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精选三年级的发现作文合集九篇

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无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的三年级的发现作文9篇,欢迎大家分享。

精选三年级的发现作文合集九篇

三年级的发现作文 篇1

在童年里孩子们对一些东西都很好奇。就是因为好奇,才会有一些”惊人“的发现,我也不例外。

记得在我很小的时候,爸爸给我买了一个很好价钱也很好的篮球。我拿着它和好朋友到院子里玩。我玩着玩着就想:为什么篮球能弹起来,而且弹得很高?这个问题困扰住了我。

我有一个我认为是很好的优点就是不会的问题就要努力的解决它。于是我赶快回家,拿起剪刀剪开了爸爸给我买的我的新篮球。我把气囊剪开以后发现,篮球有两层,我把表面一层扒开,发现里面有一个气囊,我用手

把气囊一挤,当我松开的时候它又变回原样。这下我明白了,篮球之所以能弹高,就是因为气囊里有许多空气

通过空气挤压把球弹到空中去!

爸爸发现我把篮球剪破了,问我:”咦这怎么了?“我把自己的发现告诉了爸爸,爸爸不但没骂我,还给我

讲了一些篮球的知识。爸爸笑了,我也笑了。

是啊!就是因为有了童年的好奇,才有了”惊人“的发现,就是有了”惊人“的发现,才有了这么多的欢声笑语。

今天是父亲节,谢谢爸爸让我在爱中长大。我爱你爸爸!

三年级的发现作文 篇2

一天晚上,可能是因为明亮的灯光,引来了一位不速之客蚱蜢。我让妈妈留下了它。

蚱蜢尖尖的脑袋上长着一对像天线一样的触角,一双细小的眼睛长在头的两侧,胸部长着四条细长的小腿,而腹部的两条后腿强劲有力,使它一下能跳很高或很远,背上两片像小嫩叶似的翅膀包住了蚱蜢的肚子,一节一节的小肚子和尾巴是相连的,样子差不多,只不过尾巴处细小一点。浑身翠绿色的蚱蜢模样像一个威武的将军。咦,蚱蜢的鼻子在哪里?怎么没看到,可能是太小了吧。

一次,我在喝水时,想起蚱蜢也需要喝水,就将杯中水倒了一点给它,这时我又想到了那个问题:蚱蜢会游泳吗?如果会,那它的鼻子究竟长在哪儿?我们游泳都是靠鼻子憋气的。好奇心驱使我把杯子里的水加满,我抓住蚱蜢的翅膀,将它倒立着头部沉入水中,身体露在水面上,它似乎并不害怕,几分钟后拿起它,它得意洋洋地冲着我张牙舞爪,我非常疑惑,难道蚱蜢的鼻子不是长在头部,而是身体上?我决定要解开心中的谜团。于是,把它的下半身沉入水里,这次它反映强烈,使劲地扭动着身体,四条细弱的小腿紧紧地抱着我的手指,我把它从水里拿出,开始仔细地观察起蚱蜢的身体,发现它的腹部两侧,每一节都有一个圆圆的洞,蚱蜢是靠这些圆洞呼吸的吗?我急忙上网核实了一下,它果然是靠腹部这些圆洞呼吸的,这些圆洞叫做气门。

这个谜团终于被解开了,我高兴地一蹦三尺高,通过这次观察,我明白了只要用心观察,就会有所发现,有所收获。

三年级的发现作文 篇3

今天,阿姨买了几个玉米肉包。

放学了,我从学校走了出来,阿姨马上拿出了一个香喷喷的玉米肉包递给我,我接过热腾腾的包子,笑着对阿姨说:“谢谢!”我拿着包子闻了闻,那诱人的香味,让我迫不及待得大口大口地吃了起来。我正吃得津津有味的时候,突然,我大叫一声:“哎呦!”“你怎么了?”阿姨关心地问道。我吞吞吐吐地说:“我吃得太快,咬到嘴巴了!”“没事吧?”阿姨问道,“我以前也咬到过。”我不好意思地说:“我以后会注意的。”

我发现不管吃什么东西的时候,既不要去说话,也不要吃得太快,要不然很容易伤害到自己。

三年级的发现作文 篇4

今天,我写完作业,东翻西找,找到了一个放大镜,就拿进房间里玩弄了起来。

这放大镜是凸透镜,其形状是中间厚,边缘薄,当用放大镜观察物体时,物体的光线向中间汇聚,进入人的眼睛,而人逆着光线看过去,感觉物体就被放大了。我一会儿对着窗户,一会儿对着电视,每个东西在放大镜里都变得好大。这时外婆从门口经过,我把放大镜对了上去,可外婆不但没有变大,反而缩小了,而且倒了过来。我以为我看错了,赶紧把外婆叫住,把眼睛揉了揉,并擦了擦眼镜再来看,可还是倒着的。外婆走后,我左思右想,可还是百思不得其解。我只好打开电脑,请教这位不出声的老师。经过我的一番查找终于在一个网页里找到了一个我需要的'答案。原来光打入放大镜后会交于一点,这点叫焦点,焦点到放大镜的距离叫焦距,实物到放大镜之间的距离叫物距,当物距大于两倍焦距的时候,图象就成了倒立缩小的实像。原来是这么一回事呀,看来这放大镜里面的学问还真不少呢。

看来,我以后一定要学习更多的知识,让我发现问题时,不用查资料也可以解决。不过今天,我发现了一个问题并解决了它,我真是高兴。

三年级的发现作文 篇5

今天咱们全班同学到楼下的池塘边的泥土里找蜗牛,咱们来到潮湿的地方找蜗牛。咱们先拿来树叶,并在上面撒些水。

咱们找呀找,有些同学找到了十几只,有些同学只找到几只,可我却一只也没找到,我看见陈陈找到了5只蜗牛,就连忙跑过去问:你能给我一只蜗牛吗?陈晨说:可以啊。我高兴极了。陈晨用手轻轻的把一只蜗牛放到我的树叶上,我说了声:谢谢。陈晨说:不用谢。

我发现蜗牛的壳就象螺丝一样,它们睡觉的时候都会把自己的头缩到壳里,有人攻击它的时候会把身体缩到壳里。我还发现,咱们一碰到他的触角,它们马上缩进去。蜗牛的皮肤有白的还有黑的。只要是蜗牛爬过的地方都会留下黏液。最后老师叫咱们回教室,顺便把蜗牛放了,咱们大家都舍不得把蜗牛放了,但是咱们要做一个好学生,所以大家都把蜗牛给放生了。

三年级的发现作文 篇6

炎炎夏日,我回到老家。下午,我在写作业,表哥在旁边吃东西。我写着写看,突然想到荷花了,于是我提议道:“要不我们出去采莲蓬吧!”表哥有些担心:“这样不好吧……”“哎呀,没事儿。”表哥还想说些什么,但我已经跑出去了。表哥只能跟着去了。

来到池边,一朵朵荷花像一个个舞者一般,展开了自己的舞裙,做好了跳舞的准备。荷叶好像生怕这几位舞者被晒伤一样,早早地撑开了她的“遮阳伞”。当我陶醉于那几朵荷花时,迎面扑来的水花,打断了我的思绪。我低头一看,表哥在水里得意洋洋地看着我。表哥肯定收获了宝贝!我也赶紧跳下水,原来荷叶中藏着许多莲蓬!我们便开始采莲蓬啦。

过了一会儿,我们从池塘里爬上来,发现脚上沾满了黑黑的泥巴,难闻极了!咦,奇怪了!荷花为什么从泥巴里钻出来,还是那么干净呢。我问表哥,表哥说我也不知道呢。回到家后,我拿了几朵荷花,用放大镜看也看不出什么门道来。无奈之下,我只能问万能的百度啦。找了一块我就明白了,原来在他们的外表层布满了蜡质。而且有许多小山包一样的凸起。凸起之间有空气,阻挡着污泥的进入,所以才会十分干净,我看了后,心里想:小小的荷花竟然有这么大的学问,看来大自然真是不容小觑呀。

我不仅得到了美食,还学到了知识,真是“大丰收”啊!

三年级的发现作文 篇7

走到小河边,随风飘舞的柳叶,亮绿亮绿的常青树芽,粉红粉红的桃花,无不让人神清气爽!

走着走着,映入我眼帘的是一大片一大片的紫红的花儿,一棵就是一大丛,远远看去,就像一把把紫红紫红的雨伞。我太高兴了:“哇”!妈妈,你看那里有好大几丛花儿呀!”妈妈看了我一眼,笑了:“傻瓜,那是红槿木的嫩芽。”“真的吗?”我问,“树木的嫩芽不都是绿色的吗?我不相信。”妈妈说:“不信,你自个儿去找呗!”

于是,我找呀找呀,看看到底是不是嫩芽。咦,一棵大树的枝头上有红花,不,是红色的嫩芽。这是什么树呀?一看才知道,树上的牌子上写着:香樟树。哦,香樟树的嫩芽是红色的。这里还有一株雁来红,它的嫩芽也不是绿色的,而是红中带黄,黄中带绿,就像一簇艳丽的花呢!那里一棵刺老包呢!这刺老包只有枝头上一簇嫩芽,居然也是嫩红嫩红的,就像顶着的红鸡冠呢!哇,那儿还有一棵枇杷树,枝头上已经发出一丛一丛黄白色的嫩芽,毛茸茸的,好可爱!枇杷树的嫩芽居然是白色的,这太不可思议了!我又发现那里有一棵桑树,桑树的嫩芽竟然是淡黄色的,哇塞!这太神奇了!树木的嫩芽居然也是五彩缤纷的呢!

为什么这些嫩芽都是五彩缤纷的呢?一回到家,我查了查资料。我明日了,植物之所以有各种颜色,是它体内的色素决定的,植物的嫩芽新叶也依靠植物体内其他部分供应养料。婴儿是靠母亲的乳汁喂养大的,当婴儿成长到一定阶段以后,就长出了牙齿,就渐渐地有能力吃东西了,植物的嫩芽新叶也是这样。植物体内含有一种叫花青素的物质,在叶绿素产生之前,它早就存在着了,植物的嫩芽之所以有美丽的颜色,基本上都是花青素变的戏法。

世界真是太奇妙了,只要我们留心观察,你一定会发现更多的世界秘密的。

三年级的发现作文 篇8

在童年时期,大家一定都有许许多多的发现吧?

下面,我就来给大家说说我小时侯的发现。在一天晚上,家里停电了,什么都不能干,只能抬头仰望天上的繁星,那星星亮晶晶的,就像一颗颗耀眼的宝石,美极了!第二天,晴空万里,不见一丝白云,蓝蓝的天空上什么都没有,除了一些叽叽喳喳的小鸟。晚上,天上的星星奇迹般的消失了,雾布满了整个天空,结果第二天起来一看天气,天上乌云密布,就像一张哭丧的娃娃脸。哦!我知道了,天上星星多,第二天天就晴;天上星星少,第二天天就阴。一连几天我都留心观察了一下,结果完全和我总结的相符。

通过这件事,我懂得了只要干什么事都细心观察一下,总会观察出一个结果来!

三年级的发现作文 篇9

又下雨了,我走在那条每天上学必经的小路上,找寻着那些小东西,它们就喜欢雨天出来活动,背上背着个重重的壳,慢吞吞的移动着,那就是小蜗牛。

我开始发现,平时太阳高照时是见不到它们的,每当一下雨,小蜗牛就会从那些隐避的地方爬出来,把它那粘粘的白白的身子整个从壳里钻出来,高昂着头在那里,好似很热的样子,畅快的淋着雨。

我蹲下来,仔细看着它们的样子,身上粘粘的,肥肥的。背上有一个螺旋形的外壳。它的眼睛很特别。有两对触角:一对长,一对短,它的眼睛就长在那对长的触角上,我拿来一个树枝,轻轻碰了它一下,蜗牛就马上缩进壳里,好似没有了安全感。我用手捏起它的壳,却很难把它拿起来,因为它的身体有黏液,吸附在地上,象胶水粘着似的。蜗牛爬得可真慢,好半天才爬出一丁点距离,身后还拖出一条湿湿的痕迹。

通过观察小蜗牛,我明白了一个道理:只要细心观察,生活中也有很多学问。