三年级成长作文汇总九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的三年级成长作文9篇，希望对大家有所帮助。

三年级成长作文 篇1

想必，你也知道成长中都有什么滋味吧。如果你想知道我成长中有什么滋味的话，那请往下看吧。

酸

大家都知道，班长，那可是一人之上，万人之上的位置。而我，却有幸成了班长，记得有一次我管理班级纪律时，由于万广涵他上课的时候太调皮了，我也是“能忍人所不能忍，方为人所不能为”，但忍无可忍，便拿起教杆往他的手上猛地敲了一下，就那一瞬间，他眼泪夺眶而出，哭了。“男子汉大丈夫，有什么好哭的！”我生气地说道。但我又看着他那楚楚可怜的样子，便又不禁觉得自己用的'劲大了一点，后悔了起来，心里酸酸的。

甜

我呢，也不是单单只是一个大班长，我还是学校大队长呢。有一次我值班时，刚走入五年级三班的区域，就发现了一张红色的大钞，便捡了起来，可是我的心却在打鼓：“如果我不上交的话，那就能买我期盼已久的梦想品了。”“不行，周海陆，你还是三好学生呢，绝对不能这样。”天人交战之后，我还是听从了内心最深处的想法，乖乖上交了。上交后，我的心里却比吃了蜜还甜。

苦

学校呢，也举行过不少节目表演，这不，学校又举行了一个师生表演的大合唱，我和尘洁负责在台前跳舞。于是王老师便让我俩每天早上晨读时排练。哪有这么简单的事情，在台上我俩还得做下腰、掂脚尖等动作。因为下个星期二我们就要表演了，必须抓紧练习，这段时间，排练累的我苦不堪言。

在成长中，你多多少少都会经历过别人没有经历的事情，这下，你知道我成长中的滋味了吧。

三年级成长作文 篇2

在我们的生活中，规范文明，无处不在。规范已经成了生活中的家常话题，但是在生活中，却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中，还是在学校里，只要人人遵守规章制度，校园不是将变得更美好么？ 比如说，学校的行为规范中有一条：集合快、静、齐、服从指挥。别看这短短几个字，看上去并不难，但是据我观察，许多班级都没有做好这一点。

就拿我们班来说吧，每当演练的时候，教室里走出来的人一个个都懒懒散散的，出来便像赶集一样，哈哈大笑的`，捂着嘴悄声说话的什么样的都有，真是形态各异啊。这时，就能看见班主任的脸上，划过一丝难以察觉的气不打一处来的表情。无论班主任怎么警告，男生们还是照干，也不知道是故意的，还是忘了。于是这项规定就变成了：集合不快、不静、不齐、不服从指挥。 其实这种现象是很普遍的，那怎么样才能预防这种情况的发生呢？我认为，其实可以从青少年的叛逆心理入手，青少年应该多参加一些户外活动，放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢，应该了解学生的心理，还要博得学生的信任。有一个故事是这样的：从前有一个商鞅，一天，他放了一根3丈高的木头在城门前。

下令道：谁能把这根木头搬到北门去，就奖赏10金。开始时，没有人相信，于是，商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷议论开，但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪，去搬了那块木头，最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中，商鞅就好比是老师，群众就好比是学生，而那个去搬木头的人，就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任，同学们才能服从老师的指挥，而在这之间，班级建设的领导者班干部。起到了一个至关重要的作用，他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥，难道还怕同学们违反校规校纪么？ 最后，送给大家一句话：只要人人都能遵守校规校纪，那么班级将会变得更加和谐！

三年级成长作文 篇3

洋葱、萝卜和西红柿不相信世界上有南瓜这种东西。他们认为那是一种空想。南瓜不说话，默默成长着。

——摘自《当世界年纪还小的时候》

因为搬家的缘故，整理了相册，看到自己从幼时的牙牙学语，到儿时的内向娇气，又到现在的自信、乐观。我知道我在默默成长着。

记得刚上小学那会儿，根本不认识班里的'同学，彼此都非常的陌生，对周围的环境也很陌生。每次有集体活动，我都默默地坐在一角发呆，不好意思和别人接触，后来我鼓起勇气，先从交朋友开始，慢慢的我发现朋友越来越多，人也渐渐开朗了许多。学校里老师鼓励我参加了各种各样的比赛，我也找到了自信。是的，我在默默成长。

寒假去外婆家，外婆炒菜没盐，让我去楼下超市买，等我买完回来时，看见妈妈也来了，眼睛还红红的。原来，她知道我一个人去超市了，不放心地去找，结果，没找着，就急哭了。哎，妈妈！我知道你很爱我，但我已经长大，不要总是对我用怀疑的眼神和担忧的口吻，因为我正在默默长大。

我觉得我就像那颗默默成长的小南瓜，从柔嫩的绿芽默默成长为坚硬金黄的外壳，从泥土里不断地、坚定地往上长，为我童年的每一步都播下希望的种子。

三年级成长作文 篇4

随着时间的流逝，我慢慢地长大了，在童年里有一件事让我后悔莫及。在我七岁的时候。有一天，妈妈对“嘉仪，我出去买菜，别把家里搞乱。”“哦。”我高兴地说。妈妈关上门，走了。我立刻走到房间，拿出自己最喜欢的布娃娃，玩着玩着，突然发现有一只布娃娃不见了，我打开衣柜，把衣服翻来翻去，还是找不到，就去书柜里找，把全部书都拿下来，还是不见布娃娃的影子。然后我又到书桌底找，“找到啦！”我欢喜地抱着布娃娃说。于是，房间我也不收拾了，就拿着布娃娃玩起来。这时，妈妈在门外敲门。我慌了，看见房间搞得乱七把糟的`。只好去开门，妈妈一进来就问：“有没有把家里搞乱了。”“我……我。”我嘴里不停地说着我字。妈妈等得不耐烦了就亲自去我房间看，“天哪！你竟然把房间弄成这个样貌。”妈妈生气地走到我面前说。

说完，妈妈把放在餐桌的菜，放到厨房。对我说：“你立刻给我收拾好，不然你就别想吃饭。”我走到房间，边收拾边想；“早明白就不玩了，把妈妈给惹生气了，我以后绝对不玩了。”

收拾完了，妈妈温柔地说：“嘉仪，以后别那么贪玩了，要好好学习。”

至今这件事我还记得很清楚呢！

三年级成长作文 篇5

我的烦恼是晚上不敢一个人睡觉。

昨日晚上，爸爸妈妈故意考验我的胆量，让我单独一个人睡一间屋子。刚开始的时候我还挺高兴的，在床上高兴的`打滚。可是等爸爸妈妈都睡觉去了，我竖起耳朵一听，怎样一点声音都没有啊!我把头抬起来一看，好黑啊!什么都看不见了，我感到很害怕，赶紧闭上眼睛，脑海里想的全是妖怪啊，魔鬼啊!好想他们要吃掉我一样。我越想越害怕最后最后忍不住了，飞一样的跑进爸爸妈妈的房间里。爸爸妈妈看见我都笑了起来，我觉得很不好意思。

你们是不是和我有一样的烦恼?我不明白我什么时候才嫩一个人睡觉?

三年级成长作文 篇6

今年开学，我就是五年级的学生了。开学第一周，我们就要接受系个礼拜的国防教育训练。让我印象最深的一天是第三天。

那天，天灰蒙蒙的，下着小雨，我们不能受天气的影响，我们要更加认真练习。那天，我们学习的是正步走。教官说：“正步走其实跟齐步走差不多，只不过齐步走，腿可以曲，正步走，腿不能曲。，”教官先让我们先四个人一组，试一试。在试的时候，我发现正步走，脚绷直了会更好看，我这样做了几次，果然我收到了教官的'表扬，就在这时雨也停了。

那天教官说，由于我们表现好教我们玩一个新游戏，名叫：找零钱。这个游戏做完了，我们又要训练了，我们把昨天学的：转体、向右看齐……复习了一遍，我们刚要练习正步走的时候，又开始下雨了，我以为又是一毛一毛一雨，不妨碍我们训练，结果过了一会儿，雨越下越大。教官没办法，只好让我们回班了，那天的训练就结束了。

经过这次的国防教育我学到了许多知识，我一定会把这些知识牢记在心中的。

三年级成长作文 篇7

嗨！同学们，你的课余时间读的是什么书呢？你想知道我课余时间都读的.是什么书吗？那你就听我好好向你介绍我课余时间读的是什么书吧！

课余时间，我一般都在看：《十万个为什么》，因为它能让我获得课堂上学不到的知识；《1000篇优秀习作》，它能让我更好的写好作文；而《好词，好句，好段》能让我积累许多的好词，好句，好段；则《笑话大全》能让我高兴的哭笑不得……

前几天，我们4，5，6年级的学生去听国家一级作家汤素兰教授的讲座，我从他说的话里明白：1、读书不仅要学到知识还要从中找到快乐；2、人要有想象力，才能快乐……

从小到现在，我有N个问题；N个问号；N个为什么？这些问题都几乎可以直接到《十万个为什么》里寻找，因为那时我有什么不知道就可以去翻翻那本书从里面寻找答案。

书就像一位不说话的老师；就像是你的好朋友；因为它可以让你获取知识，找到快乐，找到“喜怒哀乐”……所以，同学们，你们一定要记住：让好书伴随自己成长哦！

三年级成长作文 篇8

我喜欢童话故事，在童话故事中我认识了白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，也学会了善良；我也喜欢看《西游记》、《格列佛游记》，认识了智勇双全的孙悟空，认识了可爱的格列佛，也使我学会了勇敢……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。

一直认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时，我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么是恶毒。所以，从那时起，我只要见到流浪狗，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱；也是从那时起，我只要见到大街上有乞丐，我也会义不容辞地倾其所有，助他一臂之力。

从读书中，我收获了善良与乐于助人。

我偏爱读《西游记》，喜欢孙悟空的.勇敢、机智；也喜欢猪八戒的乐观、幽默；还喜欢沙僧的老实苦干；还有唐僧的慈悲情怀。我总喜欢自己一个人玩角色扮演，想把这些优点集于一身。

从读书中，我收获了对的人生喜怒哀乐。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是无法超越的传奇。我们读书，不仅仅是为了消遣时间表，更多的是要从中收获知识与做人的道理。

从读书中，我收获了成长。

三年级成长作文 篇9

今天，我、陈晗……参加了区实验小学举行的诗歌朗诵比赛。

我们是最后一个出场，看见前面的选手表现都很出色，饶是我参加过许多的表演，我也忍不住有些发颤。我就想：“我能不能胜过他们呢?”我多想此时来一场地震，或一阵火灾，让我多准备一些时间，哦，不!是不用参加比赛，呵呵!

当主持人说：“下面轮到第8号选手朗诵：《哪一个季节你最喜爱》。”把我从幻想中拉了回来，台下响起了热烈的掌声。此刻我的心砰砰直跳，仿佛要跳出胸膛，我连忙捂住胸口安慰自己：“别怕!要相信自己!”我的心仿佛已经听懂了，慢慢的平静下来。我们走上舞台，将道具摆放好，我开始朗诵：“每一年有四个季节……”我的目光炯炯，完全投入到诗歌里去了。读到一半时，无意中瞥见了评委一眼，发现评委像看见有趣儿的、好玩儿的小玩意儿一样，盯得我全身起鸡皮疙瘩，由于害怕被打扰，所以，我无视了评委。

当我们读完时，掌声以排山倒海响起。我走下台，“读的真好。”其他学校的'同学不约而同的说，再看看那些初中的大哥哥大姐姐，他(她)们征用赞许的目光看着我，仿佛在夸我呢!我笑了笑，脸红得如三月桃花一般，笑得那么甜美，那么欢畅……