【精选】三年级的收获作文合集6篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级的收获作文6篇，希望对大家有所帮助。

三年级的收获作文 篇1

“外公，你给我做个煎鸡蛋吧？”我拉着外公的手说道。可话刚一出口我马上想起，外公这几天正腰疼呢！我只好放弃了吃煎鸡蛋的想法。

我从小就爱吃煎鸡蛋，这几天一直催着外公给我做。可是外公这几天腰疼的老毛病犯了，还要上班，太累了，所以我的愿望一直落空。

所以我想，如果我自己会做，什么时候想吃什么时候就做，那该多好呀！

第二天中午我放学回家，发现外公没上班，太好了，我可以让外公教我做煎鸡蛋了，我立刻像小马一样飞快的向外公跑去。

来到外公面前，我故意撒起娇：“外公，教我做煎鸡蛋吧！”外公笑了笑说：“好啊！”

外公带我来到厨房，摆出一副大厨的模样，边做边给我讲解：“首先准备平底锅，然后往锅里加一点油，油温七层热的时候打入鸡蛋，慢慢的等鸡蛋定型后，加上盐和孜然关火；同时取出热馍头，从中间切开，抹上番茄汁，将鸡蛋夹在馍头中间，放上一根火腿肠，就这样中国式汉堡就做成了。

看完外公的实际表演后我试着做了几个，在做的过程中，我手忙脚乱，满头大汗，接连着煎糊了四个。

我有些泄气，但我又在心里想：有句古话说的好，一份耕耘，一份收获，不去实践，我怎么能学会呢？这次我算是明白了这个道理。

功夫不有心人，第五个终于没煎糊，我高高兴兴的吃上了自己亲手做的中国“汉堡”。

三年级的收获作文 篇2

今天是个阳光明媚的日子，路边的树儿争高直指，直插云霄，显得格外壮观，是那么的威风凛凛。虽然天空中有些乌云;但也阻挡不住我的快乐、我的激情!在一次上“百度”搜索作文时;就感到奇怪，心里就想：这个人怎么经常写作，并且都能发到网上;当时我就很羡慕他。就想着，如果有一天自己的作文要能发到网上就好了!这样别人都能看到了!我怀着，这样的小梦想，尝试着写作文。经过了一段时间，我终于写完了，并且发到了网上。不久天空已经拉下了黑幕。我怀着幻想高兴的'入睡了!在第二个星期来到家里时，我急忙的打开电脑在“百度”上打了我的名字，顿时突然感到我是非同一般的!我的作文竟然也上网了。顿时感到那一切的付出很值得!这让我更加喜欢上了写作。我正如文章中所说：“我将会努力追寻到我那遗失的美好春天!”

三年级的收获作文 篇3

有一个东西，只要谁拥有了它，那么那个人就会很有学问，那个东西就是书。

书像一条鱼，带我们在知识的海洋里探究；书像一名知识丰富的老师，一把手一把手的教我们一个字，一个词；书像一盏灯，为我指明前方的道路；书像……

当我第一次打开一本书时，好像我的一个“贴心的朋友”，当我第二次打开那本书时，仿佛我和朋友再一次重逢了。

读的书越多，知识就越多。每当看见别的同学那样流利的回答问题，我都会羡慕不已，所以我发愤读书，终于，我也能在课堂上用我的妙词佳句来表达我的感受，那时候，我特别有成就感。

同学们，书籍是全世界的营养品，如果生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识无尽，书海无涯，就让我们热情地在深邃文学天地里徜徉，快乐地享受如春日阳 光般的温暖吧！

三年级的收获作文 篇4

“当当当”，放学铃响了，同学们有序的走出学校。天下着蒙蒙细雨，路上像加了一层润滑油。我小心翼翼的走在回家的路上，走着走着脚一滑，“啪嗒”一声摔倒在了地上，右腿膝盖正好跪在一块大玻璃片上，一阵难忍的痛楚瞬间传遍我的全身，我低头一看，膝盖上面鲜血直流，我“哇”的一声大哭起来。

哭声引来了一群小伙伴，她们见我的腿上沾满了鲜血，二话没说就七手八脚的把我扶了起来。善良的韩襄，把我的书包捡起来递给了余静怡，掏出了个干净的小手帕，把我的膝盖包住了，然后背着我直奔卫生所。其他的小伙伴有的为她撑伞，有的扶着韩襄，有的安慰我。他们深一脚浅一脚的走在泥水里，裤脚上溅满了泥和水，头上不知是雨还是汗，不断地往下淌。看到这一切我停止了哭泣，半晌才吐出几个字：“谢谢你们！”韩襄轻声说：“王晴雨，你也太见外了，以前我们需要帮助的时候，还不是你帮助了我们，这点小事儿还要谢？”别的小伙伴也附和着说：“是呀，我们是同学，同学之间就该互助互爱嘛！你就别再多想啦！”

天空灰蒙蒙的，我们好不容易到了卫生站，夜幕已经慢慢降临了。医生给我夹出了玻璃片，止了血又包扎好伤口。天色已经很晚了，我们告别了医生叔叔，踏上了回家的路。伙伴们更加小心翼翼的把我送回了家。

随着时间的推移，我腿上的伤痕变得微小、平坦，但是这件事将留在我的脑海中，永远难忘。因为它让我看到了同学们之间最纯真的友谊，也让我感受到了这世界上最真最善的美！

三年级的收获作文 篇5

每年开学，我都会坚持收看中央电视台的《开学第一课》，这已经成为我开学的最重要的事。

这个学期的《开学第一课》很特别。它分为五课，分别是“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以载道”、“丝绸新路”。其中，看完第一课“字以溯源”令我深有感触。

“字以溯源”为同学们讲述了前辈们为了传承、保护汉字而坚守一生的故事。让我特别感动。这个也正好让我决定一开学就到有名的书法老师那里学写字。我要把这个光荣的传统文化继承下去。

刚刚开始的第一节写字课，老师就是让我们写50个写斜点、50个撇点、50个挑点、50个斜点。特别枯燥。练习好“点”这个基本笔画后，接下来就是其他基本笔画的练习，一天比一天难，而且老师要求每天只有过关了才能回去。虽然我很努力，但是，每次去老师那里过关，都很少能过。我一点点地失去了兴趣，我觉得写字越来越难。我甚至流下了眼泪，心里好几次都想打退堂鼓了。这时我想到了开学第一课中看见的那些故事。外国人都可以为了汉字付出那么多，我作为中国人，怎么能够这样轻言放弃呢？这怎么配做祖国的接班人？谁没有遇到过困难，谁没有遇到过挫折，不经历风雨怎么能够见到彩虹？我擦干了眼泪，不断地按要求继续练习再练习，就这样基本笔画都一一过关。在这中间我也领略到了中华文字的美，它的博大精深。小小的一个字，在老师手中可以有那么多的变化，已经学有所成的大哥哥大姐姐的作品，更让我羡慕不已。

我们的“汉字”已经“走出去”，并且在世界上非常流行，着就是我们的骄傲所在。我会坚持下去，即使以后遇到再大的困难，我也不会放弃。

三年级的收获作文 篇6

正月初五，爸爸开车带我们来到了天津。

在天津住了两晚，我们去了古文化街、大悲院、意式风情街，看了天津之眼、瓷房子、少帅张学良的故居。在天津之眼的桥下我们遇到一个带着狗头穿着清朝服饰的怪人直冲着我们走来。他向妈妈示意想要和我一起拍照，于是妈妈拿起手机给我们照了一张照片。可是照完后他却撩起衣服，漏出一个胸牌来，上面写着“聋哑人拍照贰拾元”。妈妈瞬间觉得有种被骗的感觉，可是妈妈转念一想，选择相信他们，就给了钱。妈妈告诉我不管以什么方式去挣钱都应该光明正大的，而不是利用别人的同情心来换取利益。

可惜的是游客太多，我们没能坐上“天津之眼”俯瞰整个天津。

不过我们却尝遍了天津的各色小吃，尤其是天津三绝：狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕；还有熟梨膏，煎饼果子。我还自己吹了一个糖人，看着那个爷爷吹起来很简单，而且吹什么像什么。当我自己吹的时候我才知道这是很讲究力度的，吹气力度该大的时候要大，该小的时候要小。虽然我没有爷爷吹得好，但是爷爷夸我第一次吹已经算是不错了。

在天津的两天让我对天津有了更深的了解，有机会我还会去的。