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实用的三年级的作文300字汇总9篇

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在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的三年级的作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的三年级的作文300字汇总9篇

三年级的作文300字 篇1

进入学校,首先看到的是一座东西走向的教学楼,楼身镶着暗红色瓷片,楼顶是灰色瓦片,像一位知识渊博的老人,头戴灰色帽子,身披红色袍子,和蔼可亲地注视着我们。

教学楼有两层,我们的教室在二楼。教室墙上有五扇明亮的窗户,教室里有整齐的桌椅。屋顶有六根又细又长的电棒,为我们照明。电棒旁边两台吊扇在炎炎的夏日为我们带来一丝清凉,左窗下的两组暖气片让我们在寒风刺骨的冬天不再寒冷。

操场上,南面有一排七个水泥乒乓球台。西面有两个高大挺拔的篮球架,正北面有五十米长的跑道,我们学校虽小,体育设施一应俱全。下课时操场上热闹非凡:有的在踢球,有的在跳皮筋,有的在追逐玩耍,有的在打篮球。

我喜欢学校的教室、学校的操场、学校的一草一木,我喜欢我们的学校。

三年级的作文300字 篇2

桌子上有一盘蟹,这些是国庆节我们从小溪里抓来的。

盘子里的这群小蟹们在水里快活地爬来爬去。它们有大的有小的,我仔细观察,发现蟹全身披着铠甲,壳上有许多图案。

它有四只眼睛,左边有两只,右边也有两只,它还有只大嘴巴,老是在吹泡泡,原来是在换气。它还有八条小腿,两边各四条,所以爬起来飞快。前面还有一对大螯钳,这是它的武器,如果我们去逗它,它就会夹住我不放。我仿佛看见两只强壮的大蟹打来打去,不好,一直蟹的大螯钳掉了,失败者只好狼狈的逃走了。不过,不用担心,过不了几天,又会长出来,只不过会比以前的小一些,这是因为螃蟹具有再生能力。

石蟹可灵活了,有一只竟然自作主张从脸盆爬到桌子上,又掉到了地上,还有的在桌子上乱逛,它们还比赛跑步呢,跑着跑着就偏方向乱跑了。它们还会翻跟头,我们把它八脚朝天放在桌上,它会立即又快又猛地翻过来,像武林高手一样。

那些并不引人注目的小蟹,给我们带来了不少快乐!

三年级的作文300字 篇3

今天要去看大庙会,我早早地起了床,吃了早饭我和奶奶带上一些水和零食,就坐着公共汽车到庙会去了。

到了庙会,一盏盏五颜六色的彩灯映入眼帘,漂亮极了。我和奶奶先走到了静远堂,我们又去看了笑话三国。那里有很多笑话,把我笑得合不拢嘴。过了一会儿,前面传来一阵欢乐的笑声,我转身一看,原来是几个大人带着小朋友在转糖饼,奶奶笑眯眯地说:“你也去试试运气。”我高兴地说:“好啊!”我来到糖饼摊位前,用手轻轻转了一圈,可是我只转到了个蝴蝶,我想也许这就预示着我的学习要像蝴蝶一样飞起来,这样就可以考一个好的成绩。

到了中午,我去吃了小吃,吃完小吃我们又接着去看,在一个摊位前有卖声控鸟的,我非常喜欢就买了一只红色的鸟儿。

晚上,我们来到了庙会的主舞台,我看了几个节目时间就到10点了,奶奶说该回家了,最后我就依依不舍的走出了庙会。我想下次庙会我还要来看。

三年级的作文300字 篇4

我家养了一只调皮的小狗和一只从不让人的小猫。他们经常为争夺好吃的食物而发生“战争”。

有一次,小狗和小猫正在吃饭。突然,小狗和小猫同时发现了一个吃剩的鱼头,小狗“汪汪”地叫了几声,好象在说:“这个鱼头是我先发现的。应该归我吃!”这时,小猫也“喵喵”地叫了几声,好象在说:“这个鱼头不是你的,是我先发现的。”接着,小狗又连叫了几声,好象在说:“你敢跟我比赛吗?”“比就比,谁怕谁谁呀!”小猫也叫了几声。

然后,小狗和小猫先做“战斗”的准备:小猫翘起尾巴,躬着背,“喵呜——喵呜——“地叫个比停。而小狗却蹲在地上,用脚挠挠身上的毛,也做好了迎战的准备。

“战斗“开始了,小狗总向小猫的耳朵咬去,小猫也部示弱,用爪子连连向小狗的脸上抓去。就这样,他们打得两败俱伤,而鱼头却被一只饥饿的野狗给吃了。这时,小狗和小猫都后悔地叫了几声,好象在说:“我们不该像鹬和蚌一样争斗,被‘渔翁’得了好处。”

三年级的作文300字 篇5

爸爸妈妈在周末和节假日会带我去徐州玩。

可是这几次我们下车时总会有一些讨钱的,他们有种种理由,不是没钱养家就是没钱给孩子治病。

“可怜可怜我吧,我好久没吃东西了!”一位大概70多岁的老爷爷坐在地上对一些人说。“什么啊!一定骗人的!”“我有零钱,给你吧!”有些人压根不理,有些人生了怜悯之心,给了老爷爷一些零钱。

我也曾经给过零钱,可心却好象被什么东西挠着,当然不是心疼那几个钱。这几天我在一本杂志上看到一篇文章叫做“以乞讨为生的村民”写了一个村子中的人靠乞讨为生,其实实际生活比记者还好,有的都盖了几层小楼……

现在有些人为了生活竟然出卖自己的良心,实在太可恨了!当你遇到这种情况怎么办?我困惑了!

三年级的作文300字 篇6

你这个“慢马快刀”想跟我挑战象棋?简直是天方夜谭吧你!假如我下输了我就是一头猪!

比赛开始了我走了个“屏风马”直车对“慢马快刀”的中炮。突然“慢马快刀”走了一步对我来说百思不得其解的棋,于是我对“快马飞刀”发起了猛烈的进攻。这时的“慢马飞刀”只有招架之功,没有还手之力了。

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!终于到了残局了,现在我突然发起了攻势,“慢马飞刀”慌忙抵挡了一下我的进攻。可是我并不放弃,接着我又发起一连串进攻,虽然,“慢马飞刀”全力抵挡,但是最后还是输在了我的脚下。

通过这次比赛,我看得出来虽然这次比赛“慢马飞刀”输了。但是,这次比赛就像一根蜡烛,即将点燃“慢马飞刀”理想的灿烂的黎明!

“慢马飞刀”虽然你这次下输了这盘棋,但是你的未来是拥有无穷的光明!

三年级的作文300字 篇7

一天,我和妈妈上完葫芦丝课,妈妈说:“儿子,你今天表现很好,主动发言,问老师问题,在奥数课上也是很积极,总是第一个做完练习让老师批改,在英语课上更是积极。这一点,你做得很好。值得表扬。”我一听,非常高兴。

骑了一会,过完马路,妈妈话锋一转:“可是我发现你上作文时就不像其他课一样,不那么认真听讲,并且不积级主动发言。你为什么呢?”我回答:“我觉得作文课没有意思。作文不重要。”妈妈说:“你觉得作文课不重要吗?举一例子吧,你们现在语文考试作文占多少分?”我说:“20分吧。”妈妈说:“如果你觉得作文不重要,既使你的文化课做全对,仅得80分。你说作文重要不?”我心里有所动。妈妈说:“告诉你吧,你现在从三年能开始,每次考试都少不了作文,到初中会达到30分,到高中会达到50分左右,你说作文重要不重要?”

又骑了一会儿,妈妈又问我:“下午的作文课,你应该怎么做呢?”我回答:“我要认真听老师讲课,不再上课做小动作了。”妈妈欣慰地笑了。

三年级的作文300字 篇8

伽利略的成功,在于坚持对自然界的观察和不懈的.实验。勤奋、忘我工作、勇于攻克难关,是每一个成功者共有的特性。但是,他们还有各自不同的经历和秘诀,伽利略的秘诀是不轻易相信别人。

我认为成功的秘诀是发现自己的潜能。一个经营很成功的企业家,为了保持良好心态,激发自己的潜能,录下自己讲的一段话:“我感觉一天比一天好,我身体很健康,工作很顺利。我很走运。”几乎每天他都把这段话放给自己听,以激励、鼓舞自己,所以发掘了自己的潜能,获得了成功。有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问:“你在玩沙子吗?”孩子说:“不,我是设计师,在建一座美丽的城堡。”多年后,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。

可见发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。但如何发掘自己的潜能呢?我们要经常给予自己积极的暗示,在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,然后在实践中激发自己的潜能。

三年级的作文300字 篇9

在一个星期天的下午,我打开窗户正在呼吸新鲜空气的时候,你猜猜发生了什么事?突然飞进了两只又大又黑的苍蝇。爸爸看见苍蝇飞进家里,就很不高兴。他把苍蝇引到一个很小的角落,把其中一只苍蝇打死了,然后他就赶着去上夜班了。

第二只苍蝇就只有我来消灭了。我看见那只可恶的苍蝇飞进了我的小房。我灵机一动,急忙把小房的门关上。那只苍蝇在小房里飞来飞去,东看看西瞧瞧,忽上忽下,忽左忽右,好像在到处找东西吃,又好像在找同伴。我拿着纸,眼睛一眨不眨地盯着它。我跟着跳上跳下,“你别跳了,你已经比跳蚤跳得还高了!”妈妈说。忙碌的苍蝇什么也没有找到,真是一无所获呀!苍蝇以为玻璃窗是一扇门,它就猛的撞上去。不知它的头上是撞开花了,还是撞晕了?不过我也猛的往上一抓,这只苍蝇就被我给抓住了。

我赶忙把这件事情打电话告诉了爸爸,爸爸说: “那真是太好了!”我想他此刻的心情也变好了吧!