上了这方绿土。这里一年四季充满生机，郁郁葱葱的竹林绿闪了我的眼。四周弥漫着清新的竹香，仿佛置身于一个诗意的殿堂。它们有的伸出迷你的小手臂，向过往的行人打招呼，就像我们穿行在校园里的礼仪小标兵；有的歪着身子习武练功，如同我们跆拳道社团里的小能将；还有的安静地站在一旁，仿佛文静的女孩在构思着习作。每当我心情郁闷时，就来到这里寻求竹子们的安慰，它们用竹叶抚摸着我的头，好像在说：“朋友，你别伤心里，来我这坐坐，烦恼通通抛在后。”当我取得好成绩时，也会跑到这儿来和它们分享心中的愉快和成功的喜悦。当我临窗读书时，它就在我身旁不停地挥动着“手臂”，似乎在叫我多看点书，好好学习，天天向上。跟它们相处的时间久了，不知不觉，我们竟成了无话不谈的好朋友。它们每天都在向上，我也要像它们那样每天进步！

修竹园，一个令我快乐的地方；马小，一个让我幸福的校园。我爱你，修竹园！我爱你，马小！

三年级校园的作文 篇5

春天，万物复苏。花开了，树绿了，河水动起来了，一切又似乎有了生命。

校园的草坪里，小草翠绿翠绿的，活泼可爱。远看像绿毯子，覆盖着充满春意的校园；近看，又似一块块染成绿色的绸缎，它或许就是春姑娘送给大地的新衣服吧！如果仔细看，你会发现草坪中有一些不知名的花儿;红的、蓝的、黄的……其中我最喜欢的是一种蓝色的花儿，它有四片花瓣，每片花瓣都是相同的形状——椭圆形，一样的颜色，一样的形状，它们该不是仙女的化身吧？

校园里的树也开花了，美丽极了！那大大的、鼓鼓的花苞挂在树上，活像一个个灯笼；那紫色的花瓣又长又大，落下的花瓣飘到了草地上，好似为小草姑娘带上漂亮的发卡……

我爱我的校园，更爱我校园的春景！

三年级校园的作文 篇6

走进了学校大门，我们能看见许多小窗户，密密麻麻的，其实那就是我们的教学楼，它是罗马斗兽场的外形，看上去很大。继续往里走，便能看见教学楼前有一走雕塑，上门写着“光阴”两个字，这就是提醒我们要珍惜时间。它也让我想起了老师常常对我们说的一句话“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们顺着小路继续往里走，在教学楼的西面，就是我们中午吃饭的地方了，经过它时，总能让我想起中午可口的饭菜。在食堂的北面，便是操场，那是我们嬉戏的地方。我们的操场是一个椭圆形，四周是跑道，中间是草坪。这让我想起了大课间活动时我们矫健的身影和热闹的情景。当你躺在草坪上，你会会感觉到软软的，晒着太阳非常舒服。

从天上远远地向下望去，我们的学校很壮观，不但建筑很新颖，而且我们在这里可以学到很多知识。

走到教学楼内，每个楼层都有不同特色，比如：有英语角，让我们开拓了眼界；有科学历史展区，里面展示着古代人发明的司南、浑天仪、地球仪，让我们增长了知识；还有唐诗宋词展区，让我们了解了更多的古代文学，等等。这些特色都代表着我们学校不一样的教学风貌。

我非常喜欢我们的校园，有我们玩耍和学习的地方，你们喜欢吗？

三年级校园的作文 篇7

我们的校园十分美丽，那里不仅有美丽诱人的海棠树而且还有一片小小竹林，更让我们兴奋的是出了竹林的小门有一个葡萄架长廊。这个葡萄架长廊给我们的校园增添了一幅别样的风景也让我们有了更多的期盼。

“春雨惊春清谷天”，随着节气的来临，葡萄架上干枯的枝条慢慢开始苏醒，每一个枝条深深吸了口气、伸了个懒腰便舒展开来，一场春雨过后，葡萄架上的枝条开始慢慢的发出嫩绿的小芽，长出翠绿的新叶，每个枝条上面像挂满了绿色的音符，春风吹来挂满音符的枝条像是告诉我们“一年之计在于春”。

“夏满芒夏暑相连”，不知不觉葡萄架上面长满了碧绿的叶子，郁郁葱葱的叶子把整个长廊装饰的严严实实。它似乎懂得关爱我们的老师和同学；它似乎又知道为同学们提供一个凉爽的学习环境多么重要。每当课间，同学们特别喜欢在葡萄架下乘凉、玩耍、看书。不久，我们期盼已久的葡萄偷偷地露出了头，它看着葡萄架下乘凉的人们和热闹的场面，它开心地笑了，它想，带给别人快乐原来这么简单。

“秋处露秋寒霜降”，天气渐渐得转凉了，葡萄熟了，紫色的葡萄一串一串像珍珠一样，在太阳的照射下十分漂亮。葡萄架变得更加美丽了，校园也变得更加美丽了。迫不及待的我们终于等到了品尝的时刻，那天，王老师在班会上让我们自己动手洗葡萄，让我们一起品尝秋收的果实，那时我们开心极了。我想我们应该感谢校园的园丁们，是他们辛勤地劳动为我们带来了甜蜜一刻。

“冬雪雪冬小大寒”，冬天近了，葡萄的枝叶也慢慢的变少，枝条又要慢慢冬眠了，一场大雪袭来，整个葡萄架穿上了雪白的袍子，整个长廊更加漂亮了，此时，整个校园也更加漂亮了…………

我爱我的校园，更爱我们校园里的葡萄架。因为它是我们学校一道亮丽的风景线；因为它给我们带来了更多的快乐。

三年级校园的作文 篇8

我是一个三年级的小学生，我在美丽的阳光小学上学，我美丽的校园里有美丽的老师，更有美丽的同学，我可喜欢我这美丽的校园啦！

早上，大雨哗啦啦地下着，妈妈送我去上学，在学校门前的大路上，我看到了老师不管风有多大雨有多大，他们依旧在风雨中护送我们过马路保护我们的安全。走进校园，我听到了同学们朗朗的读书声，还看见了石榴正咧着嘴巴朝我们微笑，风儿阵阵吹过，我仿佛还听到了正在劳动的老师和同学们心里的欢笑。

中午，回家的我们早已午休，可辛苦的老师还在办公室备课，还有办板报的同学也早早来到学校，他们办出来的板报还真是意想不到的好呢！

晚上，老师们老是很晚很晚才回家，他们加班加点地为我们该作业，真是辛苦呀！我以后一定要听老师的话，当好老师的小帮手，管好我们的班级，减轻老师的负担。

这就是我美丽的校园，一个有很多良师的校园，一个有很多益友的校园，一个在我心里永远永远最最美丽的校园！