【精选】三年级读书作文合集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三年级读书作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级读书作文 篇1

从上幼儿园到现在，我的书房里有好多好多的书，除了学校发的，还有许多妈妈和自己攒钱买来的漫画、英语、钢琴等书籍，种类真的很多。说起喜爱读书，还得感谢我的妈妈。

从懂事起妈妈就经常给我讲古人小时候读书的故事，如范仲淹划粥苦读、孙敬悬梁刺骨、匡衡凿壁偷光等，使我深受启发。想想古人在生活条件那么艰苦的'情况下，坚持不忘学习，现在我条件这么好，更应该向他们学习，把更多时间放在学习上。

为了能买到自己喜欢的书，也让妈妈感到自己的成长，我都会把喝完的饮料瓶、家里的纸箱子收集起来，每每有收废品的，都会把他们卖掉，用卖来的钱买书。通过自己辛勤劳动买来的书，我会很用心的把它读完。虽然我认字不多，但是通过读书和妈妈、老师的教导，通过读书我认识了好多字。现在语文、数学、英语上都有很大的进步和提高。

现在妈妈给我报了钢琴班，我的爱好也逐步多了起来，结识的书也广泛起来，我很珍惜我现在的学习机会，一定要发扬古人那种刻苦学习的精神，以书为朋友，学好每一门课程，做一个有学问的人。

三年级读书作文 篇2

在我的小书房里，有一整架图书，我每每独自摩挲大小不一的书时，闻吸飘飘荡荡的书香味时，心中总是充溢着一股欢欣与愉悦，取出一本，慢慢翻阅，怡然自得。恰似饥饿时，突获一碗香喷喷的炒豆丝，狼吞虎咽，立即消灭掉的念头瞬间迸跳出来，倾刻又被清醒的理智斥退的无影无踪。怎么学习《西游记》中的八戒吞人参果时那样囫囵吞枣，毫不知觉呢？还是平声静气地那样细嚼慢咽。让人回味无穷、流连忘返。

古人读书有“三味”之说。即“读经书味如稻梁；如史味如肴馔；读诸子百家，味如醯醢”。无其一法感受到如此精湛，但也痴书切切，非同寻常。孟德斯鸠的说法爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻，我深有体会。

记得小时候，一位朋友拿了一本《百家姓》和一本《水浒传》到我家，我当时就已经六年级了，盼盼却说我看不全上面的'字，我们争执了好一会儿，最后，一人一本。我如获至宝，爱不释手，拿着铁至宝和我的老师——字典到安静的地方去读书。

吃完晚饭，我回到卧室，读那本我永远也读不完的书，我被那里面的人物和武打片段所吸引，看着看着就进入了梦乡……

当我早晨还没起床时，老妈就已做好了早饭，我起床后，老妈告诉我，说我昨天夜里说什么梦话，我问老妈说什么了，老妈说：“不要摸我的书。”我想：这下可完了，老妈从来不让我夜里看书时间过长，老妈假如昨天夜里看见我的台灯未关，上面又放着一本书，我说不定会被怎样呢？妈艰却说：“以后晚上不要看书时间过长，知道了吗？”我笑着点点头。

边读书边反省，兴趣愈加浓烈。于是越发渴望好书，一旦获得心愿，兴奋久久，歌之舞之。正如东坡先生所言：“此心安处是书乡”。

三年级读书作文 篇3

我的读书之路走得很顺畅，是因为——在我的启蒙阶段，有一位最最亲近的“老师”——我的爸爸。

我的爸爸爱好广泛，特别是对语文可以说是痴迷的状态，连新华字典都背了下来，所以古文也特别好。他很爱看书，上小学后，也经常教导我要“多读书”、“读好书”。在爸爸的影响下，我也迷恋了看书。

到了三年级，作文字数提升，我也不怎么想打草稿了。爸爸批评了我，并建议我每天写日志，在电脑上打草稿，给爸爸看，让爸爸给我修改。刚开始，我先是记流水账，后来因时间关系，不能打下那么多字了，因此我便学会了详写和略写。接下来的'过程，也让我学到了许多。语文成绩不但提高，打字也更快了。

我每天都有计划地看书，还把书中的精华都抄在了笔记本了，这样坚持了一年多，我的作文水平提高了。今年参加了第28届楚才作文竞赛，获得了三等奖。这些“战绩”与爸爸的教导是分不开的。

我非常感谢我的领路“老师”——爸爸！

三年级读书作文 篇4

星期三，在大礼堂，我们聆听了薛家柱爷爷的讲座，令我非常难忘。

当我到达大礼堂时，早已人山人海。大约过了15分钟，薛家柱爷爷来了，热闹非凡的礼堂立刻安静了下来。伴随着雷鸣般的掌声，薛家柱爷爷坐到了椅子上，开始了讲座。

首先，薛家柱爷爷讲出了今天内容的3大类：1.为什么要读书？2.读书的意义和作用3.读什么书？怎么读？令我最关心的还是第一个内容：为什么要读书？薛家柱爷爷先给我们讲了一个故事：一次作家协会，前两天都是作家，而第三天却是航天之父钱学森！这下下面的演员可不干了，你能上去我们就不能了？但最终，钱学森以他的知识征服了那些演员，让他们知道要把一个行业做好不读书是不行的'！书就是知识和力量，只有得到了知识和力量才能把一件事做好！所以，任何行业都有两个共同点：想象力和创造力。

读书有四个作用：丰富知识、陶冶心情，同时娱乐和教化。薛家柱爷爷又说：“读什么书都是对自己有用的，但不能经常读同一类的书！“

最后半小时，是我们的提问时间，我们班有三个同学抢到了提问机会。最好笑的还要数罗成渝的问题了：“我最近在读佛经之类的书，请问这种书对我的学习有帮助吗？”我们听完后捧腹大笑，薛家柱爷爷笑答：“我说过读任何书都有帮助，只要不经常读同一类的书就行了！”

国家兴亡，匹夫有责，让我们一起读书，读好书，为了让祖国更加繁荣昌盛而努力！

三年级读书作文 篇5

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。

“书犹药也，善读之可以医愚”这是刘向眼中的书。

而在我眼中的书，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书是一叶小舟，载着我在知识的.海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生的道理……

小时候我不认识字，每次看书都只看那些栩栩如生的彩色图画，不看字。而我现在已经长大了，认识的字越来越多，看的书也越来越多。如今，我已经上完三年级，马上就要步入四年级的课程。在暑假里，我从书里知道张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家……他为我国天文学、机械技术、地震学作出了不可磨灭的贡献；沈括是北宋时期的科学家、地理学家，他一生博学多才，成就显著，小时候就有一个爱刨根问底的习惯，喜欢琢磨一些别人想不到的问题……

读书给了我力量，给了我知识，读书陪着我快乐成长，让读书伴我一生吧！

三年级读书作文 篇6

书是春风，能温暖心潮的冰层；书是清泉，能滋润心田的禾苗；书是氧气，能解救心房的窒息；书是火花，能映红心头的昏暗。

记不清什么时候，我深深地痴迷上了书，不要“月老”红线的牵引，也不要任何华丽的理由，就这样，深深地爱上它，难以自拔。每当我游弋在书的世界里的时候，那惬意和舒心是我口不能述说的感觉。

小时候，妈妈就教我背古诗，什么“夜来风雨声”，什么“举头望明月”等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那一刻起，我就感受到我与书有着不解之缘。

我读着古今中外名家的作品，像流水流经山谷，像骏马在草原上奔驰。我知道，那是心灵与作品的共鸣。是书教我懂得心怀感恩，就会收获幸福，是书告诉我中国人特有的勤劳、勇敢，我为自己是中国人而骄傲。

上了小学，我迷上了鲁迅，金庸，外国文学。鲁迅那一骑绝尘，淡泊名利的人生境界让我神往；外国文学中曲折的情节和异国的风土人情让我浮想联翩。刚开始，吸引我的仅仅是跌宕的情节，后来，渐渐地我学会了字斟句酌。情节的动人不再引我如胜，而更大的魅力在于鲁迅那讽刺味十足的犀利，金庸笔下细腻的情感和外国文学中与作文课格格不入的语法。就这样，我乐此不疲。而我的`作文也如干涸的池塘注入清凉的山泉，有了水的浪漫和柔和，我为写作而痴狂。

现在，我热衷于我国的古典名著。我虽没有成年，却也懂得贾宝玉和林黛玉的悱恻缠绵，认识了见风使舵，善弄权术的王熙凤；领略心胸狭窄，妒忌他人的周瑜；结识了忧郁人生却不如意的纳兰性德；还为岳飞精忠报国的英雄气概而心潮澎湃；机智勇敢的晏子令我深深折服……多少回，我与古今能人志士一起神游的时候，我就惊叹祖先的英名，发明了纸张为我们留下一笔笔精神财产。

爱因斯坦说过：“智慧没有了书籍，就如鸟儿折了翅膀。“书给我带来的乐趣不仅是消遣，它还给我提供了精神食粮，它更提升净化了我的灵魂，所以，来生我愿做一本书……

三年级读书作文 篇7

人们都很喜欢读书，因为书是照耀知识路的灯，也是打开智慧大门的钥匙。读书，你不但要读熟、读明白，还要积累好词好句好段，这样也能让我们的作文水平提高一些。

书，他就是拯救你的一位“天使”，当你在人世间什么都不懂的.时候，一本书，将会改变你的一生，它会给你知识、给你好奇心去观察。

书，就是一份“圣旨”，当它其中的好词好句吸引着你，你便拿起笔摘抄，其实，你就是在服从命令，学它那普普通通而高贵的知识。

记得有一次，我读描写景的《散文集》时，我看到有好多好词好句，我就迫不及待的拿起本子和笔便做起了笔记。结果，在一次写作文的时候，我想起了自己摘抄的好词好句，便合理的运用了起来 。最后，老师给我了最好的分数。

读书，它可以给你知识、给你快乐，所以，我们以后要多读书！

三年级读书作文 篇8

大家一定有一本自己最爱看的书吧！我也有一本让我百看不厌的书——《笑猫日记》。

小说也是我的最爱。是生动、有趣的动物小说。我想：动物小说大王大家因该并不陌生吧！他的小说里把动物描绘得栩栩如生，如临其境，让我沉醉在其中。我也时常幻想如果真的有一个书的世界该有 多好，我真想进去看一看，去见见，书的世界是多么丰富多彩！书里的内容不一样。有时我仿佛是一个精灵，饱览书籍，在书的海洋中遨游。我发现《水浒传》是一本很精彩的书。在宋江统领了梁山之 后，各处的英雄好汉一起相聚在了一起。他们打倒了朝廷里的奸臣，又为民除害，虽然名声不好被称为土匪，但他们一心为民，有着远大的理想，志向……难道这些人不值得我们敬佩学习吗？书是人们 的好朋友，它表达各种各样的知识，提供让我们学习，做人的.道理。

书是人类进步的阶梯、成长的加油站，为梦想而奋斗的力量……书，是我们永远的朋友。

三年级读书作文 篇9

俗话说的好，知识就是力量。书对于我来说宛如开启智慧大门的金钥匙，书可以让我终生受益。我呀！可以说是一个地地道道的读书迷。

记得那是在一个星期六的.早上，妈妈让我和好朋友刘越去新华书店读书，一听到“读书”这两个大字，我别提有多高兴了。临走前，我跟妈妈要了20元钱并告诉她说：“中午饭我就用这20元钱打发，读完书后，我就直接去英语班了。”妈妈点了点头，我便和刘越出发了，进了新华书店，一层的顾客川流不息，我们便上了二层，我挑了一本《植物大战僵尸》津津有味地读了起来，不知读了多长时间，肚子咕咕地叫了起来，我一看表，12：00点了，也该饿了，可是书还没看完，抬头一看，刘越也已经走了，我便拿钱买下了这本书，可是剩下的钱只够买一个面包和一瓶水了。尽管我下午有点饿，但我心里还是美滋滋的，因为我买下了这本书，晚上或明天还能继续把它看完。

你们说，我这样的小书虫可爱吗？

三年级读书作文 篇10

“书是人类进步的阶梯”作为一名优秀的小学生应该“好读书”、读好书、读完整本书。”相信同学们一定读过不少书，而的我读书能读到最高境界，什么是最高境界，请看我的故事。

一个星期六的早晨阳光明媚，万里无云。我还没等妈妈叫我，我就自己起床了，走到卫生间洗脸刷牙。拿出了我最爱看的：《钢铁是怎样炼成的》，打开书我便津津有味的读了起来，读着读着就看见一个我自己不认识的字，我也没管就接着往下读。忽然我想起了老师说过的一句话，“读书莫放拦路虎”，于是我拿着字典消灭了这个“拦路虎”我接着读，不知不觉的一个小时过去了，妈妈说“别读了，过来吃早饭。”我放一个书签进去，这才合上了书。吃完早饭，我又沉浸在了知识的`海洋里，又过去了半小时，我就上学去了，走到半路突然想起来今天不是周六嘛！唉，看书看过头了，然后就往家走去。

还有一次我弟弟来我家做客。我却坐在书房里聚精会神的看书。“叮叮叮”门铃响了，妈妈我喊我去开门，我也没注意，继续看着书，妈妈自己去开了门，弟弟一进来就跑到我的面前喊道：“哥哥”，我读的太入迷了，都没有听到，弟弟便大声喊道，我才反应过来，惊讶地问：你是什么时候来的？

我爱读书。