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有关爱护环境三年级作文9篇

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在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的爱护环境三年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关爱护环境三年级作文9篇

爱护环境三年级作文 篇1

“爱护环境,人人有责”,这样的标语在城市的大街小巷随处可见。可还是有一些不自觉的人随地吐痰,乱扔果皮纸屑,明明垃圾桶就在不远处,却不肯多走几步……我们生活在同一片蓝天下,都有一个共同的家———地球。如果13亿人都能尽自己微薄的力量,从我做起,从身边的小事做起,爱护环境,保护环境,我们生存的环境就会沐浴在和谐的阳光里,一切都是那么美好,令人向往。

当我们还在甜蜜的睡梦里,一个熟悉的声音“沙、沙、沙”,“沙、沙、沙”,已经在久久地回荡,一个个橘黄色的身影正擦抚着地球妈妈的伤口。可城市就靠他们这些美容师来打扮还是远远不够的,让我们手牵手,共同争做环保小卫士吧!

任何华丽的词藻也替代不了真正的行动,为了明天的美好,大家一起努力吧!

爱护环境三年级作文 篇2

现在,地上的垃圾越来越多;花草树木越来越少;天上再也听不到鸟儿在鸣叫,山清水秀的景色不知什么时候消失了……天上偶尔还飘来随风舞动的垃圾纸、塑料袋,这样真的好吗?现代化城市,经济发达,但是人们不良的生活习惯对于美好的自然环境,有着不可预想的后果。

瞧,这次我们来到“珠海渔女”景区,沙滩上白花花的一片,人们随地乱扔的垃圾、瓜皮果屑,把美丽的沙滩变成了垃圾场。

夜晚,沙滩没有了白天的喧嚣,只有海浪的呻吟、 沙粒的叹息。沙粒悲伤的说:“原来,海风轻轻地吹着我,温暖的阳光照在我金色的肌肤上。看着嘻戏的孩子,享受悠闲生活的人们,我心里别提有多高兴了!可是,不知从什么时候起,人们总是往我的脸上丢垃圾!”

“你这还算好的啦!”海浪不满的说。

“这也叫好?”沙粒眼里充满了疑问,“真的吗?”

“当然是真的啦!人们把各种各样的垃圾往海里扔,你身上的垃圾可以捡起来,扔在我怀抱里的,随水乱漂、沉睡在海底,很难捡出来。呜呜……。我原来湛蓝洁静的身体,总是飘着恶臭难闻的味道。”

每当我走在沙滩上时,仿佛总能听大海与沙粒的对话,我羞愧的低下了头,心想:以后到沙滩海边玩耍和散步时,我一定随手捡起地上的垃圾。爱护环境,人人有责,从自己做起、从一点一滴的小事做起。

记住:地球只有一个,爱护地球靠大家。

爱护环境三年级作文 篇3

仙河镇是一个美丽的小镇,这里绿树成荫,鲜花盛开,鸟语花香。那么这里有污染的地方吗?

这个星期六,爸爸妈妈陪我一起在仙河镇做了一次环境调查,我看到幸福桥下面的河水里有很多人们喝完的塑料瓶,吃剩的菜,烂了的水果,各种垃圾袋,这些污染使河水变得很臭;广场上、街道上,总会见到一些被人随意丢弃的纸屑、烟头;市场上,人们大量地使用一次性餐具、一次性筷子,这些东西给人们提供方便的同时白色污染也越来越严重;槐林里有些地方还能见到人们来这里野餐后丢弃的零食袋子、饮料盒子和啤酒瓶子……

看到这些,我们应该怎么保护仙河的环境呢?我建议大家不要乱扔垃圾,把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中;尽量不使用一次性筷子、一次性餐具等;买菜时使用菜篮子或环保袋,不要把垃圾扔进河里,不要随地扔纸屑、垃圾;爱护花草树木……

保护环境要从我们自己做起,要从小事做起,这样我们的仙河镇才会越来越美丽!

爱护环境三年级作文 篇4

今天上课时马老师说:“学校是我家,环境的好坏由你,我,他做主!我们应该怎么去保护它呢?”

我听完马老师的话后,我觉得以后要这么做:如果看见有人扔纸到地上,我会马上过去阻止并捡起纸扔到垃圾桶。我自己肯定不会乱扔纸屑跟杂物,希望大家跟我一样爱护环境,让我们的学校干干净净。另外我呼吁大家尽量少用朔料袋跟一次性物品,要不然学校随处都是这些白色污染,影响环境,影响美观。

让我们从自己做起,大家一起来保护自己的家园,为学校的美丽环境尽一份力吧!

爱护环境三年级作文 篇5

春回大地,两只小燕子唱着欢快的歌曲,回到了它们的故乡。

燕子的故乡是个美丽的小山村,蓝蓝的天,白白的云,清清的河,绿绿的草。可是,今年两只燕子惊讶的发现小村庄变得又脏又臭,满天的乌云将太阳都挡住了啊。

一只燕子来到河边对着鱼儿说:“这是怎么回事啊!”鱼儿告诉燕子:“人们将垃圾和污水排到我们的`家园里,它的污染力好强啊!这不,你看,我就快一命呜呼了。”

另一只燕子费力的飞上天空,冲出乌云找到了太阳公公。太阳公公告诉小燕子:“人们放出的有害乌烟,使得工厂上空的天空变成了灰色,破坏了植物的正常生长,你们的家园已经不再适合你们居住了!”。

两只燕子低垂着脑袋依依不舍离开了养育了它们的家园,去远方寻找适合居住的环境去了。太阳公公嘱咐小燕子:“请你们转告人类要保护环境,珍爱地球,将青山、碧水、蓝天还给美丽的大自然吧!”。

爱护环境三年级作文 篇6

怀化市现在的空气分为两个现象,一个是劣质现象,一个是优质现象。

劣质现象通常表现在闹市、马路、公厕、家里的一些物品或垃圾站等等一些地方。在闹市,常常会有很多顾客乱扔垃圾,引起空气污染。还有,到了冬天,市场里喜欢开热空调,有些让人受不了,感觉很难受,就会呕吐,呕吐引起恶臭,也会引起空气污染。在马路上有很多车辆,车辆喷出浓烟,对空气也有污染。在公共厕所里,很多人上完后不冲厕所,所以引起恶臭。在家里如果有家人吸烟,也会引起空气污染。还有家里的抽油烟机如不经常清洗,就会有很浓的油烟,会破坏空气清新。最恶劣的环境是在垃圾站。垃圾站里有各种各样的垃圾,有巨大的污染力,污染空气,引起恶臭。

对于这些问题,我们应该敏捷处理。

一、市场里少一些闷热空气,以防顾客呕吐。

二、市场里贴一张“请不要乱扔垃圾”的公告,防止顾客乱扔垃圾。

三、行车文明减速,减少车烟。

四、公厕及时打扫,以防恶臭。

五、家里的东西要按时清洗,防脏乱。

六、垃圾站保持清洁,垃圾不要混在一起,最好分类处理。

这都是我们应该做的。

当然,我们怀化的空气优质现象也不错。比如:太平溪改造的风光带,还有在超市、在广场、在草地上等等地方,也会闻到新鲜的空气呀!公路两边的绿化,背街小巷的改造,都在影响着怀化,改善城市环境。

大家快行动起来吧!我期盼怀化美好的明天会越来越多的!

爱护环境三年级作文 篇7

和爸爸妈妈来深圳已经有四年多了,记得那时来这里时,家乡已近秋季,大自然的绿色已慢慢褪去,代之的是处处收获得金黄色,树木的枝叶也变黄脱落,而深圳这里却完全不是这样,处处都还是绿意盎然。

转眼四年多时间就过去了,我看到了身边一幢幢高楼平地而起,工厂也是比以前多了很多,越来越多的全国各地的人们涌到这里,而代之是能够看到的绿色越来越少,小河沟的水也是越发的恶臭连连。我深知我一个人的能力无法将这一切改变,但我会努力做好自己对于这个环境的改善,不乱扔垃圾,做好垃圾的分类,看到别人有破坏环境的行为,我会上前去制止并解释给他听这样对于我们生存环境的危害,倡导父母和身边人及自己出行减少家庭汽车的使用,改乘公交或电动交通工具,日常生活中养成节约用水的好习惯,平常多查阅资料,增加知识,对于生活中产生的废物尽可能再次利用。

我相信我能够想到这样去做,别的比我大的或是我的同龄人,他们一定也能够想到,做到,当有了这么多爱护环境的人一起来努力改善和保护生态,我们生存的环境一定会一天天好起来的,到时呈现给我们的一定又是一幅碧水蓝天的美丽画卷。

爱护环境三年级作文 篇8

家乡宣城,历史悠久,人杰地灵,物华天宝,素有“南宣北合”之美称。

近年来,我们这座城市的文明创建日新月异。大的不说,单是休闲游玩的地方,多得不胜枚举。府山广场,鳌峰公园,梅溪公园,大坝塘,思佳花园,都是风景优美,供人游玩休闲的好去处。各个小区里,还有小型的公园。

每天,当东方显露出一缕鱼肚色,夕阳西下,晚霞映红山峦时,这些公园里,就会人头攒动。打太极拳的,跳舞的,拉琴唱戏的,悠闲散步的,围坐聊天的,真是五花八门,样样齐全。

真的,生活在宣城,那可不是一般的幸福。

可是,我最近到了几个地方,所见所闻叫人难以置信:有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木条;有的双杠成了单杠,单杠成了空杠;特别是那些桂花茶花们,被折得枝干不全……

真叫人感到可惜,痛心。

作为“小记者”,我要大声疾呼:请收起你的手!

爱护环境三年级作文 篇9

地球就像妈妈一样哺育着我们成长,作为一名小学生,要怀着感恩的心,从身边小事做起,呵护她、爱护她,做一个保护地球、爱护环境的“小先锋”。

我家的小区里有许多垃圾,树木、花草也很少,来小区做客的人都说这里的生活环境差、绿化不好,我听着大人们的议论,很伤心,“怎么办呢?”“有了”!

星期六,我吃完早餐飞快地下楼去,将居住在这个小区里的小伙伴们召集在一起,问他们“是否愿意来美化一下我们小区的环境?”他们个个都愿意,齐声说:“好”。我做队长,总共九个人,分了三个组:第一组做宣传牌,写“不要乱扔垃圾”等标语;第二组清扫楼道里的垃圾;第三组拾小区里的白色垃圾和给小树、花草浇水。经过小伙伴们三个多小时的辛勤劳动,使我们的小区环境焕然一新。看到劳动的成果,我们都高兴得跳跃了起来,并约定好以后每个星期六、星期日都来楼下打扫小区里的卫生,给花草树木浇水、施肥、培土。

通过这次劳动,使我明白了一个道理:如果我们不乱扔垃圾,少用塑料袋,多使用环保袋,生活环境会更加美好,地球妈妈会更加高兴的!