有关爱护环境三年级作文八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的爱护环境三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱护环境三年级作文 篇1

一早，妈妈带着我和哥哥去爬山。山路好难走啊，爬到山顶累的腿都要断了，可是山上有瀑布，还有漫山遍野的大树、各种各样的花草树木。我站在高高的山顶，看着美景，看着蓝天白云，感觉好美好美所有的累都忘了。

妈妈铺好桌布，我们的野餐活动开始了。吃完手上的美食，我随手把包装袋和餐巾纸往旁边一扔，刚才还很高兴的妈妈立即沉下了脸，让我捡起来，并批评我说：“环境就像我们的家，只有保持干净才能不破坏美丽的景色，拥有更清新的空气，你看远处的环卫工人多辛苦啊，我们不能再增加他们的负担了”。

听了妈妈的话，我低下了头，以后要改掉不爱护环境的坏习惯，做个小文明人。

爱护环境三年级作文 篇2

今天是星期天，我与邻居盈盈商量好一起去公园放风筝，一切准备好之后我俩就浩浩荡荡的朝着公园出发，半个小时后到了公园，因为天气不错，公园里的人很多，有卖花的，有野餐的，好不热闹。

我俩找了一个比较空旷的地方，开始可我们今天的放风筝活动，时间过得很快，不一会就到了中午，而我们也到了回家的时间，收拾好风筝后，却发现前面草丛里有好多垃圾，我们赶忙走过去把垃圾装在一个袋子里，扔到了一旁的垃圾桶里。

从公园小路一直走，发现小路的两旁零零散散的都是垃圾，我们找了一个大袋子，把垃圾都放进了袋子里，很快袋子就装满了，垃圾却还没有捡完，我俩不禁有点生气，为什么有些人那么不自觉，有时候明明垃圾桶就在旁边，走两步就可以到了，偏偏扔到小路边，给公园绿化造成了很坏的影响。

本来一个好好的心情，却被随地可见的垃圾破坏了，公园是我们共同的家园，我们在游玩的时候一定要注意爱护环境，千万不要随手扔垃圾。

爱护环境三年级作文 篇3

春回大地，两只小燕子唱着欢快的歌曲，回到了它们的故乡。

燕子的故乡是个美丽的小山村，蓝蓝的天，白白的云，清清的河，绿绿的草。可是，今年两只燕子惊讶的发现小村庄变得又脏又臭，满天的乌云将太阳都挡住了啊。

一只燕子来到河边对着鱼儿说：“这是怎么回事啊！”鱼儿告诉燕子：“人们将垃圾和污水排到我们的家园里，它的污染力好强啊！这不，你看，我就快一命呜呼了。”

另一只燕子费力的飞上天空，冲出乌云找到了太阳公公。太阳公公告诉小燕子：“人们放出的有害乌烟，使得工厂上空的天空变成了灰色，破坏了植物的正常生长，你们的家园已经不再适合你们居住了！”。

两只燕子低垂着脑袋依依不舍离开了养育了它们的家园，去远方寻找适合居住的环境去了。太阳公公嘱咐小燕子：“请你们转告人类要保护环境，珍爱地球，将青山、碧水、蓝天还给美丽的大自然吧！”。

爱护环境三年级作文 篇4

西安的空气很脏，特别是冬天，同学们都有深切的感受吧，想想冬天的雾霾，咱们连正常的呼吸都会受到影响，更别说早操了，我们下定决心要爱护我们的环境。

今天的瑞思英语课，老师放了一部《爱护环境的电影》，电影中有五位爱护环境的守护者，他们分别是：土地守护者、水源守护者、空气守护者、能量守护者和心灵守护者。这五位守护者共同守护者我们的环境。不过，电影中依然要求我们爱护环境，从我们每个人做起。

后面老师又给我们讲了垃圾的基本分类：纸、玻璃、塑料、金属等等。同时老师教我们哪些属于纸类，比如酸奶杯；哪些属于玻璃类，比如窗户和酒瓶；哪些属于塑料类的，比如塑料袋，而且塑料袋是不可回收制品，老师说尽量不要使用塑料袋；金属的垃圾主要是有金属制成的物品。

今天的英语课，我明白了守护环境是我们大家共同的责任，而且生活中做好垃圾分类，变废为宝，可以做到很好的爱护环境。

爱护环境三年级作文 篇5

保护环境，人人有责，这句话相信每个人都很熟悉。但是要想真正做到，仍然还有很大的距离。因为一直都有人在破坏大自然，破坏环境，导致全球的环境恶化。

比如，人们为了利益，为了金钱到处砍伐树木，使绿色的森林变成了“沙漠”，绿色的.草地变成了垃圾场，等等。人们渐渐失去了绿色“卫兵”的保护，土地不断的“沙漠化”，沙尘暴开始放肆地四处蔓延。我上次看了一个纪录片，描写的是1960年苏联发生的黑风暴，我看到了当时悲惨的场景，风暴在幸存者的回忆里刻上了可怕的、永久的印记。

树木就像人们的卫兵一样保护着我们，所以我们不要去砍伐树木，更要爱护环境。大自然就是我们的家!

如果每个人都保护环境，我相信，十年后环境会是这样：所有的路都变成了宽阔、平坦的柏油马路，路旁绿树成荫、鲜花朵朵、芬芳扑鼻。路上的汽车都是吸入二氧化碳来提升动力的，而不再排放有毒气体。原本光秃秃的土地变成了森林，变成了绿油油的草地。地上没有垃圾，因为垃圾箱会自己跑上前把垃圾“吃掉”。

十年后的地球真美啊。

爱护环境三年级作文 篇6

今天上课时马老师说：“学校是我家，环境的好坏由你，我，他做主！我们应该怎么去保护它呢？”

我听完马老师的话后，我觉得以后要这么做：如果看见有人扔纸到地上，我会马上过去阻止并捡起纸扔到垃圾桶。我自己肯定不会乱扔纸屑跟杂物，希望大家跟我一样爱护环境，让我们的学校干干净净。另外我呼吁大家尽量少用朔料袋跟一次性物品，要不然学校随处都是这些白色污染，影响环境，影响美观。

让我们从自己做起，大家一起来保护自己的家园，为学校的美丽环境尽一份力吧！

爱护环境三年级作文 篇7

“爱护环境，人人有责”，这样的标语在城市的大街小巷随处可见。可还是有一些不自觉的人随地吐痰，乱扔果皮纸屑，明明垃圾桶就在不远处，却不肯多走几步……我们生活在同一片蓝天下，都有一个共同的家———地球。如果13亿人都能尽自己微薄的力量，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护环境，我们生存的环境就会沐浴在和谐的阳光里，一切都是那么美好，令人向往。

当我们还在甜蜜的睡梦里，一个熟悉的声音“沙、沙、沙”，“沙、沙、沙”，已经在久久地回荡，一个个橘黄色的身影正擦抚着地球妈妈的伤口。可城市就靠他们这些美容师来打扮还是远远不够的，让我们手牵手，共同争做环保小卫士吧！

任何华丽的词藻也替代不了真正的行动，为了明天的美好，大家一起努力吧！

爱护环境三年级作文 篇8

怀化市现在的空气分为两个现象，一个是劣质现象，一个是优质现象。

劣质现象通常表现在闹市、马路、公厕、家里的一些物品或垃圾站等等一些地方。在闹市，常常会有很多顾客乱扔垃圾，引起空气污染。还有，到了冬天，市场里喜欢开热空调，有些让人受不了，感觉很难受，就会呕吐，呕吐引起恶臭，也会引起空气污染。在马路上有很多车辆，车辆喷出浓烟，对空气也有污染。在公共厕所里，很多人上完后不冲厕所，所以引起恶臭。在家里如果有家人吸烟，也会引起空气污染。还有家里的抽油烟机如不经常清洗，就会有很浓的油烟，会破坏空气清新。最恶劣的环境是在垃圾站。垃圾站里有各种各样的垃圾，有巨大的污染力，污染空气，引起恶臭。

对于这些问题，我们应该敏捷处理。

一、市场里少一些闷热空气，以防顾客呕吐。

二、市场里贴一张“请不要乱扔垃圾”的公告，防止顾客乱扔垃圾。

三、行车文明减速，减少车烟。

四、公厕及时打扫，以防恶臭。

五、家里的东西要按时清洗，防脏乱。

六、垃圾站保持清洁，垃圾不要混在一起，最好分类处理。

这都是我们应该做的。

当然，我们怀化的空气优质现象也不错。比如：太平溪改造的风光带，还有在超市、在广场、在草地上等等地方，也会闻到新鲜的空气呀！公路两边的绿化，背街小巷的改造，都在影响着怀化，改善城市环境。

大家快行动起来吧！我期盼怀化美好的明天会越来越多的！