三年级的作文300字10篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的三年级的作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的作文300字 篇1

今天早上语文课上，贾老师让我们做了一个游戏——“盲人送东西”，让我们当了一次盲人，体验了黑暗！

游戏是这样玩的，一位同学拿着一样物品，蒙住眼睛，转三圈，之后将物品送到另一位同学桌上。

游戏开始之前，我十分紧张，怕自己闹出一个笑话，又十分激动，因为很期待体验当一次盲人。

随着老师一声令下，游戏开始了。我蒙上眼睛，就感觉十分头痛，转完三圈，顿时感到工旋地转，不知道该朝什么方向走，也站都站不住了。稍做停顿，我硬着头皮向前走。“啪”的一声，我撞到了墙上，刚一“调头”，一抬脚，咦，怎么这多么椅子？我把伸着双手摸索着，顺着障碍物往前走，又碰到了桌子……。后来，我向左走走，又向右走走，胡乱一气，到最后，受不了，把蒙布一解开，不看不知道，原来自己一直在原地打转。

当盲人真不容易，以后再见到盲人，我一定伸出援助之手！

三年级的作文300字 篇2

吃过晚饭，老妈神秘兮兮地拿着毽子对我说：“宝贝女儿，你想不想踢毽子啊？”我一听，开心极了，可心里还十分纳闷：咦？太阳今个儿从西边出来了？老妈竟然主动和我踢毽子？不过，我还是兴致勃勃：“好啊！我们赶快开始吧！”

说完，我便拿着毽子跃跃欲试，忍不住小心翼翼的踢了起来。“唉，别着急嘛！我可是有一些小小的条件哦。”妈妈一把抢过我手中的毽子。“我们俩谁输了谁就背一首古诗。”“没问题，我一定能够赢你！”我信心十足。首先，我自豪地拿起毽子。一对，两对，三对……我竟然一口气踢了八对。正当我沾沾自喜时，妈妈上场了，她不动声色的踢了一对又一对。什么？妈妈居然这么厉害，踢了二十对。我站在一旁看得目惊口呆。可是，我还是不愿意服输。摇头晃脑地背了一首诗之后，我又向妈妈发出了新一轮的挑战。自然，这次又是妈妈赢了！

为什么？为什么？老是我输？老是我背古诗？想来想去，我终于想明白了！我又中了老妈高明的奸计！原来，妈妈是看我这一段时间学习不太主动，想用这么一个“好办法”来激励我学习！唉！可怜天下父母心！

三年级的作文300字 篇3

平时学校老师上课都很平平，大家该怎么上课就怎么上课。可是突然今天得知要有老师来听课，这一下子叫我们班级同学们有点紧张了。

突然间班里来了这样一群陌生老师，着实叫课堂气氛陷入一阵寂冷状况。平时来说，同学们上课发言是非常积极的，可是看到陌生老师来听课，一个个就深怕自己回答不好问题，就不敢举手发言了。

当老师上课时候提问说：“你们知道这首诗歌的作者是谁呢？”顿时全班没有一个人举手发言，大家都默不作声，这更加剧了沉默的局面，在一阵寒风过后，班级陷入了冷寂之中。班主任老师临危不乱，“哈哈哈”摸了摸脑袋笑道：“我也猜你们会不知道，那我来告诉你们吧。”这首诗歌的作者是李白。“

不过，随着时间一分分过去，同学们渐渐发现听课老师也没有什么。班主任授课也变得越来越自然了，渐渐进入佳境当中，同学们听课起来也很认真了，能够很好地回答老师提出的一个个问题，上课积极发言的次数也多了。最后临近下课时候，老师为我们布置了作业，并且对于这节课做了一个非常经典的总结，可以说是做了这节课的完美收尾。

对我来说，这趟课过得真缓慢，因为有老师来听课，让我觉得自己都有些紧张，可是现在我发觉这一切都是没有太大必要的。

三年级的作文300字 篇4

今天我们在老师家画头像。开始的时候，老师拿出一张上面画有一个头像的画，那画上画的是一个男人头像，嘴里叼着一只烟斗。那人的样子显得非常清秀初中，而且有点高贵，笔划比较简单。可是等到我仔细看后，觉得那头像非常奇妙。呵呵，那头像是由“１到１０”这１０个数字组成的。头上的帽子是由９、１、８三个数字组成的，额头是６，鼻子是２，烟斗是４，眼睛和眉毛是１０，下巴是７，耳朵是３，还有后脑勺是５。５上的一横变成了斜着向上的一根头发了。真有趣！

接着，老师要我们动手画一画。开始，我先画了帽子，再画额头、鼻子、下巴。我还在下巴上加了胡子。我又画了后脑勺，然后画了烟斗。画好，我们就交流观赏对方画的头像。

我看到别人的画上画的头像上面还有耳朵。我忙跟自己画的头像对比了一下，发现我画的头像没有耳朵。呀，不好，我没有画耳朵，那那个人不好看了。我立刻拿回自己画的头像，用笔补了一只耳朵。这时，我想如果自己没有对比别人画的头像，也没有发现这个缺点，那我画的头像，它可要成了一个外星人了！

三年级的作文300字 篇5

今天我们三年级一班第一届美食节开幕啦！

一大早我们班的同学都带着好吃的东西来。各种各样的美食摆满桌子。刘老师说：“同学们都坐下，我们先来介绍自己的美食。”同学们都轮流介绍自己的美食，我站起来说：“我带的是千刀酥和鸡蛋饼。欢迎大家品尝。”互动开始，教师里一下子热闹起来。我们窜来窜去的找自己喜欢吃的美食。我今天吃到很多如：可乐鸡、三明治、水果沙拉、猫爪蛋糕、小熊饼……太多太美！这些我吃都吃不完。今天我真是太高兴！

同学们又说又笑，一个个小嘴巴油嘟嘟的，满脸的笑容一脸的幸福。一节课很快就到，真是有点舍不得这么多的美食。

谢谢刘老师让我们开办美食节。谢谢妈妈们给我们做的美食，好期待第二届快点来哦！

三年级的作文300字 篇6

在还未去过海边的时候，我总是在想象大海究竟是如何的蓝，是不是向天空一蓝呢？直到我到达海边之后我才知道，大海的蓝就像母亲一般。

面前的大海一望无际，不是有海浪打在沙地上，随着风的吹来，我闻到了大海的味道，湿湿的、咸咸的，不时的听到海水的拍击声，不似低沉的摩擦声，也不似尖锐的叫喊声，更不是甜甜的嬉笑声，有的'只是那一丝包容、温和的声音。

捡起海边的贝壳，将贝壳放在耳边，用心的听着贝壳里面传来的声音，听着大海的诉说，感受大海的喜悦。

大家都说蓝色是冷色调，可是在这里我却觉得蓝色是此刻最温暖的颜色，站在海边闭上眼睛，让海风吹拂自己的面庞，吹来自己的头发，吹中自己的悲伤与烦恼。

蔚蓝的海洋就同母亲一般，给人的感觉温暖而又不舍，此时的我就像又回到母亲体内一般，被母亲温暖的包裹起来，静静地感受着此刻的温暖，珍惜的享受着此时的温馨，深深地记下这种感觉。

蔚蓝的海洋，你静静地呆在那，包容着我们的任性，暖暖的抚平我们的悲伤。

三年级的作文300字 篇7

在我的梦里，总有许许多多有趣的事情，也有很多难忘的故事，多得像沙漠里的沙子，多得像天上的星星。

有一天晚上，我梦到我变成了一名医生。在医院忙忙碌碌的，帮助我的病人看好了病，还得到了他们的感谢呢，看到了他们的痛苦都减轻了，我的心情也愉快了不少！第二天早晨起床，我就迫不及待地告诉妈妈说：“我以后要当一名医生，以后就可以用自己的力量帮助别人了！”妈妈说：“真不错！不过你既然要做医生，就一定要好好努力啊，好好学习，将来才能做一个好的医生，加油啊。”

当我生病时，爸爸妈妈总是会手忙脚乱的照顾我，带我去看医生，而我还要去喝药，还要忍着痛打针，这个时候我就在想如果我当了医生，那么我就可以自己给自己治病，不给自己喝苦苦的药就可以恢复健康！还有爸爸妈妈爷爷奶奶，有我在，一定不会让他们生病的！

我的梦就是成为一名医生！尽自己微薄的力量去治病救人，去给身边的人带来便利，我也一定会好好学习，让自己能够有资格成为一个有能力的医生！

三年级的作文300字 篇8

一天 , 爸爸妈妈都出去了 , 只把我一人留在了家里。

晚上，我在家里看书，正当我专心致志地看的时候，我突然听到了“咚咚”的声音。我就拿出扫把决定与他绝一死战。忽然间我想到强盗肯定有刀，于是我也拿出爸爸藏着的小铁锤，躲在了门背后。一开门，原来是对门的丁叔叔回家了。真是虚惊一场！我又回到沙发上，打开电视机津津有味地看起了电视，我还故意把音量开得很大，以次来说明家里很热闹。

不知不觉中，时针已经指向了十。我连忙起身去洗脸、洗脚，准备睡觉。为了预防夜里害怕，我把客厅的灯开得亮亮的，这才安安心心地睡觉了。

黑夜很快就过去了，黎明的曙光照进了我的小房间。爸爸妈妈出差回来了，看到我还舒舒服服地躺在床上，亲切地问：“昨晚过得好不好？”我自豪地回答：“一切正常！”

听其他的小朋友说单独过夜很可怕，但我却觉得这样可以锻炼我的勇气！

三年级的作文300字 篇9

我是一扇电梯门，每天都老老实实的上上下下，尽心尽责，可是偏偏有一天，我把两位小姑娘给吓着了。

那是一个下午，两位小姑娘买完可乐，走进我所在的电梯，可就在关门的时候我出现了故障。其中一位小姑娘很冷静，并没有慌张，她向着四周观察看有没有什么可以求助的东西，突然她眼睛一亮，按下了求助按钮。

“你需要什么帮助？”对讲机立马有人说话了。“我们被困在电梯里了，快救救我们！”她焦急地说。“你们都按了什么？”“按了3，还有关门！”“哦，好的！你们保持冷静，我们马上就到。”

没过几分钟，我就看见有位工人师傅来了，他往电梯里看了看，然后找来钥匙，往应急锁孔里一拧，门开了，两位小姑娘从里面跑了出来，我看看她们，她们身上已经浑身湿透了。

估计她们觉得这一段时间，就犹如一年一样漫长。唉！我在这里向二位说声对不起，但这也不能完全怪我呀！，是因为不知道哪个淘气鬼往我的肚子里面夹了东西。才导致出现这次的故障，小朋友们可要注意别这样做哦！

三年级的作文300字 篇10

“喜欢”嘲笑的小明

如果我跌倒了，同学们给我鼓励，我肯定会重新坚强地站起来。同学们，大家的鼓励，是我最好的加油站，。但有一个同学，与我相反，大家越嘲笑他，他好像越开心。让我来讲讲这个同学的故事——

这位同学叫小明，平时老是嬉皮笑脸的，不过他也很爱哭，一哭眼泪哗哗哗地能流两大碗呢！有一节课上，老师问大家：“同学们，如果你们不小心做错了事情，你们喜欢鼓励还是嘲笑？”“鼓励。当然是鼓励！”同学们的声音在教室里回荡。“嘲笑。”冷不丁，教室里飘出了一个特别的声音。我们循声望去，那个人就是小明。只见他笑嘻嘻的，好像正在跟老师叫板。“为什么？”汪老师好奇地问。“因为，因为嘲笑……”小明一时语塞，说不出话来，不过他仍旧一副皮笑肉不笑的气人模样。“为了给我们的小明打气，请小明先生上讲台背诵课文。他一背错，大家大声嘲笑他！”汪老师的幽默感又上来了。

大家一定不知道后来怎么样了吧！后来，在我们猛烈的嘲笑攻势下，小明的脸比熟透了的苹果还要红呢！