蚂蚁三年级作文九篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的蚂蚁三年级作文9篇，欢迎大家分享。

蚂蚁三年级作文 篇1

今天，老师说：“让我们去观察蚂蚁是怎样找食物的。”于是，我在家门口的一条小水沟旁找到了一个蚂蚁洞穴。

我先用白砂糖做实验，我在白砂糖放在蚂蚁的洞穴旁边，我目不转睛地注视着蚂蚁洞，突然，一只蚂蚁从洞口探出头来悄悄地爬过来，它用触角触了一下转了几圈，又毫不领情的走了，我继续观察着洞穴的动静，果然过了一会儿令人惊讶的事情发生了，在短短的时间内把白砂糖搬的一干二净。后来我又用苹果片做实验，它们成群结队地爬了出来围绕在苹果片背起了它，可是，苹果实在太大了搬不进来，怎么办呢？我在蚂蚁君中看到了一个“大块头”，这就是兵蚁吧！只见它露出了锋利的大腭把苹果片咬成一小片一小片的，让公蚁们搬到洞里。

它们也懂得团结就是力量。我真佩服蚂蚁啊！

蚂蚁三年级作文 篇2

无意中，我发现了一包黄糖，我又联想起刚刚的蚂蚁。一个想法便浮现在了我的脑海里：喂蚂蚁！

我撕开黄糖，走到外面，轻轻的撒在了5、6个蚂蚁的旁边。没过多久，2、3个蚂蚁就开始搬黄糖了，我下定决心，一定要找出蚂蚁洞。只见蚂蚁用前面2只小触角举起一粒黄糖，停了停，便往前行。蚂蚁把黄糖举在头顶，走累了，就时不时停下休息一会儿，就又继续往前走，过了1分钟，蚂蚁就着黄糖走进了一个小洞里。

哦！原来蚂蚁窝在这儿呢！我一下子恍然大悟：怪不得这里经常有蚂蚁在走动呢！这时，我又发现了一块肥肉，哎！这不是我上次丢的吗？怎么跑到这儿了呢？蚂蚁的力气也真是大啊！这么大块肥肉也能搬到洞门口！

又过了一会儿，一队蚂蚁又跑出来搬黄糖了，它们一个个整齐地排着队，速度正好，大小匀称。只见一只小一点儿的蚂蚁搬着一块大黄糖慢悠悠地，搬不动，这时，跑来另一只小蚂蚁，他俩齐心协力，前一只，后一只，顶着一粒大黄糖，终于爬到了洞门口。还有的蚂蚁3个搬着一块大黄糖，搬一会儿，休息一会儿，也都搬到了洞口。

蚂蚁搬食物很有趣，它们不仅力气大，而且懂得合作，团队精神强。所以我们应该好好向他们学习。

蚂蚁三年级作文 篇3

今天我从街上回来。看见大路哥哥家的`门口有一群蚂蚁在搬蟑螂。

我不由自主地走过去，蹲下身来仔细观察。我看见几只蚂蚁在那里搬蟑螂，但由于蚂蚁太小，蟑螂太大，搬来搬去却搬不动。这时，我却看见一只蚂蚁转身离去了，我想：这么没有恒心，这样就放弃了，真是太令我失望了。过了一会儿，只见一群浩浩荡荡的地蚂蚁大兵沿着刚才那只蚂蚁离去的路线来了。我这才明白，原来它是回去搬救兵呀。但这也太神奇了，小小的蚂蚁它们怎么能这么准确地找到这里来了。我连忙跑去问妈妈。妈妈说：“儿子，蚂蚁身上有一种气味，那种气味就是蚂蚁的身份证，而鼻子就是检查身份证的工具。”原来蚂蚁就是靠着这种气味来到这里的。

等我气喘吁吁地跑回来时，一群蚂蚁已经把蟑螂包围起来了，我想：蟑螂这次是在劫难逃了。果然，一会儿这群蚂蚁就把蟑螂抬到了洞门口。

以前，总听妈妈说团结才是力量，但我一直不明白它真正的含义。看了蚂蚁搬蟑螂，我终于明白了这个道理。

蚂蚁三年级作文 篇4

暑假刚开始，我闲着也是闲着，于是就养起了最普通的蚂蚁。问我为什么要养？这里有个很不一般的原因。

那天，我来起大米粒，想帮帮它，没想到，它不领情，爬走了。

自从这事发生后，第二天，我就准备了一个玻璃瓶，里面放一些米粒、方便面等，想让蚂蚁们自己爬进去，然后盖上盖，养养这些小家伙们。过了一会儿，有三只蚂蚁爬进去了，渐渐地它们就不往里爬了，不管我放上什么好吃的，它们也不进了。我只好亲自动手抓。这些小家伙还真不好抓，你一抓，它准能从你的手缝里逃出来，而且特别喜欢跟你捉迷藏，有时它藏在你的衣服上，有时它藏在你的脚上，你稍不留神，它就逃走。不过，我有办法抓住它们。我在地上放一片树叶，在树叶上放上食物，等它爬到树叶上了，我就把树叶放到瓶子里，它们就算有天大的本事，也逃不掉了。

你别看这些小家伙们小，它们的饭量可不小呀！我每天早上给它们放上食物后就自己找乐去了，等我下午回来再看它们时，它们还在争抢食物。其中一只小蚂蚁总是抢不到，我就在别的蚂蚁津津有味享受美味时，给它食物，它一边吃一边点头，好像在说：“真好吃！谢谢！谢谢！”

养蚂蚁给我暑假生活带来了许多乐趣，感谢蚂蚁们！

蚂蚁三年级作文 篇5

我的课余生活是丰富多彩的。犹如百花点缀的花园，犹如天空中的点点星星。

那个阳光明媚的周末，万里碧空飘着朵朵白云，真是个观察昆虫的好日子！我催着姐姐拿上放大镜来到院子里，好不容易找到一块观察昆虫的“风水宝地”。

咦，那不是一群蚂蚁吗？是在搬运粮食。我的兴奋劲一下子就涌上了心头，我连忙拿出放大镜。

在小助手的帮助下，我看见了蚂蚁家族。我和往常一样高兴得手舞足蹈，为事情成功一半而欢呼雀跃。我像专家似的慢慢地蹲下了身，不管地上脏不脏，我直接就趴在了地上，观察着蚂蚁，我看着看着，灵机一动，把一颗瓜子放在了蚂蚁前方20厘米，蚂蚁越是走得近，我的心就越跳得快。终于在放大镜下，我清楚地看到了蚂蚁的每一只细脚。

我喜欢观察昆虫的课余生活。下次，我还要去看看蚂蚁的眼睛到底有多大。

蚂蚁三年级作文 篇6

一个阳光明媚的早晨，小刚路过一个蚂蚁洞，看见一只蚂蚁正向他招手，小刚好奇地走了过去。小刚蹲下腰，用很小很小的声音问：“小蚂蚁，干什么招手呀？”小蚂蚁回答说：“明天我们要和红蚂蚁大战，红蚂蚁总是欺负我们，能请你帮忙吗？”小刚说：“我能帮什么忙？”小蚂蚁说：“跟我去蚂蚁国，见我们的蚁王，是它要我来请你的。”小刚说：“我这么大，怎么进去呀？小蚂蚁想了一想说：”我把我们的蚁王请出来。“说完，小蚂蚁进了蚂蚁洞。小蚂蚁进去对蚁王说：“报告，外面有一位小朋友，愿意帮助我们打败红蚂蚁，请您出去见他。”小蚂蚁说完，把蚁王请出蚂蚁洞。蚁王看见外面来了个这么大的怪物，吓得直出汗。小刚说：“蚁王，有什么要我帮忙呀？”蚁王壮着胆子小声地说：“红军蚁来了，你能不能用你的脚踩死它们？”蚁王指了指小刚地脚。小刚说：“包在我身上。”

一天很快过去了，到了第二天，红军蚁出来挑战，红军蚁在蚂蚁洞前大喊：“快出来，要不我们冲进去了！”正在这时，小刚突然出现，两三脚就把红军蚁踩死了，只剩下红蚁王了。红蚁王反应快，一下子坐上了军机飞走了。可飞了不久，就被小刚用弹弓打下了。小蚂蚁们纷纷涌上去，把红蚁王杀死了。小刚看着红蚁王的尸体说：“恶有恶报呀！”

蚂蚁三年级作文 篇7

今天，我捉了几只小蚂蚁，放进了罐子里。小蚂蚁有一对触角，三对足，它们披着一身黑色的大衣，身体一共有三截。

它们有的可灵活了，窜上窜下的，似乎想办法逃出去；可有的呢，一点不爱动，懒洋洋地趴在饼干上，狼吞虎咽。你瞧，它们仿佛在练长跑呢：它避开所有的蚂蚁飞快地窜上瓶盖，在瓶盖上绕了几圈，又冲了下来，围着一只蚂蚁，仿佛在向她求婚：“你看，我跑地多快呀，求求你嫁给我吧……”现在，再看那些在饼干上懒惰的蚂蚁吧吗，它虽懒，但似乎特别聪明，它围着一块最大的饼干，团团转，使别人不能靠近，好像那是它的底盘。

“快让开，这是我的底盘！”“可是，可是这是我先抢……抢到的”“你这个小矮子，那也要看谁更强！”这是怎么回事呀？原来是两只大蚂蚁和一个小蚂蚁抢食物。两只大蚂蚁一个拖着它的触角，一只在帮着。小蚂蚁使劲挣扎，可就是使使不上力。大蚂蚁把它扔在一边，又自己去享用美食了。小蚂蚁毫不放弃，又去争饼干，结果可想而知。我实在不忍心看了，现在的为什么不会团结呢，而是打架呢？

蚂蚁三年级作文 篇8

一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头，我还活在世上干什么呢？”

他闷闷不乐地爬到一块小小的礁石上，仰望着广阔无垠的大海，突然又一个大浪翻了上来，蚂蚁在海浪里挣扎着，呛了一口又一口海水。就在这时，一块闪闪发亮的贝壳把小蚂蚁拖上了岸，小蚂蚁揉揉眼睛看看贝壳，连忙道谢。就在贝壳刚要离去时，蚂蚁叫道：“美丽的贝壳姐姐，你能不能带着我到大海四处转转啊！”

贝壳听了，笑道：“你又不会游泳，我可带不了你。”

蚂蚁听完，瘫坐在沙地上，失落地叹了口气：“我这辈子都不可以像你一样畅游大海的每个角落了，真羡慕你……”

贝壳一惊，安抚着小蚂蚁，想了想，对他说：“你以为一望无际的大海就那么神奇吗？你不知道，大海上危机四伏，有人类的船漏油污染海水，害死了我的好多亲人；有人类的大网罩住我们，把我们带到市场上卖了；也有许多大海怪，搞得我天天提心吊胆的。”说完，贝壳也叹了口气。突然，又一个大浪冲走了她，她消失在了大海里。

蚂蚁呆住了，她看看贝壳离他远去的身影，又看看脚下柔软的沙子，感慨道：看来外面的大世界不一定好，应该好好享受一只小蚂蚁应有的生活，珍惜眼前的美好生活才对。

蚂蚁慢慢爬出了美丽的海岸，走向那属于他自己的小天地。

蚂蚁三年级作文 篇9

一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁丽丽出门去找东西吃，丽丽走了一半的路，突然，丽丽看见草丛里有一根又大又长的骨头，它费了九牛二虎之力，可是骨头还是一动不动的，丽丽飞快地向洞里跑去，把这个好消息告诉了大家，大家听到这个好消息都开心极了，它们争先恐后排队向洞口出发。它们来到草丛边，议论纷纷想搬骨头的办法。最后，它们齐心协力的把骨头搬回了洞。

蚂蚁们把骨头搬到洞里，个个累的疲惫不堪，都躺在地上直喘气。“不如大家拿些果汁来吧？”丽丽说，于是，大家纷纷从回家拿来了五颜六色的饮料，有西瓜汁、有苹果汁、有葡萄汁、有哈密瓜汁、有梨汁……大家聚在一起美美地分享着这份大餐。