三年级迷路作文300字四篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级迷路作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级迷路作文300字 篇1

蚂蚁，大家再熟悉不过了。只要看到蚂蚁成群结队的搬运着东西，我们就知道快要下雨了。这些都是从课本中学到的。有的时候我常常会想：为什么蚂蚁在寻找东西的时候不会迷路。

当时我很疑惑，所以我带着这个问题去问老师，老师告诉我那是因为蚂蚁沿着路途留下了一种气味，蚂蚁可以通过这些气味回到蚁穴，然后用触角相互触碰下，通知其他蚂蚁自己发现的'食物。原来蚂蚁是通过气味来辨别方向的。

我当时还不敢相信，于是做了一个试验。我从自己的房间里拿了一块糖果，放在一只蚂蚁的前面。蚂蚁发现糖果之后就返回去通知自己的同类。过了一段时间，发现不远处有很多的蚂蚁出现视线中。之后，我拿了一块布用了插了一下蚂蚁刚才走过的路。发现蚂蚁在刚刚插过的地方转来转去，就是找不到刚才的路。然后重复了一次试验，得到的答案依然是一样的。

通过了这次试验，我对老师给我的答案是非常的赞同，原来蚂蚁是通过气味来辨别方向的。

如果我们也能给盲人装像蚂蚁一样的仪器，那么盲人也可以通过仪器的提示来认识路，那样的话盲人也可以像正常人一样生活了。

三年级迷路作文300字 篇2

不知从什么时候起，人们的工作越来越忙碌，看着公园中的行人们匆匆走过，只留下了串串脚印，我的内心像是被什么东西给揪住了。

人们只朝着自己的方向一直向前，从来都不顾自己走过了那些地方，甚至有些人在家住了十几年，竟不知自己家门前长着一棵大树。

所以我很希望，非常希望，谁能够把人们每天的必经之路修改为用花朵和翠草建成的“迷宫”，这样的话，我相信人们总是会停下脚步，尽情享受着暖阳照射下正开的茂盛的`花，或是充满着蓬勃的生命力的绿草。那何尝不是一种享受，还可以说是对自己精神上的一种放松。

倘是人们迷了路，有跟情侣一起在这“迷宫”中漫步的；有母亲带着孩子在这“迷宫“中玩乐的；有闲着在这”迷宫“中遛狗的……那何尝不是一种开心的情景，到更不如说是一种幸福。

三年级迷路作文300字 篇3

一天，天气晴朗，太阳从东边升起来，懒洋洋地照着大地，小鸟叽叽喳喳地叫着，景色真美啊！

爸爸妈妈带小青去公园玩，爸爸妈妈对小青说：“出门的时候要注意安全别乱跑，也不能乱吃别人的东西。”

公园里有许多的'花草树木，有柳树，有榕树，有牵牛花，玫瑰花，菊花……各种各样的花。小青东看看，西瞧瞧，一会跑到东边捉蝴蝶，一会儿又跑到南边和小朋友跳房子。小青玩了好一会儿却看不到爸爸妈妈，这时小青伤心地哭了起来，一位警察阿姨走过来拉着小青地手问：“小妹妹，你怎么哭了？”小青哭着说：“我找不到爸爸妈妈。”警察阿姨说：“别哭，我帮你找。”

这时，广播里传来了一阵话语：“小青，你的爸爸妈妈在公园的南边的小凉亭等你。”听到广播后，警察阿姨把小青送到爸爸妈妈的身边，警察阿姨对小青说：“以后出来不要乱跑！”小青说：“好的，谢谢警察阿姨。”小青和爸爸妈妈一起开心地回家了。

三年级迷路作文300字 篇4

有一天，我在路上遇见一只小狗。那只小狗有一身雪白的毛，还身着五颜六色的衣服，我吃了一惊：从没见过穿花衣的.家狗呢。我是帮它找到家，还是收留它呢？虽然我有点想帮助它，但还是有些担心害怕它咬我。

算了，我还是自己回家吧。 可是那小狗就是紧追不舍，一直跟到了我家门口，爸爸一开门，见我身后有一只狗，生气起来，“你怎么带回一只小狗？”

“没办法，它就是紧跟着我，可能盯上了我买的鸡腿吧。”

“可能它是一只迷路的狗呀！”

“您总不能让我把所有人都问个遍呀。爸爸，这只小狗多可爱呀，要不我们收留它好吗？”

“好吧，好吧，收留它吧。”

最终，我们还是收留了它。直到现在还养着呢。不过，它已经变成一只大狗了。