【推荐】小学三年级的作文10篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学三年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级的作文 篇1

梦想每个人都有，或大或小各不相同，因为梦想才能让每个人进步，去迎接一个个未知的挑战。

记得我很小的时候，家门口小河里的水全是黑黑的，河岸上都是垃圾，一阵风吹来阵阵恶臭，河里连一条小鱼一只小虾都没有了。可是我在绘本上看到一幅图片：清澈的河水，鱼虾成群，河两岸柳枝摇曳，桃花盛开，小朋友们在河边的草地上嬉戏玩耍……我当时就在想如果有一天，我家门的这条小河也能变这样，那该有多好呀！老天好像是听见了我的心声，全省上下发起了“五水共治”的号召，家门口的小河得到了整治，在政一府和村民们的共同努力下，这条河也发生了翻天覆地的变化，河水的阵阵恶臭闻不到了，鱼虾成群，河边也多了很多花草树木，凉亭草地，犹如美画一般，跟我梦想中的小河像极了。生活在这样和谐美好的地方，我感到很骄傲，很幸福，我一爱一我的家乡。

有的人可能希望以后做一名辛勤耕耘的老师，也有人想以后当一名救死扶伤的医生，而我却不一样，我的梦想是当一名建筑师，我要为我的家乡建一座很大的敬老院，让所有的爷爷一奶一一奶一们都生活在同一个大屋檐下，那样他们就不在孤单了，可以开心地享受每一天了。

虽然我现在还 小，我能做的就是好好读书，但是等我长大了，我一定会做个对社会有用的人。当然在筑梦的路上，不可能一帆风顺的，但我相信成功不会遥远，希望就在前方，只要有梦想，只要你肯努力，一切将变得更加美好！

小学三年级的作文 篇2

大家好！我是小松鼠“盼盼”。驯良而又可爱的我非常讨人喜爱，一身棕色的“外衣”是我的“保护层”，一条缨式的大尾巴，是我的骄傲。我是非常美丽，温柔的“小精灵”。

我喜欢生活在远离人们的大森林里，许多动物都是我的好伙伴，其乐融融，还很安全，而且解决了找食物的难题。我喜欢吃的美餐很多：榉实。橡栗。榛子当然最爱吃的当然是松果啦！我们喜欢成群生活在大集体里一起玩耍嬉戏，可快乐了。所以，生活在平原地区的孩子实在太遗憾了，很少见到我们“美丽的身影”，楚楚动人！

你可不要把我与老鼠相比呀，我们之间那可谓天地之别。你瞅瞅，他一身灰溜溜的毛那没丑陋，再瞧瞧我，多漂亮。他们常年生活在又脏又乱的地洞里，还躲躲藏藏的，而我生活在树枝上，出门也是光明正大。所以，我们是不在一个档次上的。

我们松鼠是不喜欢下水的，所以生活在年老。粗壮的树干上，而且怕弄脏了我的“时装”。我们喜欢把窝搭在交挫的树枝上，找来些小木板做坚硬的墙壁，要把们做成圆形，要不“雨水宝宝”就不听话了。

大家喜不喜欢和我做朋友呢，如果喜欢就要给我保护呀，可不要好心办了坏事呀，伤害了我们哦！

小学三年级的作文 篇3

我的自画像画好了。大家请看：身高1.3米，体重26公斤。大大的脑袋下长着一双浓浓的眉毛和大大的眼睛；弯弯的鼻梁下长着一张特别爱说话的小嘴巴，对了认识我的人都叫我“小铁嘴”。我看起来瘦瘦的但身体还是蛮棒的哦！我喜欢留着一头短短的发行，就是大家说的“小平顶”。可能是受老爸传染吧！老爸曾经是个军人。我每天总是笑眯眯的，邻居小赵燕总问我：你为何总是有那么多开心事啊？我就不告诉她。我的最爱就是红烧排骨、鸡翅、龙虾和螃蟹。老妈老是说：“多吃饭才能长胖，学习才有劲啊！”老妈：再吃多就走不动路了。

大家可别笑我啊！我特别爱穿新衣服，尤其是很“酷”的板鞋。我还喜欢打篮球和跑步，也喜欢看书。告诉你们：我的小书架上现在已经珍藏了70多本书了。我的学习成绩吗，自我感觉良好，反正每次考试都是在95分以上吧！最后就是：我的体育成绩很好班级比赛经常跑步得第一。这就是我的自画像，我可爱吗？

小学三年级的作文 篇4

每个人都有一个心愿，而我的心愿是当一名发明家。

我非常喜欢当发明家，我觉的发明家非常伟大，他能发明出来各种各样的机器，他还能研究火箭，我很想当一名发明家，但是，我不知道心愿能不能成功？

如果我能当上一名发明家，我会让人们解决一切困难。我发明一些机器，能让人们快乐起来，我还能发明许许多多的工具，让工人们快快乐乐的上班，我还能发明一些好玩的玩具，让小朋友高高兴兴玩起来，我还能发明一些高级机器，让苦头苦恼的农民快乐的种地，还能让农民脱贫致富，幸福的过上好日子。我能让大家高高兴兴快乐起来，我想让生病的人早日康复、远离病痛、快快乐乐。要我真是一名伟大的发明家，我会非常高兴、非常快乐。我会创造出许多高科技，让工人解脱工作压力，让学生更好的学习，让城市变得更美好，让农村变得更富有。我不知道我会不会成功？但是，不管成功与否，我都会朝着发明家这条路不断前进、不懈努力。我要让祖国繁荣富强、永远昌盛！

现在我要好好学习、天天向上，我一定要当上发明家，如果我当不上，我必须更加的努力、认真的学习，我相信我自己能当上一名优秀、出色和伟大的发明家！

小学三年级的作文 篇5

大家好，我是被称为“海中之王”的蓝鲸;因为，在目前发现的所有还存活的动物中，我是最大、最重的。

我们所有的鲸都一样，出生时都是尾巴先出来，因为我们一出生就需要空气，如果头先出来，我们就会被淹死;刚一出生，我们的妈妈就带我们去呼吸第一口空气。

刚出生时，我长达六米，和两辆小汽车(当然不是加长的)一样长，我吃奶水长大。每天，我能长十千克左右。长大了，我们只吃磷虾，捕虾方法也非常简单，一至于我们一学就会。

首先，我们要找到一个磷虾群，然后迅速吞到嘴里后，把水从鲸须中排出，把磷虾吞进肚里，我们蓝鲸一天要吃八吨磷虾!

长大后，我就长达三十多米，和三辆公共汽车一样长。海中的所有哺乳动物都是我的亲戚。

我喷出的'水柱有十米高呢!相当于六个正常成年人的身高，厉害吧!

小学三年级的作文 篇6

说起安吉，你喜欢绵延不绝的藏龙百瀑，还是喜欢郁郁葱葱的茫茫竹海？我最喜欢那里的小溪。它位于藏龙百瀑下游，大溪村安吉夏庄门前。它像一个不知疲倦的精灵，没日没夜地奔跑着，跳跃着，歌唱着……

溪水是透亮的，像一串无暇的水晶，闪烁着耀眼的光泽；溪水是澄澈的，像一面镜子，清晰地映出蓝天白云，竹林野花；溪水是清冽的，彷佛冰川化成的甘泉，洗去夏日的燥热……

水面上不时有蜻蜓掠过，红翅膀的，绿翅膀的。又来了一只扑扇着蓝翅膀的大蝴蝶，它停在溪水边，揽镜自照，顾盼生姿。突然，一张大网从天而降，把蝴蝶网住了。哦，原来是邹医生这个老顽童用捞鱼的网捉住了蝴蝶。

溪水里，落叶有的顺流而下，有的沉入水底，有的被冲上岩石。一群小鱼快乐地游着，有时一动不动，有时猛地四散开去。

孩子们来了，光着脚丫在水里玩耍，拿起水枪汲水对射，在溪水中留下一串串笑声。大人们也来了，挽起裤管，掬一捧清凉的溪水洗脸。邹医生悄悄地蹲在小溪的石头上，轻轻地把鱼网埋在水底。静静地过了几分钟，一条小鱼自投罗网，邹医生眼疾手快把网迅速提起来，哈哈，一条小溪鱼！正在他得意时，突然脚下一滑，一屁股坐在了水里，大家一阵惊呼。可是不一会，邹医生又顶着他的标志性光脑门笑呵呵地从小溪水里站了起来，干脆脱下裤子和衬衫，往溪水里一丢，对邹夫人说，洗洗！

白天，小溪总是睁着纯净的大眼睛，欢快地传说着山林里发生的故事，竹林好像听得入了神，静静地没有一丝声息，有时又“沙沙，沙沙”随风舞动，像在为精彩的故事鼓掌喝彩。晚上，小溪又演奏起一曲淙淙的小夜曲，银色月光下，风声，虫鸣都在为她和声，带我进入恬静的梦乡。

我爱安吉的小溪，爱她澄澈明净，爱她永不停歇地奔向远方！

小学三年级的作文 篇7

一个人通常不会欣赏自己的优点，而是看到自己本身的缺点，然后去羡慕别人独一无二的优点，羡慕不代表对与错，只是在羡慕的同时，有没有发现自己的优点，或许在羡慕别人的时候也会有种似曾相似的感觉，因为别人身上也有和自己很多类似的优点，或许就能发现自己的优点！

以往的时间，我当然也是和一般人一样，只看到自己的缺点，去羡慕别人，为什么会有那么好的优点？我呢？那可能是一种错觉，我找不到自己的优点，觉得自己不够好，每当看到别人的优点，有时候就会忍不住沮丧，想要和他一样，拥有他的优点。

直到，我愈来愈喜欢自己的兴趣，就是唱歌和跳舞，这好像就是我的优点吧！我很喜欢它，所以我可以让自己乐在其中，然后发挥它，让自己很自在的跳出来和唱出来，我或许就像课本里的“模仿猫”一样吧！每当听到大家称赞我的时候，我就会很开心，他们的称赞就好像一种动力，可以让我上瘾，让我越来越开心的表现。

我另一个自认为又特别的优点，就是我有“预知能力”，但五次中只能中三次，有时候我心中会有某种压抑的重量，下一分钟，就会发生一些令人厌恶的坏事发生，甚至有时候还会感觉有心电感应，就是两个人心中都会有某种压抑的重量，这个时候机率更高了，有时候我跟好朋友都会相信，都先做好心理准备，这是我自认为很酷的能力和一半的优点。

或许，自己的优点不是很轻易的就能发现，可是每当你在羡慕别人的时候，说不定对方也正在羡慕你自己身上的优点，我要对自己那么没有信心，我相信每个人身上一定都有特别优点，加油！每个人都找找看自己的优点吧！

小学三年级的作文 篇8

我的名字叫作石迪文，这个名字背后有一段有趣的故事。

当妈妈的肚子刚刚胀起来，还不知道躺在肚子里的宝贝是男孩还是女孩时候，爸爸妈妈就开始帮我取名字了。起先他们很想用自己的姓氏给我取名字叫“石李”，可是听起来总觉得有点“失礼”，只好作罢。于是，他们带着对我未来的美好期许，查阅字典、搜索网站、家庭讨论，最终帮我同时取好了两个名字：一个男孩名字叫石迪文，英文名字Steven；一个女孩名字叫石薇雅，英文名Sophia。20xx年6月11日，伴随着“哇哇、哇哇”的哭声，我好奇兴奋地降落人间。这时爸爸妈妈一看原来是一个健壮的胖小子呀，从此我就了一个洋气的名字：石迪文，谐音英文名Steven。

“迪”，是爱迪生的“迪”，含有“开导、启迪”的涵义，爸爸妈妈希望我能明白“弗求弗迪”的道理，能像爱迪生一样的“刻苦、专研、聪明”：“文”，是有文化的“文”，含有“文才、才华”的涵义，爸爸妈妈希望我能如“晋公子广而俭，文而有礼”，长大了成为有知识、有文化、有修养的人。

我非常喜欢我的名字，它内涵丰富、洋气十足，凝聚了爸爸妈妈对我最美好的期望与祝福。听了，我的介绍，你们记住我的名字了吗——石迪文，steven？

小学三年级的作文 篇9

下午，校长组织四、五、六、年级扫雪。

说干就干，同学们拿着铁锨，把雪堆积到一起。随后教导处里给每个班发了一张“纸”(这张“纸”是用来在上面装雪，然后扔掉的)，这个东西表面虽然看起来是一张纸，但里面却夹着一张坚不可破的网。因为他它是四边形的，所以我们找了四个人，我是其中的一员，我们把那张“纸”平放在地上，同学们就用铁锨把雪放到“纸”上，没有工具的就用手，不一会就装满了。

我们喊着口号“一、二、三、四、五，起!”说着我们就把它抬了起来，我们把它抬到了树下，然后把雪倒了进去。

就这样，一次、两次、三次…不知不觉中操场上的雪就渐渐消失了。

劳动最光荣。

小学三年级的作文 篇10

我们学校有一个保安。他长得又高又瘦，锐利的眼睛总是半眯着，脸上布满了皱纹，小朋友跟他打招呼的时候，他一笑，脸上的皱纹就更细密了，就像一朵菊花。他的皮肤经过风吹日晒，肤色变成了棕色。

每当有陌生人进出，他会仔细地盘问，并且会看他有没有接送卡，如果没有，就说明这人是不怀好意，他就会把陌生人拦在门外，决不让陌生人踏进学校一步。如果确实是忘带卡的家长，并对他的阻拦不满，他也能耐心地解释。

他不但做好了我们的“门神”，而且是我们的“传递员”，有些同学忘带了东西，自己的家长送过来以后，他总是可以把东西即使送到我们手中。

他天天穿着一件长袖，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他一直坚持着。

他是我们学校的保护神，我们都很喜欢他。