精选三年级读书作文合集8篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的三年级读书作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级读书作文 篇1

我是一个爱读书的女孩，大部分课余时间都用来读书。每当看一本新书时，我的心里甭提有多高兴了，书成了我最忠实的朋友。每当烦恼时，我就和它“聊天”，总能从它那里获得消除烦恼的“良方”，心情也会变得快乐起来。

读书不仅丰富了我的精神世界，让我获得快乐，还可以拓宽我的知识面。有一次，奶奶的手不小心被蜜蜂蜇了，肿得跟馒头似的，我见了很心疼，怎样才能帮奶奶减轻痛苦呢？这时，我突然想到在一本书上看到过擦肥皂可以止痛。我立刻在奶奶手上擦了肥皂，奶奶顿时觉得好多了，连连夸我聪明。我听了心里美滋滋的，心想：原来读书还可以解决生活中的难题啊！以后，我要读更多更多的书。

虽然读书是快乐的，但有时我也会因读书太过痴迷而痛苦。记得有一次，我一边烧水，一边捧着一本书津津有味地读，我被书中坚强的主人公深深吸引，觉得自己就是书中的一员。突然，一阵剧痛惊醒了我，我一看，原来是手被火烫着了，痛得我哇哇直叫。难道这就是“学海无涯苦作舟”中所说的“苦”吗？

品尝书中的甜和苦，感受书中的喜与忧，我发现，我真的很爱读书，因为我从中找到了快乐！

三年级读书作文 篇2

记得董其昌在他《画旨》中说：“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过：“书是人类进步阶梯。”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”当然，很多人读书有各自目，为考取功名、为博得众人敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己虚荣心……好在我读书没有什么功利目。我从来就是一个快乐读书人，常常觉得在书中自己脚步正迈得轰轰作响。

我沉浸在书馨香中。在其中，我可以感受司汤达深刻，杰克·伦敦激情，雨果忧郁；可以体会李太白豪放、杜工部沉重、李义山秀逸；可以品味梁实秋随意，钱钟书睿智、朱自清平和；也可以随李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵交流，都是心头一次洗礼，都是充满乐趣。我可以无拘无束地细细品味个中精髓，也可以随性地“好读书不求甚解”。

在书中，我体味着俄国人对草原和河流触抚，印度人对天空和飞鸟咏叹，日本人对冰雪和草叶凝眸，以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福快感。每一种不同民族文化、历史在书中都那么清晰地显露，这时我便像那个在海边拾贝小孩，那么欣喜，那么有收获。似乎清晰可见自己思想野马正在厚实大地上恣意地奔腾。

契诃夫说：“书是音符，谈话才是歌。”其实书也是歌，只有快乐读书人才能听到，才能吟唱。

读书于我是纯快乐，因为快乐，所以自己脚下路更绵长，自己脚印更清晰；所以地平线并不遥远；所以能让人风雨兼程并迷醉其中。

三年级读书作文 篇3

外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——题记

书是一位充满智慧的老人，书是一把万能的钥匙，书是前进时的动力。我喜欢读书，它给我带来了趣味的启示。

我初次接触书，是五六岁的时。那时母亲给我买了一本《格林童话》，由于那时还小，认识的字不多，我就让母亲读给我听。当她把整本书读完时，我仍意犹未尽，于是让母亲再次给我读。母亲问：“为什么要再读一遍？”我回答：“那本书里的故事太有趣了。”就在那时，我感到了书中的乐趣和启示。

作为一个伟大的“吃货”，我在美味的食物和书面前，却会毫不犹豫地选择书。由于我觉得在书中所得到的'营养远远多于食物。上中学后，我学到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀，学到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的雄心壮志。在书中，我与名人成为挚友，他们给予我知识和启示。

读书让我受益良多，让我的阅读水平有所提高，开阔了我的视野。暖暖的阳光，捧一杯奶茶，拿一本书来读，享受它给你带来的幸福和快乐吧！

三年级读书作文 篇4

今天我很荣幸能够参加新华书店的读书会。读书，看书是我最大的爱好，一见到我喜欢的书 ，就爱不释手。

这也是我第一次去银泰城新华书店，一进店门焕然一新，书柜上摆放着琳琅满目的书籍。看得我都陶醉了。接着，我们在小记者老师和书店工作人员的引导下，来到书店早已准备好的活动地点，老师给每位小记者发了一本《傅雷家书》，这本书是我没阅读过的。我迫不及待地想打开看看，这时，记者老师请两位同学读了简介，我似懂非懂，正在我迷茫之际。老师说用15分钟的时间阅读，并找出自己最喜欢的一段话或是写的一件事，我用最快的速度大致浏览了一下，书中的一段话给我留下了深刻的印象。讲的是主人公傅雷有两个儿子，傅聪和傅敏，因为傅聪和他爸脾气都不是很好，两人经常发生争执，闹得很不愉快。导致傅聪离家出走了，父亲在家觉得是自己错了，他想缓和父子俩的关系，就给儿子傅聪写了一封信。后来，母亲和傅敏去接傅聪回家了。虽然没有看完全文，但从文中可以看出天下父母的良苦用心，外表严肃，内心却是满满的父爱。

作为儿女，更应该体贴父母，孝顺父母，理解父母，感恩父母。天下没有不是的的父母。在此，我感谢爸爸妈妈对我付出的一切，我爱你们！

此次的交流读书会，意义非凡，收获颇多。也感谢新华书店提供的这个平台。

三年级读书作文 篇5

还有几天就上学了，我的心情挺复杂的。一方面想快点上学，而另一方面却不想。今个暑假已经快过完，我好像还没玩够，可也好像挺无聊的。

在今个暑假没有作业的情况下我抱了书法班，也算没虚度时光，还去了旅游，我想为什么我上学时总觉得枯燥无味，而在书法班感到从没有过的快乐。我终于明白了，在书法班全是比我小的弟弟妹妹，和他们在一起我觉得很轻松。不必担心自己成绩会下降，会被谁超过，更没有学习上的勾心斗角，活得很简单，和他们在一起，我忘记了自己是一个即将升入初中的学生，好像又回到了童年，那个无忧无虑的时代。

想必很多人都跟我想的一样，可又有谁能够永远活在那个时代呢？现在的学生都把分数当作命根，因为如果稍微考差了一点点，家长们轻则骂，重则打，久而久之，他们都开始厌学，怕学了。其实，只要家长和老师能够了解学生，学生是可以变为一种乐趣的。

其实，学习并不像我们想象中那么可怕，勇敢去面对吧！

三年级读书作文 篇6

今天，我学写字放学回到家，就拿起一本书津津有味地看了起来。突然，一只虫子悄悄地爬过来，停在书上。

我觉得很奇怪，就想把它赶走，可它不理睬我；停在原地不动。我想：莫非虫子也爱看书，那我们就一起看书吧，

过了一会儿，只见虫子飞了起来，在书上方绕了一圈，然后停在一个标题上，我一看是一个笑话，哈哈！这个小家伙也爱看笑话。我们看了一行又一行，看见精彩的地方它就在空中飞来飞去，我仔细地观察原来它在空中写字呀！我情不自禁地笑了起来。看完笑话后，它又飞了起来，样子很陶醉。

我想：这真是一个爱看书的小朋友啊！

三年级读书作文 篇7

我们所在的小学在西安市新城区，它的校名为《后宰门小学》。学校始建于1935年，至今已有80多年的历史，它是一个风景优美、古色古香的小学，我最喜欢的是校园里的读书长廊，下面请让我来介绍一下吧。

顺着乐荷池的清香，伴着石榴通道的壮观，向东北走去，那就是我最喜欢的读书长廊，是我们汲取知识的地方。一排排书架弥散着文化的气息，形态各异的座椅承载着老师的鼓励和期望。秋风阵阵吹来，我仔细打量着每一张读书卡，不同的外形有不同的特色，不同的作者用不同的方式叙述着每一本书，就连树下的几只蜗牛也在专心致志的偷听同学们读书呢！蜗牛们好像一个个调皮的娃娃，孩子们欢笑它们也欢笑，孩子们读书它们也读书，孩子们讨论它们也讨论……孩子们下课后就急奔读书长廊，都急得去书中寻找黄金的踪迹呢！真是应了那句古话：“书中自有黄金屋”！上课前他们还会自觉地整理好读书。大槐树的金叶子在秋风中飘洒，像一张张无私的帆船，将一位位学生从人生的一岸渡向梦想的另一岸。蜜蜂在长廊寻花酿蜜，蝴蝶在长廊翩翩起舞。吃过午饭，花儿们还会静静地看护着长廊，聆听同学们朗诵诗歌，慢慢的进入甜甜的梦想。

我们的校园除了读书长廊，还有很多优美的地方，比如蔷薇墙、操场等，我们下次再来介绍吧！

三年级读书作文 篇8

在我家的墙上，贴着高尔基曾经说过的一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

在我小的时候，我常常读《幼儿画报》《十万个为什么》《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在读书中进入梦乡的。长大后，我认识字了，渐渐地尝到了读书的乐趣。

现在，我已经上小学四年级了，在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。我已经读了《西游记》《童年》等名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我就会读书。我还经常到书店里看书，有时遇到有趣的书我就买下来，有时在书店里一待就是几个小时。

读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如，读了《中华上下五千年》，我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦·凯勒惊人的毅力、不屈不挠的精神深深打动了我，读了《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了名胜古迹和旅游胜地。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地朗读，有时还读给老爸、老妈听，读给同学听，让他们也分享我读书的快乐！

书，是我的良师益友。读书使我快乐、读书使我进步、读书伴我成长！