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【精选】三年级声音的作文汇编8篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的三年级声音的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】三年级声音的作文汇编8篇

三年级声音的作文 篇1

大自然的声音丰富多彩,只要你张开耳朵,就能听到各种各样美妙的声音。你听——

天空中,小鸟“叽叽喳喳”欢叫着:“大地多美啊!”花园里,蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中忙着采蜜;蝴蝶也在一旁翩翩起舞;大海边,浪花一朵朵“哗哗”地跑上岸,把美丽的贝壳也带上来了;荷塘里,荷叶田田,一阵清风吹过,荷叶“啪啪”鼓掌,好像在说:“荷花真漂亮!”青蛙也欢叫着:“呱呱呱,真好看!”小鱼听了,高兴地摆着尾巴吐出几个小泡泡。

“轰隆隆”“轰隆隆”,雨落在地上,炸开了花,撞出了一圈圈美妙的涟漪。音乐家门早就散了,取而代之的是满世界的雨声……不知在什么时候,雨,悄悄地停了。荷花上沾满了露珠,使它显得更加娇艳。小溪淙淙的流着,湿润了河边的'草地。

一大雁从天空划过,一声鸣叫划破天空,他在说:“大自然的声音真的很美妙!”

就是有了这些声音,世界才这样美丽,我们的生活才这样美好!我爱大自然的声音!

三年级声音的作文 篇2

我们身边有很多声音,有汽车的声音,有人们说话的声音,还有很多很多的声音。

每个人都有印象特别深刻的声音,我也不例外,在我印象有令我深刻的工程车声音。

每天在我们上学的路上,总有“嘟嘟”响个不停的工程车声音,又是一个阳光明睸的上午,我和小伙伴一起走在回家的路上,正在我们聊得兴致勃勃的`时候,一辆工程车在我们身边开过,突然,它“嘟”的一声响,吓得我旁边一位大姐姐尖叫了一声,吓的我们颤了一下,说:大姐姐请不要叫那么大声。她说:哦。

这就是我声音的故事。

三年级声音的作文 篇3

星期天,我坐在家里的椅子上,正认真地写着老师布置的作业,忽然听到外面刺耳的一声“咇~~”,这声音到底是从哪里来的呢?

我走出去一看,原来是外面一辆汽车正按着喇叭,突然想到这个时候有多少辆汽车正按着喇叭,发出刺耳的声音,有多少个像我在认真学习的同学被那刺耳的声音给影响了。这不由得让我想到刚学习的有关环境保护的知识。现在我们身边存在着噪音污染,树木被砍伐,水资源被污染、被浪费等等环境问题,那么我们要怎么保护环境呢?

做为一个小学生,我们可以做的就是:

1、不用一次性筷子,因为快餐筷的.材料是树木。

2、我们要节约用水,定时检查水龙头是否关好。

3、不要大声叫喊,减少噪音。

4、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

同学们,保护环境人人有责,让我们行动起来吧!相信只要我们努力,我们生活的地方会更美好。

三年级声音的作文 篇4

一天晚上,我正在家里做着数学作业,突然遇到了一个“大难题”。其实,这个“大难题”不过就是一个拓展题,我不会做。

我用尽了一切办法,费了九牛二虎之力,也没做出来,无奈之下,只好叫来了妈妈。

妈妈仔细地看了看题后,说:“这道题不难,你仔细想一想,就能做出来。”可我还是不会做。

妈妈又说:“你要多方面、多角度地去想这个题,运用题给的每一个条件,你一定能做出来!”

我按照妈妈说地试着去做了,把题给的条件联系在一起,几分钟后,我终于解决了这个“大难题”。真得就像妈妈说地“这道题不难”。

其实,在生活中,有许多问题并不像我们想象的那样难,只要你肯多方面、多角度地去观察、去理解,再加上坚定的信心,许多问题就都会迎刃而解了。像我,在信心和巧妙地运用题所给的条件下,成功地把一道在我看来的“大难题”解决掉了。

这几年来,“你一定能做出这道题”这个声音一直在我的`耳畔萦绕,在我遇到困难时,时刻地鼓励着我。正因为有了这句话,让我解决掉了一道道难题;也正因为有了这句话,让我在面对困难时,有了足够信心。在以后的生活中,必免不了遇到这样或那样的困难,而我,也一定会坦然面对它,并全力去拼搏,因为我知道,只要你有信心,你一定会击败一切困难。

“你一定能做出这道题”这个声音一直在我的耳边回荡。

三年级声音的作文 篇5

春天来了,春姑娘披着长发给我们送来了温暖。大地穿上了绿衣。春雨欢快地下起来,小花、小草和小树都“咕噜咕噜”地喝个痛快。小青蛙从美梦中醒了,它“呱呱”地叫起来,好像在说:“春天的景色实在太美了,我爱春天!”

到了夏天,夏姐姐把炎热带来了。在池塘里,一朵朵荷花绽放了。树上的金蝉正在高声歌唱,发出了“咯吱咯吱’’的'声音,多美妙!

秋阿姨来了,她把凉爽带给我们。枫树的叶子已经被染红了,一阵秋风微微地吹来,火红的枫叶“哗啦啦”一下子就被吹了下来。一头小牛在岸边吃草,一边吃草一边“哞哞”地叫唤着,好像在说:“伙伴们,快来呀!这里的草很好吃。”

雪花飘落的冬爷爷来到了我们身边。他把寒冷送给了我们。北风“呼呼”地吹过,路边躺着一些无家可归的小狗,它们“汪汪”地叫起来,好像在说:“冬天好冷呀!”清洁工人冒着寒冷在马路上扫地,发出“唰唰”的声音呢!

我爱四季美妙的声音,因为它们给我们带来了欢乐。

三年级声音的作文 篇6

我喜欢妈妈的唠叨声,因为这个唠叨声让我少了很多危险,也让我避免了很多麻烦。

早上,妈妈早早的叫我起床,可是我就是不起床,然后妈妈便开启了复读机模式:“甜甜,快起床了,你可是课前组织和领早读的人,快起床啦!”我生气的把被子叠好,走出房间,准备上厕所,妈妈又说:“记得上完要冲水,还有刷牙没?洗脸没?打香香没?”天天都是这些唠叨,可我又不能不听妈妈的话,上完厕所之后,冲了马桶,我就开始刷牙、洗脸、打香香。

至于收拾好了,坐在了餐厅里,开始吃饭了,妈妈又开始唠叨:“要慢慢吃饭,不要慌。”吃完饭,我长长的舒了一口气,终于可以去上学了,不用再听妈妈唠叨了。我背上书包,妈妈又说:“再检查一下书包,有没有忘带的东西。”我无奈的打开书包翻了一遍,居然发现语文书没有带,我赶紧回房间找出语文书,塞进书包里朝门口走去,终于可以摆脱妈妈的`“魔音”了。

走到门口时,妈妈的声音又传来了:“上课认真听讲,下课多喝水,不要打人,过马路小心点。”我不耐烦的说:“知道了!”甩上门就走了。

出了小区,走到马路上,准备闯红灯,脑海里突然出现了妈妈的话:“过马路小心点。”我连忙退回去等绿灯。到了学校,老师检查作业,我暗自庆幸:幸好妈妈提醒我了,要不我又要被批了。上课了,窗外传来了鸟叫声,我正要转头看一看,耳边似乎又响起了妈妈的声音:“上课要专心听讲。”于是我赶紧竖起耳朵认真听课……

妈妈的唠叨像复读机,每天都会响起,我听的耳朵都快起茧子了,但我喜欢这个声音,正是这个声音让我安安全全上学、回家,又让我开开心心的度过每一天,我爱妈妈的唠叨声。

三年级声音的作文 篇7

一个阳光明媚的早晨,我来到了自然博物馆的新馆。一进门,我就看到了一副巨大的鲸鱼骨架。往里面走,是一间灯火通明的大厅,里面还有许多的'恐龙骨架。它们有的呲牙咧嘴,好像在说:这是我的地盘;有的埋头吃草,好像在说:今天的草可真香。

我刚踏上二楼,就听到一阵吼叫声,抬头一看,一只大恐龙正张着血盆大口盯着我,好像在说:“今天的午餐就是你了”,这样子令我毛骨悚然。我哆嗦着用手摸了一下恐龙,“哦,原来只是石头做的呀”我这才松了一口气,继续向前走去。

二楼和三楼的展览都是立体的,给人一种身临其境的感受。尤其是三楼展出的一幅巨大的动植物分类图,表现了一派美丽的江南风光:渔船停靠在码头,小鸟在天空中飞翔,小田鼠正在偷麦子吃……在展厅中,我看到一座小山,就急忙往上爬。山顶上是一望无际的蓝天,往下看是波涛汹涌的钱塘江,江水不时发出“哗哗”声。翻过这座小山,展现在眼前的是一片夜景:一头狼在月光下嚎叫,鸟儿们齐声歌唱,夜间出来活动的小动物在觅食……这是多么祥和的生活空间呀!

在“夜色”中离开了三楼展厅,走出大门,外面却是中午时分,太阳高挂在空中。自然博物馆带给我时空转换的感觉,真是太神奇了。

三年级声音的作文 篇8

一年有四季,不同的季节给我们不一样的感受,春天是播种的季节,下夏天是炎热的季节,秋天是收获的季节,冬天是寒冷的季节,不同的季节会有什么声音呢?你听到了吗?下面小编带来的是四季的声音三年级作文400字范文。

春天的声音是好听的,夏天的声音是响亮的,秋天的声音是开心的,冬天的声音是安静的。

春天,小草宝宝发芽了,大地变绿了。“沙沙沙……沙沙沙……”天空下起了绵绵春雨,春雨姐姐好像温柔地小草说:“小草,我来帮你洗个爽快的澡。”美丽的鲜花都在争奇斗艳地开着,期盼着它们的“首领”小蜜蜂来品尝美味的花蜜。果然,“首领”小蜜蜂过来采花蜜,采完就回家了。柳树的`“头发”被微风吹过,发出“哗啦—哗啦……”的声音。

夏天,知了在树上叫着“知了——知了……”地叫着,仿佛在说:“好热呀!好热呀!”突然,天空变得阴沉沉得,六月的天就像孩子的脸,说变就变。狂风大作,“轰隆隆”的雷声响起,便下起了倾盆大雨。

秋天,秋姑娘把大地变得更美了。柿子像一盏盏红色的小灯笼,收稻机也“隆隆隆”地干活了。小孩子爬到树上摘果子,咬上一口,汁水溅满了全身。

冬天,下雪了。孩子们在房子里待不住,跑出来玩了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滑雪。人们走在雪地上,发出了“嘎吱嘎吱”的声音。

四季的声音各具特色,我爱四季的声音。