【实用】神奇的三年级作文六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的神奇的三年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

神奇的三年级作文 篇1

去年暑假，我们一家去丽江旅游，在我们回家的前几天，我们去了木府，听见木府这个词，我就对木府很好奇了。就迫不及待地想一睹木府的宏伟。

我带着好奇心来到了木府。那天，风和日丽，阳光明媚，站在木府的门口，都可以闻到一股淡淡的木香，于是我们买好票以后，就开始了木府之行。进了大门之后，就可以看见宏伟的大大殿，长长的走廊，走廊两边，有许多名画。还有六个古代时期的大鼓（一种乐器），我们跟着解说员一起来到了中轴线线上的第一个大殿---议事厅，议事厅的外观有三块横匾，分别是精忠报国，乔木世家，还有一个我不记得太清楚了，进了议事厅，里面的摆设很漂亮，这里是土司议事的地方，里面的东西只可远观，而不能坐和踏。参观完议事厅后，我们来到了第二个大殿---万卷楼。这里面汇集有几千卷东巴经，几百卷大藏经，还有土司诗集，虽然我看不懂这些文化，但是我都能感受到这浓浓的东巴文化，这里也是土司的子女读书的地方。

参观完万卷楼，我们又来到了土司的家院，这是一个小型的四合院，家门口有一块拴虎石。据说，以前是拴了一只老虎在这里看家。四合院里面有土司的卧房、夫人的卧房、闺房等等。参观完四合院我们来到了中轴线的第三个大殿---议事殿，这里供奉了天地君亲师，也就是孔子的牌位，里面有两个长凳，是用来惩罚子女犯错的地方。接着，我们来到了玉花园，穿过玉花园，就来到了五音楼，这里是接圣旨和宴请宾客的地方。五音楼对面是戏台，然后，我们又沿着走廊来到了最后一个大殿---三清殿，三清殿是土司祭祀和求神的地方。据说，土司就是在这里骑着老虎成仙的。站在殿外，可以一览古城的壮观场景，在这里，吹着风，闻着淡淡的木香，欣赏古城，木府的宏伟景象，真是令人心旷神怡！

这趟木府之行，让我了解了东巴文化和这里的风俗习惯，《木府风云》这部电视剧就是在这里拍的，如果感兴趣，值得一看哦！

神奇的三年级作文 篇2

突然间，从月光下飞来了一个仙女，她穿着粉砂的连衣裙看上去很美丽，这个仙女用甜甜的声音和我讲话了她说“亲爱的罗雅丹小妹妹，你好，我月光仙子’我知道你马上就要过生满11岁了，我呀早已为你准备了生日礼物了，它是一面神奇的穿衣镜希望你能喜欢吧，它可以带你去未来和过去。好了，我得去给别的小朋友送礼物了，拜拜！”她说完便给我留下了一个米黄色的穿衣镜和一张纸条就轻快的飞走了。

这个穿衣镜会怎么发挥神奇作用呢？我仔细打量着这穿衣镜.对了！‘月光仙子’不是给我一张纸条吗？嗯---会不会在这个纸条上写着？我急急忙忙跑去看了看纸条，上面果然写了“咒语”：魔镜魔镜，我是你的小主人快带我去XX年前（后）的'XX地方出发！..“哦我终于知道怎么用了”。哈哈我一蹦三尺高。“魔镜魔镜，我是你的小主人快带我去20年后的恩施吧出发！”我稀里糊涂的说了一句话。啊！————我竟然在镜子里飞进去了，天那！我的妈呀！不一会儿我来到了一个陌生的地方，这里的人怎....怎...怎么穿的鞋子会自己走路，车子呢，怎么在天上飞呢？这...这这，我这不会是眼花了吧？突然，一个中年妇女向我走来，“罗雅丹！你好！”那个人向我招呼了。“你你是谁”我紧张兮兮的。“哦，我是忘了自我介绍了，我是20年后的你呀——‘罗雅丹’！”“啊，啊啊！！是，..是吗？哦，阿姨你好，哦不，不！你是我，我就是你，不能叫阿姨。”我恍然大悟，20年后的我和

现在的我都哈哈大笑起来。时候不早了，我要回到20年前了。糟糕！我怎么回去呀？哦坏了，怎么办！怎么办？？哦！我想起来了，我看纸条时只看了半边还有一半一定写了回来的方法！好像我看完了把纸条放在了衣服口袋里了，嗯对，我赶紧搜搜了搜口袋还好还在，真是天助我也！回来的口诀：魔镜魔镜，我可以回来了。go！折腾了一会儿我终于回来了啊！太好玩了。不如我去三国演义的时代去？我的脑子里闪过了这种奇想。

好吧！去看看吧！不一会儿我就到了那时，啊！好恐怖呀！天哪，一把剑向我飞来，我吓得连回去的口诀都忘了，怎么办难道我就这么...

“懒虫！起来了！”一股熟悉的声音飘过的的耳朵，是妈妈催我起床的声音。还好还好是一场梦呀！我长吁一口气。

神奇的三年级作文 篇3

我梦想有一个神奇的教室，我们教室宽敞而明亮、洁净而有序；教室四周墙面上布置的温馨而大方、科技又环保，坐在教室里，同学们心情愉悦，个个精神十足。我们的教室多功能、多媒体、多变化、综合化一体。

教室里每个同学课桌上有七彩虹颜色按键：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

红色代表语文课、橙色代表数学课、黄色代表英语课、绿色代表品德课、青色代表阅读课、蓝色代表体育课、紫色代表美术和音乐。为什么紫色代表美术和音乐两个课，因为彩虹有七种颜色，而语文、数学、英语、品德、阅读、体育用了六种颜色，所以紫色只能代表美术和音乐两种课了。

上语文课，如果老师不在课堂上，我们可以按红色键，我们的课桌有神奇功能，可以使老师进行远程教学。另外，哪位同学忘记带书或本子，神奇的课桌里会出来小型机器人，超速回到家里取来书或本，用时两分钟；还有能够自动批改作业或卷子。

上数学课，有不会做的题，按橙色键，会帮助我们解答。同样也可以利用小型机器人帮我们取东西，但不能取玩具或零食。

上英语课，遇到不会的单词，按黄色键，神奇课桌会自动读出单词，帮助我们。

上品德课，如果老师不在，按绿色键，神奇课桌能给我们自动讲解：为什么要环保，不能乱扔垃圾等等知识。

上阅读课，按青色键，它能主动辨别我们喜欢的书籍，让我们尽情阅读。

上体育课，如果外面下雨或雪，按蓝色键，教室会变成足球场。我们可以踢球，并且谁犯规了，它会自动判断。

上美术和音乐课，按紫色键，它会投影给我们画画，自动教我们唱歌。

这就是我们求知、成长的神圣殿堂；这就是我未来想要的神奇教室。

神奇的三年级作文 篇4

未来的手表是什么样的，你知道吗？哈哈！让我来告诉你吧！

未来手表外观的颜色有：蓝色、粉色、绿色、红色等颜色。手表的表盘也是圆形的，圆形表盘的两边都有三个键，分别是：A、B、C、D、E、F六个键。

未来的手表当然有现在手表具备的功能看时间，但是，它还有更多新的功能，比如:它能像手机一样拨打电话，只要按一下A健；像电脑一样上网、玩游戏，只要按一下B键；像电视机一样看视频，只要按一下C键；像空调一样，它会自动切换模式，夏天时变成凉风，冬天时变成热风，只要按一下D键；它还能像水池一样，你需要洗手的时候，只要按一下E键，它就会喷出水来，供你洗手；还可以变成储物空间把任何东西存放进去，电视、空调、沙发、桌子等，就连最大的房子也难不倒它，只要按一下F键。

当我们需要的时候只要按一下原来让它存放在手表内的按键两次同时对着手表叫着它的名字，它就可以还原。这样就可以节省很多空间，可以种一些花花草草和大树来美化环境，制造出更多的新鲜空气。但你肯定会问：“东西就算拿走了，肯定还会放回原处，怎么种花花草草、大树呢？”那是因为手表存放的这些东西只要有空地，就能还原，所以，有了这个手表之后，你就可以随意搬家，时常改变环境家里的环境对心情也是有好处的。

怎么样，我设计的未来的手表不错吧？你设计的未来的高科技呢？

神奇的三年级作文 篇5

听说紫甘蓝汁可以让不同的液体变换不同的颜色？今天，半信半疑的我就来一探究竟了。

首先，我把紫甘蓝放到榨汁机里，榨成汁，机器里发出了“嗡嗡”的声音。其次，准备七个杯子，分别倒入盐水，柠檬汁，温水，洗衣粉水，苏打水，米醋，二锅头。最后，再把紫甘蓝汁慢慢倒进去……

见证奇迹的时候到了！被紫甘蓝汁浇过的杯子里，转瞬间变成了不同的颜色：盐水“穿”上了蓝色的裙子；柠檬汁“穿”上了玫红色的衣服；温水“披”上了蓝色的披风；洗衣粉水变成了绿色；米醋“戴”上了棕色的围巾；苏打水变成了海洋的颜色；二锅头“戴”上了紫色的墨镜。不同的液体变换成不同的颜色，真是太不可思议了！

实验过后，我陷入了沉思——神奇的紫甘蓝汁，为什么拥有这么大的魔力呢？原来，紫甘蓝汁是一种指示剂，可以显示出加入其中的液体是酸性还是碱性，使瓶里的液体产生化学反应，改变了原本的颜色。

这就是神奇的紫甘蓝汁，你也赶快试一试吧！

神奇的三年级作文 篇6

铃声响起，张老师满面春风地走进了教室，二话没说，拿起粉笔，黑板上就出现了五个大字：谁是大力士？我在心底里暗暗揣测起来，是拔河，还是扳手腕？不会是举重吧？

“今天，我们玩的这个游戏叫做――谁是大力士！如果赢了这场游戏的话，就可以免一星期的作业！”

就如一块巨石击中湖面，我的心里掀起了波澜：哇，一星期呢！班里更是一片躁动，同学们个个兴奋得脸上泛着红晕，摩拳擦掌，跃跃欲试，一边把手举得高高，一边使劲喊着：“我来，我来！”我随即又恢复了平静，想：我是女生，与“大力士”估计是无缘了，目光便开始朝那些魁梧高大的男生身上投去。

“今天，我们要和这两本书做抗争，谁能把它拔出来，谁就是冠军！”张老师继续补充道。

“难道，老师使诈？”

“好，现在我们请扳手腕冠军――黄杰来试试！”教室里突然响起了掌声，黄杰在大家的掌声中，像一位踌躇满志的将军，雄赳赳地走向了讲台。

“黄杰，可以开始了！”黄杰以马步的姿势站立，双手紧紧握住书脊，两眼圆睁，嘴巴紧闭成一条直线。连脸上的肌肉都绷得紧紧的，有点咬牙切齿的样子。

台下，加油声此起彼伏。

同学们纷纷威逼利诱，看着黄杰脖子上的青筋都暴突了出来，我心想：真有这么难吗？

突然，黄杰将书往讲台上一扔，有些沮丧地对老师说：“老师，我不行了，你还是换别的同学吧！”便他垂头丧气地走回自己的座位。这时的他，十足像一只刚被斗败的公鸡那般狼狈不堪。

老师说：“同学们，你们知道今天谁是冠军了吗？”

教室里极其安静，就像寂无一人的森林。

“是摩擦力。”

原来，书与书的页面之间接触，就产生了摩擦力，这么多页面加在一起，听说，连一头牛也不能使两本书“解体”。

真是生活中处处有学问。