【实用】三年级神奇的作文八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的三年级神奇的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

三年级神奇的作文 篇1

今天上课时，老师手里面拿了一个不知名的小东西。

看上去皱巴巴的，摸上去很粗糙，硬硬的，这个棕色的枣核的东西到底是什么呢？老师笑而不答。

许老师把这个皱巴巴的小东西放进了水杯里，倒进热水。

神奇的事情发生了，只见皱巴巴的小东西慢慢的变大了！它的皮已经被撑破了，身上长满了毛绒绒的东西，比原来大了好多倍！

远远望去，像一朵美丽的云，又像一只漂漂亮亮的水母，在水里游来游去。同学们更好奇了，这到底是什么东西呢？

这时，老师告诉我们这是胖大海，胖大海能主治清热润肺，利咽解毒。

原来这小小的胖大海，这么神奇呀！

这就是神奇的胖大海！我开始喜欢上它了！

三年级神奇的作文 篇2

我梦想有一个神奇的教室，我们教室宽敞而明亮、洁净而有序；教室四周墙面上布置的温馨而大方、科技又环保，坐在教室里，同学们心情愉悦，个个精神十足。我们的教室多功能、多媒体、多变化、综合化一体。

教室里每个同学课桌上有七彩虹颜色按键：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

红色代表语文课、橙色代表数学课、黄色代表英语课、绿色代表品德课、青色代表阅读课、蓝色代表体育课、紫色代表美术和音乐。为什么紫色代表美术和音乐两个课，因为彩虹有七种颜色，而语文、数学、英语、品德、阅读、体育用了六种颜色，所以紫色只能代表美术和音乐两种课了。

上语文课，如果老师不在课堂上，我们可以按红色键，我们的课桌有神奇功能，可以使老师进行远程教学。另外，哪位同学忘记带书或本子，神奇的课桌里会出来小型机器人，超速回到家里取来书或本，用时两分钟；还有能够自动批改作业或卷子。

上数学课，有不会做的题，按橙色键，会帮助我们解答。同样也可以利用小型机器人帮我们取东西，但不能取玩具或零食。

上英语课，遇到不会的单词，按黄色键，神奇课桌会自动读出单词，帮助我们。

上品德课，如果老师不在，按绿色键，神奇课桌能给我们自动讲解：为什么要环保，不能乱扔垃圾等等知识。

上阅读课，按青色键，它能主动辨别我们喜欢的书籍，让我们尽情阅读。

上体育课，如果外面下雨或雪，按蓝色键，教室会变成足球场。我们可以踢球，并且谁犯规了，它会自动判断。

上美术和音乐课，按紫色键，它会投影给我们画画，自动教我们唱歌。

这就是我们求知、成长的神圣殿堂；这就是我未来想要的神奇教室。

三年级神奇的作文 篇3

去年暑假，我们一家去丽江旅游，在我们回家的前几天，我们去了木府，听见木府这个词，我就对木府很好奇了。就迫不及待地想一睹木府的宏伟。

我带着好奇心来到了木府。那天，风和日丽，阳光明媚，站在木府的门口，都可以闻到一股淡淡的木香，于是我们买好票以后，就开始了木府之行。进了大门之后，就可以看见宏伟的大大殿，长长的走廊，走廊两边，有许多名画。还有六个古代时期的大鼓（一种乐器），我们跟着解说员一起来到了中轴线线上的第一个大殿---议事厅，议事厅的外观有三块横匾，分别是精忠报国，乔木世家，还有一个我不记得太清楚了，进了议事厅，里面的摆设很漂亮，这里是土司议事的地方，里面的东西只可远观，而不能坐和踏。参观完议事厅后，我们来到了第二个大殿---万卷楼。这里面汇集有几千卷东巴经，几百卷大藏经，还有土司诗集，虽然我看不懂这些文化，但是我都能感受到这浓浓的东巴文化，这里也是土司的子女读书的地方。

参观完万卷楼，我们又来到了土司的家院，这是一个小型的四合院，家门口有一块拴虎石。据说，以前是拴了一只老虎在这里看家。四合院里面有土司的卧房、夫人的卧房、闺房等等。参观完四合院我们来到了中轴线的第三个大殿---议事殿，这里供奉了天地君亲师，也就是孔子的牌位，里面有两个长凳，是用来惩罚子女犯错的'地方。接着，我们来到了玉花园，穿过玉花园，就来到了五音楼，这里是接圣旨和宴请宾客的地方。五音楼对面是戏台，然后，我们又沿着走廊来到了最后一个大殿---三清殿，三清殿是土司祭祀和求神的地方。据说，土司就是在这里骑着老虎成仙的。站在殿外，可以一览古城的壮观场景，在这里，吹着风，闻着淡淡的木香，欣赏古城，木府的宏伟景象，真是令人心旷神怡！

这趟木府之行，让我了解了东巴文化和这里的风俗习惯，《木府风云》这部电视剧就是在这里拍的，如果感兴趣，值得一看哦！

三年级神奇的作文 篇4

“同学们，今天我给大家表演一个魔术。”

张老师的话音刚落，教室里鸦雀无声，期待着张老师精彩的魔术表演。不一会儿，张老师从裤袋里拿出一个橙色的小盒子和两颗色子。他让同学们检查这些道具里面是否暗藏机关。在检查地过程中，同学们有的把色子滚来滚去；有的把色子放在手上捏一捏，看是不是橡皮泥做的；有的还想把橙色地小盒子拆开，看看是不是组装起来的……经过我们仔细地检查，并没有发现魔术道具有什么问题。

检查完后，张老师说：“同学们安静下来，魔术表演正式开始，现在我把第一颗色子抛到几就是第几组，第二颗色子抛到几就是这一组的第几名个同学。”张老师讲完后，第一颗色子抛到4，第二颗色子抛到6。然后我们大家一起去找第四组第六名的同学，异口同声地说：“是梁米。”

张老师笑着看着我们说：“同学们都找对了，正是梁米同学。现在请梁米同学用我这些魔术道具来变个魔术，让我猜猜里面的色子是几，如果我猜对了，同学们就以掌声鼓励，如果我猜错了，我请同学们吃两根棒棒糖作为惩罚。”一听到棒棒糖，我们大家心里美滋滋的，希望张老师猜错。

梁米同学从张老师手里接过道具，立马躲到一个角落，趁大家不注意地时候，把色子放进盒子里，再把盖子盖好，递给了张老师。张老师接过盒子，让我们在确认无误后，将盒子在耳朵边色了几下，得意洋洋地说：“一个是4，一个是2，对不对。”他打开盖子，我们看了一下，果然是4和2躺在盒子里。看到结果后，教室里响起了热烈的掌声，不过有些同学小声地说我们的棒棒糖没有了，有的同学说张老师不仅会教作文，而且还能通过色子的声音辨别出准确无误的数字。听到这些话，张老师笑眯眯地说：“这是我花了17年的时间才有今天的成就。”我心里暗自佩服张老师对于一件事情的执着，17年来始终坚持着，我要向张老师学习，遇到困难不能半途而废，对于自己认准的事情要坚持不懈的努力。

三年级神奇的作文 篇5

我虽是一个女生，可是我爱幻想。我常想着一些稀奇古怪的事，又想寻找答案。

我总认为我们都活在一个人的梦里，才会出现这么多的巧合，才会这么的可爱，这么的稀奇。小时候我就经常做梦，在梦中一直有一个王国，在这个王国里，所有人都像我们一样无忧无虑，，所以从小我就坚信大自然很神奇，世界上没有不可能的事，嗯……也就是万事皆有可能，比如……看！西双湖水怪…………呵呵呵呵。

现在我长大了，我有一个梦想长大能成为一个科学家，来揭开我小时候无知的幻想，为什么太阳是圆的；为什么会有人；为什么………一些奇怪的是问题。

经过我多年的研究，我认为太阳是圆的，地球是圆的是圆的月亮也是圆的，所以宇宙当然还是圆的。于是我给宇宙起了个名字——“尚星球”，在我认为宇宙只不过是一个包裹着八大行星的大球，在另一个空间还有许多和他一样的球，一个套着一个就像套娃一样，而这些套娃的惟一的出口就是令人望而生畏的黑洞。可是只要有一定的能量，就可以穿过黑洞到达另一个“宇宙”。

宇宙就是这么奇妙。

三年级神奇的作文 篇6

今天是端午节，妈妈说：“今天我们去看一个神奇的粽子。”我想：妈妈是不是要带我去吃一种从来没吃过的粽子来过节呢？我带着疑惑和妈妈出发了。

我跟着妈妈走了很久，突然，妈妈说：“到了。”我看到大门上“魔方”两字，奇怪地说：“妈妈，你走错路了。你不是带我来吃粽子的吗？”妈妈说：“没错，就是这里。”

妈妈领着我走到一个展台前，指着一个粽子型的魔方对我说：“瞧，这个就是神奇的‘粽子’。”我这才恍然大悟，原来妈妈是带我来看魔方展览的。

我被展台里各种各样的魔方吸引住了，没想到魔方的形状除了常见的立方体以外，还有其他很多形状呢！展台里的魔方有球形、蘑菇形的，还有多面体魔方……其中粽子魔方像一个小金字塔，跟粽子真有几分像。

魔方不仅形状各异，大小也不同。展厅里放着世界上最大的魔方，边长约200厘米，重2吨，真让人叹为观止。最小的魔方边长却只有8毫米，重1克左右，只有在放大镜下才看得清楚。

最吸引眼球的是机器人复原魔方，它先把六个面扫描一遍，然后算出步骤最少的方法，迅速地复原好。机器人还把魔方高高举起，向观众炫耀一番，真是太厉害了！

魔方世界真神奇啊！我过了一个不一样的端午节。

三年级神奇的作文 篇7

我们天天在教室里学习，上课感到有一些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了。

晚上我拌着这个梦想进入了梦中，在梦中，我梦见我的脑袋瓜里出现了一个奇妙的思想，为什么间房子的人不把教师建的完善一些呢？

未来的教室要会变颜色，还会随着颜色调温度，如夏天。教室会变得凉爽的样子，教室也会变得凉爽。冬天墙壁会变成温暖的样子，教室也会变得温暖

未来的教师还能在你睡觉的时候把窗户关上。帮你梳头发，这样妈妈每天就不用急急忙忙地起来为我们梳头了。

未来的教室的功能多的数不清，不过最好的一项是:如果老师发下一个本子，而且上面必须写着未来本子才行，这个功能是如果你在上面写上:我要上学，现在立马送我去。他就会马上送你去，如果你还没有吃饭的话，你就可以在带上碗，如果你吃完的话，你就再在本子上写上:把我的碗传送到家里，你不用说你的家庭在哪里，他就知道你的家在哪里。

未来的教师不仅能让你快乐，有能使你开心，去，你什么都不用干，只要好好学习就行了，你们说这样的教师好吗？未来的教室就在你们的笔中，快点用笔写下来吧！

三年级神奇的作文 篇8

教室，对于同学们来说，那可是最熟悉不过的，因为我们每天都在那里学习知识。下面，就让我跟你们说一说我心中的教室。

我心中的教室，就是墙壁可以根据班里面大多数学生的心情来变换各种颜色，而且墙壁是非常坚固的，可以抵挡任何的“攻击”。桌子上也有特别的地方，比如说：课桌上有安装的小笔记本电脑，它不仅可以让同学们学习，查字，还可以把上课睡着了的同学叫醒，它像一个家长似的管着你，就怕你不好好学习。黑板也有特别之处，除了我们这个白板多媒体，还有一些东西，就比如这个声控黑板，有了它，老师们就不用这么辛苦地拿粉笔自己在写了，就可以你说什么，它就会出什么了。这个教室的天花板，可以变成星空，可以变很多天气，勾起同学们的兴趣。教室的门也有变化，它是自动门，不用同学们手动，它只能下课的时候用。这个教室里面是不装空调的，如果到了夏季，教室里面会自然变得凉爽。如果到了冬季，教室里会自然变暖和起来。

小朋友们，你们喜欢这个教室么？如果喜欢，那你们就好好的学习吧。