关于三年级迷路作文六篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的三年级迷路作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级迷路作文 篇1

一天，天气晴朗，太阳从东边升起来，懒洋洋地照着大地，小鸟叽叽喳喳地叫着，景色真美啊！

爸爸妈妈带小青去公园玩，爸爸妈妈对小青说：“出门的时候要注意安全别乱跑，也不能乱吃别人的东西。”

公园里有许多的花草树木，有柳树，有榕树，有牵牛花，玫瑰花，菊花……各种各样的花。小青东看看，西瞧瞧，一会跑到东边捉蝴蝶，一会儿又跑到南边和小朋友跳房子。小青玩了好一会儿却看不到爸爸妈妈，这时小青伤心地哭了起来，一位警察阿姨走过来拉着小青地手问：“小妹妹，你怎么哭了？”小青哭着说：“我找不到爸爸妈妈。”警察阿姨说：“别哭，我帮你找。”

这时，广播里传来了一阵话语：“小青，你的爸爸妈妈在公园的南边的小凉亭等你。”听到广播后，警察阿姨把小青送到爸爸妈妈的身边，警察阿姨对小青说：“以后出来不要乱跑！”小青说：“好的，谢谢警察阿姨。”小青和爸爸妈妈一起开心地回家了。

三年级迷路作文 篇2

阳光明媚，Lucy穿上妈妈买的漂亮的红裙，一蹦一跳的出发去外婆家。

一路上她哼着小调，看到一只漂亮的蝴蝶，她开心的朝蝴蝶挥挥手，好像在说：“嗨，你好啊！今天的天气这么好，你也是出来呼吸新鲜空气的么？”蝴蝶啪啪翅膀，好像在点头应答。

一阵微风吹过，路边的小草，小花都在摇摆着舞姿，好像都在欢迎这个漂亮的小姑娘。突然，一直灰色的小狗在Lucy脚边摇头晃脑，它耷拉着一副黄白相间的的大耳朵，尖尖的嘴巴，一条红色的长尾巴在空中甩来甩去。不时伸出它的舌头，轻添着她的靴子。Lucy看到这么可爱的小狗，急忙蹲下身去轻抚它的身体，自言自语的说：“小调皮，你是不是迷路了呀？你的主人一定非常着急啊！”小狗似乎听懂了Lucy的话，“汪汪”叫了两声，露出很沮丧的表情，它又开始舔舔Lucy的小手，好像在说：“漂亮的小姑娘，你能帮我找找我的主人么？”

Lucy抱起小狗，在小区附近转悠，希望能帮它找到自己的主人。“巴豆，巴豆你在哪里……”远处传来一个熟悉的声音，这时耳朵灵敏的小狗马上跳出Lucy的怀抱，飞奔到它主人的怀里。呀那个熟悉的身影不是外婆么？“外婆，外婆”Lucy高兴的扑到外婆怀里，外婆笑眯眯的说：“宝贝，你怎么来了？我正急着找我的巴豆，你瞧居然你们俩一起出现了，真是太好了！”现在外婆有了巴豆作伴，外婆感觉年轻很多啊，你别小瞧它，它可聪明了，它能陪外婆买菜，散步，聊天，外婆现在一点都不寂寞了啊！”

三年级迷路作文 篇3

阳光明媚，Lucy穿上妈妈买的漂亮的红裙，一蹦一跳的出发去外婆家。一路上她哼着小调，看到一只漂亮的蝴蝶，她开心的朝蝴蝶挥挥手，好像在说：“嗨，你好啊！今天的天气这么好，你也是出来呼吸新鲜空气的么？”蝴蝶啪啪翅膀，好像在点头应答。一阵微风吹过，路边的小草，小花都在摇摆着舞姿，好像都在欢迎这个漂亮的小姑娘。突然，一直灰色的小狗在Lucy脚边摇头晃脑，它耷拉着一副黄白相间的的大耳朵，尖尖的嘴巴，一条红色的长尾巴在空中甩来甩去。不时伸出它的舌头，轻添着她的靴子。Lucy看到这么可爱的小狗，急忙蹲下身去轻抚它的身体，自言自语的说：“小调皮，你是不是迷路了呀？

你的.主人一定非常着急啊！”小狗似乎听懂了Lucy的话，“汪汪”叫了两声，露出很沮丧的表情，它又开始舔舔Lucy的小手，好像在说：“漂亮的小姑娘，你能帮我找找我的主人么？”Lucy抱起小狗，在小区附近转悠，希望能帮它找到自己的主人。“巴豆，巴豆你在哪里……”远处传来一个熟悉的声音，这时耳朵灵敏的小狗马上跳出Lucy的怀抱，飞奔到它主人的怀里。呀那个熟悉的身影不是外婆么？“外婆，外婆”Lucy高兴的扑到外婆怀里，外婆笑眯眯的说：“宝贝，你怎么来了？我正急着找我的巴豆，你瞧居然你们俩一起出现了，真是太好了！”

现在外婆有了巴豆作伴，外婆感觉年轻很多啊，你别小瞧它，它可聪明了，它能陪外婆买菜，散步，聊天，外婆现在一点都不寂寞了啊！”

三年级迷路作文 篇4

蚂蚁，大家再熟悉不过了。只要看到蚂蚁成群结队的搬运着东西，我们就知道快要下雨了。这些都是从课本中学到的。有的时候我常常会想：为什么蚂蚁在寻找东西的时候不会迷路。

当时我很疑惑，所以我带着这个问题去问老师，老师告诉我那是因为蚂蚁沿着路途留下了一种气味，蚂蚁可以通过这些气味回到蚁穴，然后用触角相互触碰下，通知其他蚂蚁自己发现的食物。原来蚂蚁是通过气味来辨别方向的。

我当时还不敢相信，于是做了一个试验。我从自己的房间里拿了一块糖果，放在一只蚂蚁的前面。蚂蚁发现糖果之后就返回去通知自己的同类。过了一段时间，发现不远处有很多的蚂蚁出现视线中。之后，我拿了一块布用了插了一下蚂蚁刚才走过的路。发现蚂蚁在刚刚插过的地方转来转去，就是找不到刚才的路。然后重复了一次试验，得到的答案依然是一样的。

通过了这次试验，我对老师给我的答案是非常的赞同，原来蚂蚁是通过气味来辨别方向的。

如果我们也能给盲人装像蚂蚁一样的仪器，那么盲人也可以通过仪器的提示来认识路，那样的话盲人也可以像正常人一样生活了。

三年级迷路作文 篇5

有一天，我在路上遇到一只小狗。它瘦小的身躯披着一身棕黄色的羽毛，远看真想一个毛绒球，它的脖子上挂着一个铃铛。它那可爱的样子引起了我的注意力我猜测它是和主人走散了，于是我抱起它，准备带着它去找它的主人。没想到小狗却从我的怀里跳出来，它走在前面似乎在给我带路，只见它一边嗅气味，一边往前走。我跟在它后面走着，土壤下起了倾盆大雨，我赶紧拿出雨伞，小狗被淋湿了，我从书包里掏出纸巾。把小狗抱到了屋檐下面。过了一会儿，雨停了，我们继续向前走着，走了一会，终于到了一栋房子前小狗突然“汪汪”的叫了起来，原来小狗的主人正在门口焦急地等着她的小狗。她看到自己心爱的小狗就马上冲了过去，小狗也扑到了它的主人的怀里。主人看到我说：“谢谢你小朋友，把我的狗送到这里。”我说：“不用谢。”“小狗再见。”我对小狗挥挥手。

三年级迷路作文 篇6

迷路是常见的事，但大多数都是在城里迷路，而我们呢，却在深山老沟里迷路了呢！

那是国庆节的一天，我和爸爸、妈妈准备去大姨家看槐树，老家的然都告诉我们正确的路线，于是，我们就出发了。

走了一会儿，我们突然遇到了一丘荒田，这是一个岔路口，有两条路。一条是直走的，另一条是拐弯的。老爸说：“走直路看看。”于是，我们就往直路前行，才走了几步，走在前面的老妈就说：“过不了。”我们就只好往另一条路出发了。但我们刚刚走进去不久，一大堆杂草、树木呈现在眼前，没有道路了。我们不顾没有道路，继续在山里向前走去......。过了一会儿，我们来到一个山顶上，还是没有找到前进的道路。我们试着朝每一个山脊去寻找，来回找了几次，都没有找到。我想：这下糟糕了，肯定是迷路了，怎么办呢？这时我突然听到老爸说：“肯定是向左走。”我们向左走下一段山脊，果然找到了正确的道路。

这次虽然迷路了，但我还是很高兴，因为我学会了克服困难，战胜困难能力，学会了辨别方向的办法。