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【精品】小学三年级的作文300字五篇

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在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】小学三年级的作文300字五篇

小学三年级的作文300字 篇1

今天,我们全家去爬玉屏山,温暖的阳光照着大地,我的心情就如阳光一般明媚,街上人来人往,有叫卖的,有买菜的,有带孩子出来游玩的,还有小草在风的帮助下,好像跳起了优美的舞蹈。发黄的树叶徐徐地落在了地上。天上的白云,真是千奇百怪,一会儿像一只聪明的小兔,一会儿像一匹奔跑的骏马。这时,一阵风迎面史来,把云吹散了,天空又晴朗了。

不知不觉的,我们爬到半山腰,遇见了好友余庆。当余庆看见我时,她兴冲冲的向我奔跑了过来,嘴里喊道: “我在这儿!我在这儿!”我还没清醒过来,她就跑到了我的身边。公园里好不热闹!有的老人们在亭子那儿唱歌,歌声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷震撼着大地,他们唱的真欢呀!有的老人在练太极拳,一拳一脚地认真得挥舞着手中的剑;有的人们在健身器边锻练身体;最开心地要数孩子们,他们在沙子边堆土,堆沙子,还在沙土上面插上了带有树叶的树枝,真象天安门广场上高高飘扬的国旗!

秋天,秋高气爽,秋天的景犹如一幅美丽的画。大自然多美呀!

小学三年级的作文300字 篇2

当我迈着轻盈的脚步跨进小学学校时,我感觉到一股力量正推动着我慢慢地让我熟悉起来,让我喜欢上了它,它的一点一滴让我懂得了它的美女。是它让我懂得了知识、歌声、友谊、让我慢慢地融入了校园的一切。

在这里我认识到了好多好朋友,我们一起学习,一起提问,一起玩耍,当然,我们也有一言不和的时候,上一秒你吵我闹下一秒就和好如初,从不斤斤计较。

从挺立的教室楼里传出阵阵朗朗的读书声,偶尔传出随风飘散的歌声,那是我们埋头苦学之后的喜悦。当我们跟爸爸妈妈道别时,老师站在门口和蔼可亲地向我们招手时,让我感觉并没有那么多的不愉快!

我爱我的老师,是她教会我怎样去写字、识字、计算,当我有题不会时,她就像我的父母一样耐心有续地给我讲解题,当我有无法解决的问题时,老师是我们的引路人;当我们有不愉快的事情时,老师成了我们的听倾者;当我们成功分享时,老师就成了我们的分享者,老师是无私的伟大的!

谁说学校苦乏无趣,度日如年一样啊!但是我不着么感觉,我的校园生活多姿多彩,处处都是欢乐的气氛,我爱我的校园!!!

小学三年级的作文300字 篇3

我的梦想是长大后当一名优秀的人民教师。

教师是一个神奇的职业。就像画家在一张张白纸上,描绘出一幅幅美丽的图画,老师把一个个懵懂无知的顽皮小孩,培养成一个个朝气蓬勃的学生。

教师是一个崇高的职业。我们社会的每一份子,上至主席,下至平民百姓,仿佛雄伟的宝塔,一级一级,一砖一瓦,都是老师培养造就的。

教师又是一个伟大的职业,说他伟大,是因为他牺牲了自己,成就了别人,消耗了自己,浇灌了社会。老师们就像是一根根蜡烛,在燃烧自己的同时,照亮了别人前进的道路。

老师这个职业很辛苦。每天早上很早就要来到学校,晚上很晚才能回家。回家以后,还要在灯光下写教案,批改作业。但是每天看到同学们一张张天真、灿烂的笑脸,心里就特别开心,宛如现在老师对我们一样。

要想梦想成为现实,我要脚踏实地,认认真真做好每一件事情。我准备这样做:1。写好作文,单词;2。学好每门功课;3。继续做好老师的小帮手;4。帮助更多有困难的同学。我相信我会做到的,而且还会做的更好。

我相信只要我坚持不懈的努力,一定可以挑战自我,梦想成真!

小学三年级的作文300字 篇4

音乐,是令人愉快的,音乐,是令人陶醉的。说起音乐,我肯定会第一个想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。

那一次,我在书店里挑选要买的书。挑着挑着,不知什么时候耳边响起了一首歌曲。我驻足倾听,觉得这首歌曲非常轻柔,感觉既陌生,有熟悉。

再看看周围的'人,他们都情不自禁地放下手中的书,跟着音乐的旋律哼起来。他们的眼睛微闭起来,个个的脸上都流露出欣赏的表情。

就连书店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟着这首歌曲的旋律一上一下地拍着腿……

我也陶醉在这首音乐中,闭上眼睛,头也跟着音乐摇晃起来,这时,在我的脑海中出现一种景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看着皎洁的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那间洒遍了银光,海浪在不停地起伏着,好像再说着悄悄话……

我正陶醉在这首曲子里,忽然,一阵铃声把我吓了一跳,哦,原来要关门了,我恋恋不舍的离开了书店。从此我记住了这首美妙的歌曲——《月光曲》。

同学们,你们也听听吧,你们也会陶醉在其中!

小学三年级的作文300字 篇5

20xx年5月12日下午2:25,下午眠的铃声把我从睡梦中惊醒,同学们都还憨坐在教室里。

突然,我感到桌子和板凳在剧烈的抖动,我对廖国凤说:“你别碰我椅子了,行不行啊!"刹那间,我听见老师在大声地喊“孩子们跑!快跑!快往外跑!”我不知道发生了什么事情,但听见老师着急的喊声,看见老师向我们舞手,并做把我们边往外推的动作,我突然意识到发生地震了。我也跟着大喊:“地震啦,地震啦!”同学们也从憨坐中清醒,便争先恐后的冲出教室向楼下跑去。当时,我们教室在四楼。同学们由于过度的恐慌造成了下楼时的无组织无纪律。冲下楼之后,只听见“噼啊”一声,我们的教学楼便裂开了很宽的口子,砖块、水泥渣滓便不停地往下飞。谢天谢地,不幸中的万幸,我们的教学楼虽然垮了,但我们所有的孩子在老师的庇护下,都安安全全、健健康康的。我见谢凌哭了便上前劝慰他。之后,老师便把我们集中在操场,等待家长把我们一个一个接回家。后来,听老师和爸爸讲了许多自愿者的事迹,我心里由然而生出对自愿者的敬意。

现在回想起来,真还有点后怕。不过,地震虽然震垮了我们的校园,但震不垮我们学习的信心,。